2024年广东省江门市开平市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.患儿手脚指甲周围及口腔内出现大量水疱,应疑患【】
A. 水痘
B. 百日咳
C. 手足口病
D. 猩红热
2.以下不属于幼儿思维特点的是【 】
A. 经验性
B. 表面性
C. 拟人化
D. 逻辑性
3.幼儿园教育活动有多种组织形式,在以下活动形式中,幼儿互动频率最高的是【】
A. 集体活动
B. 小组活动
C. 个别活动
D. 亲子活动
4.下面不属于全面发展教育的特征是【 】
A. 全体性
B. 和谐性
C. 特长性
D. 可持续性
5.在生活中,经常会看到幼儿模仿成人打电话,说上几句没有意义吱吱呀呀的话,他们又挤眉弄眼,又是弯腰点头,似乎在和对方聊天。这主要体现了幼儿游戏是【 】
A. 在假想的情景中反映现实生活的活动
B. 幼儿自主自愿的活动
C. 可重复的活动
D. 一种非功利性的活动
6.陆老师发现近期孩子对观察植物生长活动有些厌倦。于是他便投放了放大镜,直尺等材料,孩子们瞬间来了兴趣,这说明教师在活动材料的设计和投放时要注意【】策略。
A. 提供具有教育意图的多功能性的材料
B. 提供的材料要有动态性
C. 提供的材料要有适应性
D. 提供的材料要有层次性
7.在学前儿童语言教育评价过程中,要充分发挥教育评价的反馈调节功能,及时发现成绩和不足。不断改进语言教育运动。这说明语言教育评价应遵循【】
A. 发展性原则
B. 全面性原则
C. 方向性原则
D. 客观性原则
8.方老师在引导幼儿观察并说出长方形和正方形的异同时,娟娟说:“我发现长方形有两条边比正方形更长。”方老师马上回应道:“你发现长方形有两条边比正方形更长吗?”方老师引用的回应策略是【】
A. 反问
B. 重复
C. 追问
D. 提炼
9.下列关于制定2—3岁幼儿的教育目标,合理的是【 】
A. 在游戏中,懂得爱护玩具,学习收拾玩具和日常用品
B. 在生活中,了解、学习遵守一些基本规则
C. 学习选择自己喜欢的玩具、材料和活动
D. 能够独立完成自己的事情,不依赖于成人
10.2021年5月20日,教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会,深入解读教育部出台的关于加强中小学生【 】等“五项管理”文件精神,交流地方典型经验,部署加大推进落实力度,确保“五项管理”全面落地见效。
A. 作业、睡眠、手机、读物、体质
B. 课内、课外、学校、社区、家庭
C. 文化、科学、审美、道德、思想
D. 德育、智育、体育、美育、劳动教育
11.以下选项中大班儿童会干什么?【 】
A. 在群体中能有意识地听与自己有关的信息
B. 会写自己的名字
C. 提醒下遵守纪律
D. 认识上下
12.在游戏观察的方法中,【 】是观察者根据需要确定1—2个学前儿童作为观察对象,观察他们在游戏活动中的各种情况,固定人而不固定地点。该方法适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。
A. 扫描观察法
B. 追踪观察法
C. 全面观察法
D. 定点观察法
13.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某【 】
A. 永远丧失教师资格
B. 教师资格证不受影响
C. 未来五年不得从事教师职业
D. 只能在私立学校从事教师职业
14.从评价对象集合中选取一个或若干对象作为基准,将余者与基准作比较,排出名次,比较优劣的评价法是【 】
A. 绝对评价法
B. 相对评价
C. 个体内差异评价
D. 综合评价
15.幼儿在园养成的良好习惯经过一个假期都忘完了,需要教师反复强化,体现教师劳动【 】特点。
A. 劳动任务的全面性和细致性
B. 劳动对象的主动性和幼稚性
C. 劳动过程的创造性
D. 劳动时间的长期性
