2024年内蒙古自治区赤峰市巴林左旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年内蒙古自治区赤峰市巴林左旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到其他用途，这种现象说明【  】

A. 功能迁移

B. 功能固着

C. 功能转换

D. 功能变通

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，要把【  】作为教育改革发展的核心任务。

A. 育人为本

B. 促进公平

C. 改革创新

D. 提高质量

3.能用声音，动作，姿态模拟自然界的事物和生活情景。这是《3—6岁儿童学习与发展指南》中【】阶段的音乐教育目标。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

4.孔子认为“里仁为美。择不处仁，焉得知”，荀子说“故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。”这都表明了【】对人的影响。

A. 环境

B. 教育

C. 遗传

D. 主观能动性

5.4岁儿童词汇量可达【】

A. 1200个左右

B. 1600—2000个

C. 2200—3000个

D. 300—4000个

6.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于【  】思维特征。

A. 直接性

B. 间接性

C. 概括性

D. 创造性

7.下列属于科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平的阶段是【  】

A. 相对功利取向阶段

B. 寻求认可取向阶段

C. 遵守法规取向阶段

D. 社会契约取向阶段

8.5岁的小丽羡慕邻居的姐姐能用钢琴弹出美妙的音乐，于是向妈妈提出要学钢琴。学了一段时间后，枯燥的音阶练习让小丽失去了练习的耐心，她向教师表示不想学习钢琴了。此时，教师应该通过活动对儿童的【  】进行训练。

A. 技能性

B. 兴趣性

C. 坚持性

D. 目的性

9.人生最早出现的认识过程是【  】

A. 感觉和记忆

B. 感觉和知觉

C. 知觉和记忆

D. 记忆和想象

10.两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏称为【  】

A. 语言游戏

B. 动作技能游戏

C. 想象游戏

D. 交往游戏

11.小丽的声调比她妈妈的高，但由于妈妈经常长时间地教小丽唱一些音域广、音律复杂、音程跳动大的成人歌曲，逐渐地小丽就成了“哑嗓子”。小丽之所以会成为“哑嗓子”是因为【  】

A. 成人歌曲内容不健康

B. 成人歌曲音调过低

C. 小丽的声带长而厚

D. 小丽的声带短而薄，声门肌肉易疲劳

12.小虎在玩积木时，能够按上下、前后、左右等空间方位搭建小动物的家，小虎应该【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

13.在学前教育的基本要素中，核心要素是【  】

A. 学前儿童

B. 学前教育者

C. 学前教育内容

D. 学前教育手段

14.十颗红星星可以换一颗蓝星星，一颗蓝星星可以换一颗黄星星，用这种游戏可以帮助儿童学习数学十进制这种学习方式，属于【】

A. 重组性迁移

B. 正迁移

C. 负迁移

D. 习得性迁移

15.幼儿开展游戏的首要前提是【  】

A. 充足的游戏时间

B. 丰富的游戏材料

C. 贴近生活的游戏主体

D. 明确具体的游戏规则

16.分类是一种智力活动，对于幼儿来说，最初的分类形式通常为【  】

A. 按照物体的名称分类

B. 按照数量分类

C. 按照物体的空间方位分类

D. 按照物体量的差异化分类

17.科学教育的基本目标有三个【  】

A. 科学态度、科学方法、科学精神

B. 科学知识、科学技能、科学精神

C. 科学知识、科学方法、科学精神

D. 科学知识、科学方法、科学习惯

18.在大班自主游戏中，有两名幼儿大吵了起来，老师观察后发现是因为规则原因，这时老师应该【】

A. 垂直介入，进行说教

B. 斥责批评

C. 引导幼儿合理解决

D. 暂停两名幼儿游戏

19.小明今年3岁，当妈妈教他2+3=5之后，问他3+2等于多少的时候，他却摇头不知道这体现了该阶段的儿童思维具有【  】

A. 自我中心的特点

B. 不可逆性的特点

C. 泛灵性的特点

D. 客体永恒性的特点

20.幼儿科学学习的核心是【  】

A. 认知

B. 理解

C. 操作

D. 探究

21.幼儿教育的最好见证人和评估者是【  】

A. 教师

B. 园长

C. 幼儿家长

D. 保育员

22.学前体育可以影响幼儿的社会性和人格的【  】

A. 速度

B. 习惯

C. 认知

D. 发展

23.幼儿教师在做好教育教学工作的同时，也要做好管理和卫生保健工作，使幼儿生理和心理得到和谐发展。这体现幼儿教师职业劳动具有【  】

A. 示范性

B. 创造性

C. 长期性

D. 全面性

24.“心不在焉，则黑白在前而不见，雷鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开【  】

A. 感知

B. 记忆

C. 注意

D. 思维

25.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的【  】，使之体验自由表达和创造的快乐。

A. 认识水平

B. 情感体验

C. 创造性思维

D. 审美经验

26.下列哪项不属于国家对教师的职业道德要求？【  】

A. 爱岗敬业、为人师表

B. 严谨治学、热爱学生

C. 团结协作、注重结果

D. 依法执教、廉洁从教

27.幼儿园在幼小衔接工作中做法正确的是【  】

A. 开设专门的幼小衔接班

B. 布置读写算家庭作业

C. 增加课时量，减少游戏时间

D. 增加与小学的联合教研

28.幼儿园教师在上课的过程中，采取“讲授+简笔画”的方式授课，是因为幼儿思维处于【  】水平。

A. 直观

B. 具体

C. 直觉

D. 抽象

29.《论语》中记载的“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，体现的德育原则是【  】

A. 疏导原则

B. 集体教育原则

C. 理论与生活相结合原则

D. 教育影响的一致性和连贯性原则

30.下列关于儿童心理发展的说法错误的是【  】

A. 发展具有连续性和阶段性

B. 发展具有方向性和顺序性

C. 发展具有平衡性

D. 发展具有个别差异

......

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