2024年广东省广州市番禺区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省广州市番禺区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师发现幼儿有说谎的现象时，应该【  】

A. 当即批评

B. 批评并惩罚

C. 反思自己的要求

D. 弄清原委，正确引导

2.以下属于5—6岁末期幼儿具有健康体态的典型表现是【  】

A. 在提醒下能自然坐直、站直

B. 在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势

C. 经常保持正确的站、坐和行走姿势

D. 坚持保持正确的站、坐和行走姿势

3.教师的任务是教书育人、扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中【】是基础。给学生上课，自己首先要明白，才能让学生听明白。

A. 扎实的知识功底

B. 过硬的教学能力

C. 勤勉的教学态度

D. 科学的教学方法

4.随着幼儿心理发展的不同阶段，不同年龄的孩子喜欢的游戏也大不相同，2岁之前幼儿游戏主要是【】

A. 机能性游戏

B. 角色游戏

C. 构建游戏

D. 规则游戏

5.班杜拉着重研究人的行为学习，他强调观察学习在行为发展中的作用，【  】是指观察者从对他人行为的观察中获得一定的行为规则或原理，从而能根据这些规则或原理表现出某种类似的行为。

A. 抽象性观察学习

B. 直接性观察学习

C. 创造性观察学习

D. 间接性观察学习

6.【】是个体在与社会环境交互作用的过程中学习到的如何依据社会规范对待自己、对待他人、遵纪守规等方面的态度。

A. 行为规范

B. 行为准则

C. 情商

D. 社会性

7.为了让幼儿记住洗手7步骤，某老师亲身示范同时辅以形象生动的教学语言，让枯燥的教学内容变得生动，这体现了幼儿园教育的【  】特点。

A. 直观性

B. 整合性

C. 实践性

D. 主体性

8.莉莉小班的时候问她“你为什么是一个好孩子？”她会回答：“因为我爱看书，经常帮妈妈扫地。”但等到莉莉大班再问同样的问题，她回答的是：“因为我不撒谎，而且很勇敢。”这体现了幼儿自我评价发展趋势是【  】

A. 从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价

B. 从对个别方面的评价发展到对多方面的评价

C. 从依从性的评价发展到自己独立评价

D. 从对外部行为的评价向对内心品质的评价

9.皮亚杰采取独特的【】系统地研究幼儿的认知发展的主要方面，提出智慧源于动作，其本质是适应。

A. 观察法

B. 测量法

C. 访谈法

D. 临床法

10.为了让每个儿童都充分地展示自己，幼儿园举办了画展，为孩子们搭建小舞台，充分发挥每位学前儿童的潜能。根据马斯洛的需要层次理论，这体现了【  】的需要。

A. 自我实现

B. 尊重

C. 生理

D. 社交

11.李老师开展幼儿园小班歌唱活动，所选歌曲最好以【  】拍为主。

A. 2/4和4/4

B. 2/4和3/4

C. 3/4和4/4

D. 4/4和6/8

12.创立“活教育”的人是【】

A. 陶行知

B. 蔡元培

C. 张雪门

D. 陈鹤琴

13.家长可以亲自体验和参与幼儿园的教学活动，观察自己孩子在幼儿园的学习生活情况，这种家园合作方式称之为【】

A. 家长园地

B. 家园联系手册

C. 家长开放日

D. 家庭教育讲座

14.以下选项中属于程序性知识的是【  】

A. 关于鸟的内涵

B. 候选人简介

C. “九·一八”事变的真相描述

D. 空调使用说明书

15.根据《中华人民共和国教育法》第二十九条，学校及其他教育机构可行使的权利是【  】

A. 自由选用教科书

B. 按照章程自主管理

C. 自主确定收费项目和收费标准

D. 从办学结余中提取一定比例用于支付教师工资

16.问一名3岁的儿童“你有哥哥吗？”，他说“有”，再问“你哥哥有弟弟吗”，他却说“没有”，这体现了儿童思维具有【  】

A. 形象性

B. 相对具体性

C. 可逆性

D. 不可逆性

17.幼儿园每个班级的人员小班(3周岁—4岁)25人，中班(4周岁—5岁)30人，大班(5周岁—6岁)35人。混合班的幼儿【  】

A. 35

B. 30

C. 40

D. 25

18.天天的妈妈希望孩子在幼儿园能收到“优待”，于是多次给王老师送购物卡，王老师收下了，天天在学校受到了特别的关心和照顾。王老师的做法【  】

A. 不正确，违背了为人师表的师德

B. 不正确，违背了廉洁从教的师德

C. 不正确，违背了教书育人的师德

D. 正确，体现了爱岗敬业的师德

19.幼儿教育主要是对【】年龄阶段的幼儿实施的教育。

A. 0—6

B. 3—6

C. 0—3

D. 4—7

20.标志着儿童思维真正发生的是【】

A. 动作概括的形成

B. 直观概括的形成

C. 语词概括的形成

D. 形象、感知概括的形成

21.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的【  】

A. 提出问题能力

B. 探究问题能力

C. 解决问题能力

D. 实践问题能力

22.“娃娃家”“开餐厅”等游戏属于【  】

A. 角色游戏

B. 结构游戏/教学游戏

C. 建构游戏

D. 表演游戏

23.百日咳病程一般需要【】左右痊愈。

A. 1个月

B. 2个月

C. 3个月

D. 4个月

24.以下不属于家园合作内容的是【  】

A. 幼儿园了解幼儿的在家表现

B. 及时让家长了解幼儿的在园表现

C. 向家长传递科学育儿观

D. 加强小学应具备的素质培养

25.对幼小衔接的理解不正确的是【】

A. 是一种双向衔接

B. 强调能力习惯等方面的培养

C. 包括就学准备及入学适应

D. 幼儿园按照小学课程安排布置作业

26.幼儿吃过甜食以后再吃苹果，会感到苹果发酸。这是【  】

A. 同时对比

B. 先后对比

C. 先后适应

D. 同时适应

27.我有一支铅笔，比你的好，属于社会化语言中的【】

A. 问题和回答

B. 批评和嘲笑

C. 命令请求和威胁

D. 适应性告知

28.“一切出自造物主之手的东西都是好的”是【】的观点。

A. 维果斯基

B. 洛克

C. 卢梭

D. 夸美纽斯

29.下列关于幼儿呼吸系统的特点，说法有误的是【】

A. 呼吸肌力较弱

B. 肺活量较小

C. 对氧的需要量相对要少些

D. 呼吸表浅

30.幼儿园自然角的创设要遵循的原则有目标性原则、兴趣性原则、适宜性原则、整合性原则和【  】

A. 活动性原则

B. 操作性原则

C. 发展性原则

D. 安全性原则

......

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