16.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在【 】
A. 4岁
B. 5岁
C. 6岁
D. 7岁
17.在学前儿童歌唱活动中,歌曲作品本身歌词的词语及逻辑顺序比较细致、复杂但是情境性和故事性不明显,下列最适合采用的导入方法是【 】
A. 歌词创编导入
B. 故事讲述导入
C. 游戏导入
D. 歌词朗诵导入
18.一天,在阅读区的孩子们不停地换书,还出现了争抢、胡乱扔书等行为。此时刘老师走近他们悄悄地问:“你们在看什么书?我们可以一起看吗?”孩子们也用很小的声音回答:“当然可以啦!”于是,刘老师作为文字朗读者,和大家一起认真地投入到一本书的阅读中。第二天,小朋友们主动邀请刘老师参与他们的阅读活动。上述材料中,刘老师扮演的角色主要是幼儿学习活动的【 】
A. 合作者
B. 服务者
C. 指挥者
D. 支持者
19.王老师,在讲授二项式定理过程中,王老师的做法属于学生评价中的【 】
A. 诊断性评价
B. 筛查性评价
C. 形成性评价
D. 结果性评价
20.意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》、前苏联优秀影片《乡村女教师》等,都曾激励我国教师热爱学生,献身教育,说明【】
A. 文学艺术对教师职业道德有推动和影响作用
B. 科学文化水平在一定程度上影响教师职业道德的水平
C. 思想道德对教师职业道德的形成和发展具有重大影响
D. 教师职业道德与政治、法律等社会意识形式不一样,有自己的特殊性
21.幼儿期儿童的主要活动是【 】
A. 学习
B. 劳动
C. 交往
D. 游戏
22.幼儿指着绘本上的图画说:“这是小猫、这是小松鼠、这是小鸟”教师回应说:“他们都是小动物。”教师运用的回应策略是【 】
A. 提炼
B. 重复
C. 反问
D. 说理
23.英国心理学家谢弗认为,依恋形成的标志需要符合三条原则是【 】
A. 代表性、稳定性、普遍性
B. 代表性、稳定性、整体性
C. 代表性、普遍性、整体性
D. 稳定性、整体性、普遍性
24.某幼儿园在户外儿童环境创设中,将废旧物如原木、爬网、轮胎、梯子、竹筒、管道、桶、纸箱等开发成了幼儿可操作的材料。这些材料是幼儿生活经验的重要载体,更容易引发幼儿与材料的互动,这说明教师在组织户外游戏活动时,应突出环境创设的【】
A. 动态
B. 安全
C. 低结构
D. 多动能性
25.下列不属于学前儿童运动保护内容的是【 】
A. 教师对幼儿活动的场地设施器械等要给予关注,及时处置异常情况和突发问题
B. 组织亲子运动游戏,让家长参与幼儿园活动
C. 注意控制活动器材,人流疏密,保证幼儿活动空间与活动密度
D. 用标识辅助,显示控制,注意幼儿自我保护能力和规则意识的培养
26.教师作为一门独立的职业最早出现在【 】
A. 奴隶社会
B. 封建社会
C. 文艺复兴时期
D. 近代社会
27.提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的【】,分享他们创造的快乐。
A. 审美感受和表现方式
B. 审美体验和表现形式
C. 审美感受和表达方式
D. 审美体验和表达方式
28.对幼儿进行美育的首要任务是【 】
A. 培养审美能力
B. 树立正确审美观
C. 培养审美创造能力
D. 提高审美情趣
29.5—6岁幼儿在力量和耐力目标中的表现是【】
A. 能快跑20米左右
B. 能连续行走1.5公里以上
C. 能单脚连续向前跳2米左右
D. 能单手将沙包向前投掷4米左右
30.下列关于学前教育学任务的描述,不正确的是【】
A. 积累学前教育经验
B. 用科学的教育理论指导学前教育实践
C. 为学前教育政策的制定提供理论依据
D. 为学前教育改革提供策略思想
......
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