2024年内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.某幼儿园结合10月1日“爱祖国”主题活动,让幼儿搜集祖国各地的名胜古迹图片贴在教室的墙上。这体现了教室布置中的【 】
A. 目标导向原则
B. 安全性原则
C. 经济性原则
D. 阶段性原则
2.在直观过程中,教师对一定直观教材进行操纵,其效果主要取决于学生的【】
A. 记忆力
B. 学习习惯
C. 应用能力
D. 观察能力
3.在婴儿个性发展中,婴儿自我意识形成的最重要标志是【】
A. 会叫“妈妈”
B. 思维出现
C. 学会评价
D. 掌握人称代词“我”
4.在陌生情境中,幼儿会把母亲作为“安全基地”去探究周围环境。母亲离开时幼儿会产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这些体现的是依恋类型中的【 】依恋。
A. 回避型
B. 安全型
C. 反抗型
D. 妥协型
5.【】是在与人交往中过多地约束自己的言行,以致无法充分地表达自己的思想感情,阻碍了人际关系的正常发展。
A. 恐惧
B. 焦虑
C. 依恋
D. 害羞
6.教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了?”“怎样才能做得更好、更快?”这通常属于【 】
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 配置性评价
7.教师让幼儿画小兔子,可是幼儿却对画小山羊特别感兴趣,于是教师就对教学内容做出调整。这体现了【 】
A. 教师目标要涵盖全面
B. 教师不遵守规则
C. 教育目标要适当调整
D. 教育目标要科学分解
8.由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力,这种德育方法称为【】
A. 说服
B. 榜样的示范
C. 群体约定
D. 价值辨析
9.张华性格内向,为人踏实稳重,做事认真负责,对自己的未来有明确的定位,并拥有良好的自制力。她的气质类型最可能为【】
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 抑郁质
D. 粘液质
10.一周岁时宝宝还在蹒跚学步,2个月后走得相当稳。这说明儿童心理发展的特点具有【 】
A. 高速度性
B. 不均衡性
C. 整体性
D. 个别性
11.某县为了提高教育质量,在小升初考试中,根据学生分数将升入初中的学生按照成绩进行排序分配到不同的学校,并对招收优质学生的学校给予师资、教学设备、资金等倾斜投入,该县的做法【】
A. 正确,符合教育发展规律
B. 正确,体现了因材施教原则
C. 不正确,义务教育阶段学校不得分设重点与非重点学校
D. 不正确,各个学校资源配置应该一样
12.根据《幼儿园工作规程》的相关规定,幼儿园的品德教育应当以情感教育和【 】为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A. 美德教育
B. 日常生活教育
C. 培养良好行为习惯
D. 社会教育
13.4岁左右,【 】逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式。
A. 合作性游戏
B. 联系性游戏
C. 独自游戏
D. 平行游戏
14.儿童本能的生长发展及经验改造过程表现为儿童的生活,儿童的教育不应该是生活的预备,而是儿童现在的生活,这是【】的教育主张。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
15.3岁半的壮壮把自己特别喜欢的玩具飞机送给妈妈做生日礼物,反映壮壮的思维具有【 】的特点。
A. 不可逆性
B. 拟人性
C. 守恒性
D. 自我中心性
16.学前儿童进入小学前的学习准备不包括【 】
A. 培养良好的学习习惯
B. 培养良好的非智力品质
C. 以上课代替游戏
D. 丰富感知经验,发展基本能力
17.20世纪初,清政府将学前教育机构命名为【 】
A. 童稚院
B. 蒙养院
C. 启蒙院
D. 蒙院
18.幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和【 】
A. 探究欲望
B. 逻辑思维
C. 动手能力
D. 学习潜能
19.小畅在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?【 】
A. 制止小畅哭叫,尽快恢复秩序
B. 马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小畅
C. 如果小畅没有大碍,不做处理
D. 察看小畅是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
20.幼儿的告状行为增加是因为中班幼儿【 】
A. 道德感的发展
B. 羞愧感的发展
C. 美感的发展
D. 理智感的发展
21.关于家园合作,下列说法错误的是【 】
A. 家园合作的根本目的是争取获得家长财力、物力、人力的支持
B. 家园合作要求幼儿教师应懂得一定的家庭教育理论知识和技巧
C. 幼儿园和家庭对幼儿的教育问题负有共同的责任
D. 幼儿教师应把家长看作平等的合作伙伴
22.为计算儿童每人每日摄入的热量与各种营养素的数量和质量,对照推荐供给量,进行营养评估,评定正常营养需求得到满足程度。托幼机构采用的方式是进行【 】
A. 膳食调查
B. 拟定食谱
C. 合理膳食
D. 膳食计划
23.游戏法是指在教师指导下,通过有规则的游戏活动进行教学的一种方法,这种方法属于【】。
A. 实践法
B. 口授法
C. 直观法
D. 劳动法
24.【】是幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体的运动和心智活动,反应探索周围世界的一种活动。
A. 语言
B. 游戏
C. 运动
D. 想象
25.一般情况下,幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差。这是因为幼儿的【 】发育不健全。
A. 神经系统
B. 消化系统
C. 泌尿系统
D. 内分泌系统
26.下列选项属于社会环境与社会规范认知活动内容的是【 】
A. 培养儿童关心、理解、尊重和赞赏他人,学习并掌握基本的交往技能
B. 培养儿童乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
C. 理解人与环境之间相互依存的关系
D. 帮助儿童学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处
27.教师讲授不同的教学内容时,可能对幼儿有不同类型的分组。教师在分组时应注意的事项不包括【】
A. 考虑每组幼儿的人数
B. 考虑设立小组长
C. 考虑幼儿能力的强弱搭配,优势互补
D. 考虑组内幼儿的家境水平/分好的小组长应长期固定,促进幼儿情感的培养
28.幼儿突然出现剧烈呛咳,并伴有呼吸困难、面色青紫等症状。这种情况可能是【 】
A. 急性肠胃炎
B. 异物落入气管
C. 急性喉炎
D. 支气管哮喘/肺炎
29.幼儿语言实践的最佳途径是【 】
A. 语言教学活动
B. 早期阅读
C. 游戏活动
D. 欣赏文学作品
30.《幼儿园教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,思考保育教育问题,改进教育教学工作;针对保育教育工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业成长规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于【 】
A. 沟通与合作能力
B. 激励与评价能力
C. 计划与实施能力
D. 反思与发展能力
......
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