2024年内蒙古自治区阿拉善盟额济纳旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.根据《幼儿园工作规程》,下列错误的是【 】
A. 幼儿园不得教授小学内容
B. 每年秋季招生,平时不可补招
C. 应当将环境作为重要资源
D. 患有传染病的幼儿教师立即停止工作
2.儿童心理发展的重大质变是【 】
A. 思维的发生
B. 创造想象表现明显
C. 想象内容丰富且有情节
D. 想象出现有意成分
3.泛灵论者认为幼儿期的儿童普遍存在泛灵心理,即把所有的事物都视为有生命和有意向的东西。下列案例中,属于泛灵论表现的是【】
A. 潼潼认为短粗管里的水倒入长细管后变多了
B. 区角活动中,贝贝安慰打针的玩偶娃娃不哭
C. 丫丫经常对自己说话,把自己的想法通过语言表达出来
D. 柱柱能够画出从学校到家里的路线图
4.下列属于大班幼儿在谈话活动中应达成的目标是【 】
A. 初步掌握方位及人称代词
B. 喜欢欣赏文学作品
C. 能安静地听教师或者同伴讲述
D. 能主动用普通话和同伴交流
5.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定:托幼机构在岗工作人员接受健康检查的频次【】
A. 每日一次
B. 半年一次
C. 每年一次
D. 一年三次
6.小朋友玩的“挂号、看病、打针”的游戏是【】
A. 表演游戏
B. 体育游戏
C. 建构游戏
D. 角色游戏
7.文文和小雨因为抢玩具发生了冲突,两人都向张老师告状称是对方的过错。张老师并没有指责她们,而是借机引导她们恰当处理与同伴的矛盾,学习如何与小伙伴和谐相处,让她们在这次矛盾中学会如何友好交往。案例中,张老师的社会教育实施途径是【 】
A. 专门性教育活动
B. 渗透性教育活动
C. 契机性教育活动
D. 游戏
8.下列选项中,属于中班幼儿艺术发展目标的有【 】
A. 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
B. 能用基本准确的节奏和音调唱歌
C. 乐意收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
D. 欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
9.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的【 】特征。
A. 连续性
B. 阶段性
C. 递进性
D. 延迟性
10.幼儿的语言学习具有【 】特点,教师与幼儿的个别交流,幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。
A. 交互性
B. 模仿性
C. 生成性
D. 个别性
11.幼儿园教师组织一系列活动,定期组织活动,请家长来参观,这是【 】
A. 亲子活动
B. 家庭访问
C. 家长委员会
D. 家长开放日
12.幼儿音乐活动的主要目的是【 】
A. 为幼儿成为音乐人才打基础
B. 掌握音乐活动的技能技巧
C. 唱得更好、跳得更美
D. 自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验
13.成熟势力说是【】的观点。
A. 格赛尔
B. 霍尔
C. 高尔顿
D. 杜威
14.学前儿童发展心理学的研究领域有【】、认知发展和社会性发展。
A. 逻辑推理能力发展
B. 个性的发展
C. 生理与动作的发展
D. 社会的互动与发展
15.3岁幼儿玩娃娃家,每人抱一个娃娃,不会互动交往、合作游戏。这是因为【 】
A. 游戏水平差
B. 注意分配能力差
C. 喜欢自己一个人玩
D. 教师的教育
16.幼儿在成长过程中存在着“关键期”,如果错过了关键期,就会事倍功半,因而应在适当的时候为幼儿提供适当的教育,以促进幼儿的正常发展。因此在班级管理中,要注重【 】
A. 班级活动空间的管理
B. 班级活动时间的管理
C. 班级信息的管理
D. 班级物品的管理
17.最近发展区理论是下面哪位教育家提出【 】
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 陈鹤琴
D. 杜威
18.1903年我国创办了第一所学前教育机构,其所在地是【 】
A. 南京
B. 上海
C. 福州
D. 武昌
19.王敏小朋友精力旺盛,好动不已,情绪暴躁,言语动作常常缺乏自制。他干什么都三分钟热度,一会兴冲冲地去摘瓜果,一会又热衷于参与游戏,而且一玩累了,情绪又立刻变得低落。王敏的气质类型属于【】
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
20.幼儿根据教师的要求,画出自己想象中未来城市的样子,这是【】
A. 有意想象
B. 幻想
C. 再造想象
D. 创造想象
21.以下不属于传染病特征的是【 】
A. 有病原体
B. 有传染性
C. 有免疫性
D. 有不可预测性
22.2016年版《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这体现了幼儿园工作应以【 】为首。
A. 保护幼儿生命安全
B. 尊重幼儿
C. 热爱幼儿
D. 教育幼儿
23.幼儿开始将头脑中花朵的表象用图画的方式表现出来。这表明幼儿的绘画能力发展到【 】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 定型期
D. 写实期
24.教师组织的“画一画我的妈妈”绘画活动属于哪种活动形式?【 】
A. 命题画
B. 意愿画
C. 装饰画
D. 想象画
25.学校的物质环境、精神文化氛围和人际关系等,对学生身心发展和人格健全形成潜移默化的影响,这是【】
A. 潜在课程
B. 学校课程
C. 地方课程
D. 综合课程
26.花花为了更好地记住绘本上讲的内容,看绘本时,会经常自言自语地描绘本图画上的内容。对此,花花使用的记忆策略是【 】
A. 复述
B. 语言中介
C. 记忆材料系统化
D. 间接的意义识记
27.在教师职业道德规范中【】是规范的基础,其他规范是其具体体现。
A. 团结协作
B. 热爱学生
C. 依法执教
D. 爱岗敬业
28.【】的幼儿会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏,对大家都喜欢的东西能轮流、分享。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
29.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了【 】
A. 直观形象法
B. 参观法
C. 环境体验法
D. 演示法
30.一名5岁儿童向怀里抱着的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事。这种言语活动属于【】
A. 对话言语
B. 独白言语
C. 书面言语
D. 语言理解
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