2024年广东省湛江市麻章区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省湛江市麻章区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否恰当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于【  】

A. 评价活动的目标

B. 评价活动的内容

C. 评价活动的准备

D. 评价活动的过程

2.幼儿在课间活动时纷纷围在树下对蚂蚁叽叽喳喳地讨论，教师及时开展了“观察蚂蚁”的活动。这体现了教育活动的【  】

A. 广泛性和启蒙性

B. 随机性和潜在性

C. 趣味性和游戏性

D. 综合性和整体性

3.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为【  】

A. 2—2.5小时

B. 2.5—3小时

C. 3—3.5小时

D. 3.5—4小时

4.下列儿童的各项能力中，【  】哪一项发展最早。

A. 操作

B. 社交

C. 创造

D. 模仿

5.教育行动研究是为了解决教育实际问题，由教育实践者与教育理论工作者合作，在教育实践过程中探索教育规律、寻求教育策略方法的教育科学研究方式，其实施步骤一般为【  】

A. 发现问题—建立合作—制定计划—规划方案—实施行动—总结评价

B. 建立合作—发现问题—规划方案—制定计划—实施行动—总结评价

C. 提出问题—建立合作—规划方案—制定计划—实施行动—总结评价

D. 发现问题—建立合作—规划方案—制定计划—实施行动—总结评价

6.儿童的【  】就其本然状态而言，更突出地表现出它的感受性，而不是认识性。

A. 艺术创作

B. 审美活动

C. 文学欣赏

D. 艺术活动

7.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是【  】

A. 乡学

B. 私学

C. 太学

D. 国学

8.【  】是个体发展的物质基础，【  】则是个体发展的条件。

A. 先天因素；后天因素

B. 环境因素；遗传因素

C. 教育因素；后天因素

D. 先天因素；教育因素

9.幼儿在游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制，通过想象，创造新情境。这体现了游戏的【  】

A. 愉悦性

B. 主动性

C. 虚构性

D. 非功利性

10.在组织《我和水果做朋友》的活动后，教师在幼儿午点时间介绍今天所吃的水果名称、主要特征和味道，这体现了【】

A. 科学发展性原则

B. 思想教育性原则

C. 全面渗透性原则

D. 启发探索性原则

11.儿童语言的获得不是后天学习的结果，而是生来就具有一个语言学习装置。这种观点的代表人物是【】

A. 勒纳伯格

B. 乔姆斯基

C. 布鲁纳

D. 皮亚杰

12.某教育学家普及教育民主主张，为了实现这一主张，创制学校体系，发明班级授课制的是【  】

A. 张雪门

B. 陈鹤琴

C. 福禄贝尔

D. 夸美纽斯

13.“丢手绢”游戏最能体现幼儿游戏的特征【  】

A. 想象和真实的统一

B. 自由和约束的统一

C. 过程和结果的统一

D. 轻松和紧张的统一

14.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的【  】

A. 新观点

B. 认知结构

C. 策略系统

D. 价值体系

15.新生儿发展年龄越小，发展越快，一周一样，往后发展缓慢，体现心理发展的【】

A. 发展连续性

B. 发展阶段性

C. 发展不平衡性

D. 发展的高速度

16.【  】是教师处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则。

A. 人格示范原则

B. 忠于人民教育事业原则

C. 依法执教原则

D. 乐教勤业原则

17.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师凡具有【  】情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 ①故意不完成教育教学任务，给教学工作造成损失的 ②体罚学生，经教育不改的 ③品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 ④教师进行有偿家教

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

18.新老师小李对体育活动“趣夺手环”进行回顾、分析与总结。这种行为属于【】

A. 专业进修

B. 实践反思

C. 同伴互助

D. 专业引领

19.学校搞“寻找夏天”的主题，认识夏天，投放各种宣传片，画册，歌唱夏天可以投放唱片音乐，这属于材料投放中的【】

A. 按目标投放材料

B. 按主题投放材料

C. 投放不同层次的材料

D. 分期分批投放材料

20.对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的？【  】

A. 泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的

B. 泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子

C. 让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律

D. 当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起

21.幼儿计数能力的发展顺序是【  】

A. 口头数数—按物计数—按数取物—说出总数

B. 口头数数—按物计数—说出总数—按数取物

C. 口头数数—按数取物—按物计数—说出总数

D. 口头数数—按数取物—说出总数—按物计数

22.全身耗氧量最高的系统是【  】

A. 呼吸系统

B. 神经系统

C. 循环系统

D. 消化系统

23.市保育院为了更好制定幼儿的课程内容和呈现方式，在每一批幼儿园新生入园前进行视力检查和统计。这种在课程运作前进行的预测性评价是【】

A. 形成性评价

B. 修正评价

C. 结果评价

D. 诊断性评价

24.熟练的织毛衣、熟练的开车属于什么【  】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 有意后注意

D. 随意后注意

25.萧萧在班级户外游戏的时候发现了一只蜗牛，但是一不小心被同伴放到绿化带找不到了，萧萧开始情绪失控大喊大叫，老师下列哪种做法处理方式不合适【】

A. 斥责

B. 转移注意力

C. 沟通疏导

D. 安抚

26.幼儿园日常生活活动中，【  】是儿童从一个活动转换到另一个活动时的活动。这种活动时间短暂，形式灵活多样。

A. 过渡活动

B. 自由活动

C. 散步活动

D. 睡眠活动

27.《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域中，下列哪条目标符合“3—4岁幼儿人际交往”的发展水平【】

A. 能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动

B. 敢于尝试有一定难度的活动和任务

C. 知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意

D. 自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人

28.对患有水痘的幼儿可用【  】。擦在其皮肤上止痒。

A. 10%龙胆紫溶液

B. 炉甘石擦剂

C. 红霉素软膏

D. 10%鱼石脂软膏

29.认为教育的最终目的是把儿童培育成“自然人”匹配正确的是【  】

A. 卢梭—《爱弥儿》

B. 柏拉图—《理想国》

C. 克伯屈—《经验与教育》

D. 夸美纽斯—《大教学论》

30.3岁的小明特别爱吃土，这是因为缺乏【  】

A. 铁

B. 锌

C. 钙

D. 碘

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