2024年内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.小文与小龙是幼儿园大班的幼儿,二人在上课时一起玩从家里带来的牙签弩。幼儿园老师王某多次发现而未加阻止。在上美术课时,小文、小龙均用牙签弩射击学生小美,导致小美右眼被刺伤。对此,下列说法正确的是【 】
A. 幼儿园应当开除小文和小龙
B. 教师王某应承担全部责任
C. 小美及其家长应当自行承担损失
D. 应当由小文、小龙的家长以及幼儿园共同承担责任
2.某教师为中班健康活动“今天你喝牛奶了吗?”确定的教育活动目标之一为认识各种乳类食品:牛奶、酸奶等。从目标表述的角度看,这是着眼于【 】的目标表述。
A. 教师
B. 幼儿
C. 教材
D. 动作
3.【】是课程内容质的规定性,是学前教育课程内容设计的原则之一。
A. 情境性
B. 人文性
C. 综合性
D. 活动性
4.以下选项中,不属于幼儿园课程安排注意事项的是【 】
A. 每日上课时数不宜太多,每节课不宜太长
B. 要动静交替,安静的、用脑力较多的课要与活动量较大的课搭配
C. 传授新知识和技能的课与复习、巩固的课互相搭配
D. 同一科目的课程,相似的课程尽量安排在一起
5.在韵律活动中,有些儿童做出的锄地、扛枪动作属于【 】
A. 基本动作
B. 模仿动作
C. 舞蹈动作
D. 重复动作
6.幼儿的科学教育是科学【 】教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A. 发现
B. 科普
C. 启蒙
D. 探究
7.根据我国《未成年人保护法》规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在【 】、品德等方面的和谐发展。
A. 智力、纪律
B. 体质、劳育
C. 体质、智力
D. 心智、美育
8.2018年9月在全国教育大会上,习近平总书记发表重要讲话,系统总结了推进我国教育改革发展的“九个坚持”。“九个坚持”围绕培养什么人、怎样培养人、【 】根本问题,深刻强调教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性,全面阐释培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的内涵、要求和举措。这一重要讲话,对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有深远影响。
A. 教育什么人
B. 为谁培养人
C. 如何培养人
D. 为谁教育人
9.以实际问题解决为组织形式、以儿童自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是【 】
A. 学科课程
B. 隐性课程
C. 显性课程
D. 活动课程
10.个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为做出因果性预测和解释的能力称为【 】
A. 元认知
B. 自我中心理论
C. 角色理论
D. 心理理论
11.熟练的织毛衣、熟练的开车属于什么【 】
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 随意后注意
12.为了得到老师的赞赏而认真学习的行为是出于【 】的需要。
A. 归属与爱
B. 生理
C. 自我实现
D. 安全
13.幼儿教师专业成长的最高阶段为【 】
A. 顺应阶段
B. 适应阶段
C. 发展阶段
D. 专业化阶段
14.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是【 】
A. 挫折
B. 榜样
C. 强化
D. 惩罚
15.测体温前,体温计的水银柱一般要求应在刻度【 】
A. 37度以下
B. 36.5度以下
C. 36度以下
D. 35度以下
16.下列属于建构主义的教学模式是【 】
A. 程序教学
B. 非指导性教学
C. 支架式教学
D. 计算机辅助教学
17.幼儿画画喜欢把某些特征画的大大的,反映幼儿想像的特点是【 】
A. 兴趣
B. 再识
C. 联想
D. 夸张
18.根据舒特一戴森和加布里埃尔概括的0—7岁幼儿音乐能力发展的主要特征,2岁儿童能够【 】
A. 分辨响亮之声与柔和之声
B. 开始把听到的歌曲片段模仿地唱出
C. 感知旋律轮廓
D. 辨识音高、音区,能重复简单节奏
19.露露在生活中对他人的动作、情绪变化十分敏感,甚至能够通过表情,简单猜测出大人是否会夸奖她。根据加德纳多元智力理论,她这种能力属于【 】
A. 逻辑——数理智力
B. 交往——交流智力
C. 自知——自省智力
D. 自然观察智力
20.为了防止未成年人犯罪,学校应当【 】
A. 为让司法机关代劳
B. 让居委会或村委会直接负责
C. 让政府管理部门负责
D. 聘任法制教育专项老师
21.儿童心理发展的重大质变是【 】
A. 思维的发生
B. 创造想象表现明显
C. 想象内容丰富且有情节
D. 想象出现有意成分
22.教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容的方法,被称为【 】
A. 讨论法
B. 演示法
C. 讲解法
D. 谈话法
23.《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学探究的目标不包括哪个维度?【 】
A. 逻辑推理
B. 情感态度
C. 方法能力
D. 知识经验
24.幼儿园中班儿童在音乐发展上能够记住【 】,多数能够准确地演唱歌曲,注意到速度变化,基本做到动作与音乐合拍。
A. 节奏
B. 歌词
C. 旋律
D. 休止
25.3岁的儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游戏形式是【】/游戏中幼儿相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处,但他们仍在独自游戏,活动中没有合作行为,这种游戏是【】
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
26.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列属于4—5岁幼儿动作发展目标的是【 】
A. 分散跑步时能躲避他人的碰撞
B. 能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬
C. 能连续跳绳
D. 能以手脚并用的方式安全的攀登、架网等
27.时间知觉是对客观事物运动的延续性和顺序性的知觉。儿童时间知觉的发展水平与【】呈正相关。
A. 家庭收入
B. 教师的人格魅力
C. 儿童的生活经验
D. 管教的严格程度
28.后学习的材料对保持回忆先学习的材料的干扰作用叫【】
A. 前摄干扰
B. 倒摄干扰
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
29.幼儿开始将头脑中花朵的表象用图画的方式表现出来。这表明幼儿的绘画能力发展到【 】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 定型期
D. 写实期
30.下列关于幼儿园取暖设备的卫生要求描述错误的是【 】
A. 活动室、卧室温度应为16℃—18℃
B. 婴儿室气温可为20℃—22℃
C. 2—3岁学前儿童活动室和卧室温度应在18℃—20℃
D. 室内水平气温不应相差5℃以上
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