2024年广东省湛江市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.用废弃纸盒、易拉罐制作玩教具,遵循幼儿环境创的【 】原则。
A. 安全性
B. 开放性
C. 经济性
D. 美观性
2.幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得【 】自然。
A. 热爱、尊重、保护
B. 热爱、保护、利用
C. 尊重、了解、保护
D. 喜欢、尊重、保护
3.郭老师每次上课结束后,郭老师都能对教学过程进行总结和反思,说明郭老师具有较高的【 】
A. 教学设计能力
B. 教学组织能幼
C. 教学操控能力
D. 教学监控能力
4.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了真正的猪、牛、羊。这种教学方法称为【 】
A. 直观形象法
B. 实践法
C. 行动操练法
D. 情感体验法
5.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是【 】
A. 经济方法
B. 思想政治教育方法
C. 法律方法
D. 行政方法
6.观察研究根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以分为【】
A. 参与性观察与非参与性观察
B. 直接观察法和间接观察法
C. 结构式观察和非结构式观察
D. 自然观察和实验观察
7.下列选项不是幼儿园购买学具的依据是【 】
A. 选材多样化
B. 实用性
C. 制作先进
D. 让幼儿参与
8.幼儿希望得到他人的接纳,受到他人的表扬,说明幼儿【 】的发展。
A. 移情
B. 自制力
C. 自尊心
D. 自信心
9.对脂类的生理功能描述错误的是【 】
A. 供给机体能量
B. 促进水溶性维生素的吸收
C. 人体组织的重要组成部分
D. 有保护功能
10.教师职业道德评价是教师行为的监督器和方向标,是因为其具有【】
A. 导向功能
B. 评价功能
C. 反馈功能
D. 调控功能
11.学前心理学研究的内容,除儿童个体心理的发生、心理过程和个性的发展之外,还包括学前儿童心理发展的【】
A. 特殊规律
B. 一般规律
C. 外在特征
D. 性别特征
12.个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程,这叫做【 】
A. 计划
B. 决策
C. 组织
D. 控制
13.根据皮亚杰的道德发展认知理论,3—6岁幼儿的道德判断是以【 】为中心的。
A. 老师
B. 家长
C. 同伴
D. 自我
14.【 】是指教师通过分析幼儿的现状,依据幼儿的年龄特点和认知规律,在教学活动前做好周密的计划和安排。
A. 生成活动
B. 预设活动
C. 小组活动
D. 游戏活动(生活活动/学习活动)
15.幼儿在教室里边听音乐边做动作。这种现象属于【 】
A. 注意的范围
B. 注意的分配
C. 注意的稳定性
D. 注意转移
16.美国心理学家耶克斯和多德森认为,学习复杂的、较高难度的任务时,最有利于提高学生学习效果的动机激起水平是【 】
A. 较低程度
B. 中等程度
C. 较高程度
D. 最高程度/一般
17.由于幼儿年龄小,耐力比较差,容易产生疲劳,不适合给幼儿安排【 】活动。
A. 拍球
B. 投掷
C. 跳绳
D. 长跑
18.幼儿园通常所开展的讲述活动应具备的主要特征不包括【 】
A. 有相对正式的语境
B. 有一定的凭借物
C. 旨在锻炼一种独白语言
D. 提高幼儿学习书面语言的兴趣
19.某幼儿放学回家后,对其父母说:“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是【 】
A. 多方面的
B. 依从性的
C. 独立性的
D. 递进方面的
20.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是【】
A. 创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境
B. 培养幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C. 培养幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力
D. 让幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
21.在体育游戏中,让幼儿掌握轮胎的不同玩法最适宜的方法是【 】
A. 教师分组讲解
B. 幼儿自主探索
C. 教师集体示范
D. 幼儿集体训练
22.陶行知先生的教育名言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这体现了教师的【 】
A. 职业道德素养
B. 能力素养
C. 教育理念
D. 知识素养
23.教育与社会诸多因素有着密切的联系。其中决定领导权和受教育权的主要因素是【 】
A. 社会生产力和科技发展水平
B. 社会文化传统
C. 社会政治经济制度
D. 社会人口规模
24.幼儿园教师要科学照料本班幼儿日常的生活,指导与协助【 】做好班级常规保育与卫生工作。
A. 保育员
B. 管理人员
C. 家委会成员
D. 卫生保健人员
25.《中华人民共和国未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人,应当坚持【 】
A. 最有利于未成年人的原则
B. 未成年人优先的原则
C. 保育和教育相结合的原则
D. 尊重未成年人人格尊严的原则
26.从艺术本身看,【 】是最主要、最基本的价值。
A. 认知
B. 审美
C. 娱乐
D. 创作
27.能双手抓杠悬空吊起15秒左右,属于【 】年龄段幼儿的学习与发展。
A. 3—4岁
B. 5—6岁
C. 4—5岁
D. 3—6岁
28.当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,教师应该如何做?【 】
A. 让他停止说话
B. 立刻指出他说错的地方
C. 要求他完全按照成人的提示再说一遍
D. 提醒他不要着急,并给予必要的补充,帮助他理清思路并清晰地说出来
29.口吃是语言的节律障碍、说话不正确的停顿和重复的表现。【 】一般是口吃开始发生的年龄。
A. 0—1岁
B. 2—3岁
C. 4—5岁
D. 6—8岁
30.《学记》中“藏息相辅”教学原则强调【 】
A. 教学要循序渐进
B. 启发式教学
C. 教学要及时施教
D. 课内与课外相结合
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