2024年内蒙古自治区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2024年内蒙古自治区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-04 10:36:49  浏览:78  作者:管理员
2024年内蒙古自治区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.凡凡告诉老师:“如果我有一朵七色花,就要把它变成另一朵七色花。”点点听后由衷地称赞:“我也...

2024年内蒙古自治区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.凡凡告诉老师:“如果我有一朵七色花,就要把它变成另一朵七色花。”点点听后由衷地称赞:“我也是这样想的!”这种“我也”行为类型属于【】

A. 求同型

B. 认同型

C. 炫耀型

D. 攀比型

2.教师要制定【  】的教育活动计划和具体活动方案。

A. 阶段性

B. 长期性

C. 随机性

D. 中长期

3.建构游戏开始了,小菲用0块不同大小,颜色、形状的积木,先拼搭了一座“房子”,不满意,全部推倒,又重新搭了一座“宝塔”。教师问:“搭房子和搭宝塔哪个用的积木多?”小菲很干脆地回答:“一样多。”这个对话说明小菲已具备【  】的能力。

A. 序数理解

B. 感官计数

C. 估数

D. 数量守恒

4.孤独、退缩,对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表达自己的要求和情感。这是幼儿孤独症的【  】障碍的表现。

A. 行为

B. 语言

C. 社会交往

D. 情绪

5.生活常规教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和【】而实施的教育。

A. 学习习惯

B. 社交能力

C. 生活基本能力

D. 劳动教育

6.学前教育的目标、内容和方法的主要衡量标准是【  】

A. 启蒙性

B. 直接经验性

C. 整体性

D. 科学性

7.某3岁幼儿开始什么事都自己做。这是该幼儿【  】的表现。

A. 竞争性观念萌芽

B. 敏感期出现

C. 逐步树立自信心

D. 独立性发展

8.人体缺乏维生素A时,容易患【】

A. 夜盲症

B. 脚气病

C. 佝偻病

D. 坏血病

9.儿童思维的真正形成在【】

A. 1岁左右

B. 2岁左右

C. 3岁左右

D. 4岁左右

10.对于学前儿童的生长发育进行评价时,身高体重是最常用的形态指标,个体的身高,体重值在判定标准均值【  】个精准范围内均可视为正常。

A. ±1

B. ±2

C. ±3

D. ±4

11.如果幼儿长期受到压抑,容易导致其心理失衡,甚至用消极的心理防御方式处理问题,下列不属于幼儿的消极心理防御方式的是【  】

A. 幼儿的强迫行为

B. 幼儿的攻击行为

C. 幼儿的破坏行为

D. 主动参加集体活动

12.平平看到狗,害怕地哭了起来,平平的弟弟看到平平哭了,也跟着哭了,这反映出幼儿的情绪具有【】

A. 冲动性

B. 外露性

C. 科学性

D. 传染性

13.德国教育学家【  】是第一个运用心理学理论研究和解释教育问题的教育家,其被认为是传统派教育理论的重要代表人物,被誉为“现代教育学之父”。

A. 卢梭

B. 洛克

C. 夸美纽斯

D. 赫尔巴特

14.下列哪项不属于学前儿童心理健康活动的主要内容【  】

A. 培养初步的自我保护能力

B. 预防心理障碍和行为异常

C. 性启蒙教育

D. 培养社会交往能力

15.教师专业发展的不竭动力是【  】

A. 爱岗敬业/为人师表

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 终身学习

16.1983年美国心理学家【  】提出了多元智能理论,将人的智力分为八种相对独立的智能。

A. 格塞尔

B. 加德纳

C. 皮亚杰

D. 桑代克

17.幼儿用积木、奶粉桶等搭房子,这种游戏是【】

A. 角色游戏

B. 表演游戏

C. 结构游戏

D. 智力游戏

18.“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志”出自【  】,它是我国最早的一篇专门论述教育教学的专著。

A. 《学记》

B. 《论语》

C. 《理想国》

D. 《大教学论》

19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是【】

A. 养成幼儿注意倾听的习惯

B. 与家长和有关方面密切配合

C. 引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感应语言的丰富和优美

D. 创造一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

20.小红正在看图画书,听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹。这说明幼儿的注意具有【  】特性。

A. 无意性

B. 有意性

C. 分散性

D. 转移性

21.美国心理测量学家卡特尔根据对智力测验结果的分析,将人的智力分为流体智力和晶体智力。下列属于晶体智力的是【  】

A. 反应速度

B. 空间关系认知

C. 计算能力

D. 习得的技能和知识

22.在进行玩具小汽车比赛时,教师引导幼儿注意“在不同路面上车速有变化”的现象,却不告诉幼儿“摩擦力”的概念和高深的科学原理,这是因为幼儿园科学教育具有【  】

A. 情境性

B. 启蒙性

C. 成效性

D. 客观性

23.教师职业道德的个体价值不仅表现为对教师的自我发展的引导,也表现为对【】身心发展的教育。

A. 社会

B. 学生

C. 职业

D. 集体

24.我们常说的“传道授业解惑”的实质是【  】

A. 传承和弘扬

B. 继承和发展

C. 教书和育人

D. 实践和创新

25.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【  】

A. 将促进每个幼儿在不同水平上的发展,进一步深化

B. 倡导尊重幼儿,保障幼儿权利,促进幼儿全面和谐发展

C. 强调以游戏为主要活动

D. 尊重和关注教师、家长和教育中所有的人

26.教师提问幼儿:“西瓜是怎么长大的?”幼儿答:“西瓜是长在泥土里的;西瓜是慢慢长大的;西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说:“是呀,西瓜是通过播种—发芽—长叶—开花—结果,才慢慢长大的,农民伯伯可真不容易。”上述教师的回应属于【  】

A. 重复式回应

B. 反问式回应

C. 提炼式回应

D. 总结性回应(示范式回应)

27.评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否恰当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于【  】

A. 评价活动的目标

B. 评价活动的内容

C. 评价活动的准备

D. 评价活动的过程

28.

教育机会均等具体包括三层意思,它们分别是【  】

①入学机会均等
②教育过程均等
③教育结果均等

④享有教育资源机会的均等

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

29.下列不属于幼儿园健康教育内容的是【  】

A. 个人卫生教育

B. 营养与饮食卫生教育

C. 环境卫生教育

D. 理解并遵守游戏规则

30.“五指活动”的课程结构理论提出:健康、社会、科学、艺术、文学活动五个方面相互联系,就像人的五根手指,共同构成了具有整体功能的手掌,教学应当采取“整个教学法”,把儿童应该学的东西整合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。提出这一理论的教育家是【】

A. 陶行知

B. 蒙台梭利

C. 张雪门

D. 陈鹤琴

......




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