2024年甘肃省临夏回族自治州康乐县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.1837年福禄贝尔在德国勃兰根堡创设了收托1—7岁儿童的教育机构,并于1840年首次命名为【】
A. 亲子园
B. 幼稚园
C. 幼儿园
D. 早教中心
2.下列属于胆汁质气质类型特点的是【 】
A. 有耐性
B. 易冲动
C. 活泼
D. 好交际
3.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,是【 】领域的教学目标。
A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 社会
4.【 】是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。
A. 游戏
B. 反思
C. 总结
D. 评价
5.豆豆前几天听了一首非常好听的儿歌,现在一想到这个歌,耳边仿佛又响起了那首歌的旋律,环绕在耳边,好听极了。豆豆的这个现象是属于【 】
A. 形象记忆
B. 情绪记忆
C. 逻辑记忆
D. 动作记忆
6.幼儿个性开始形成和发展的年龄段是【 】
A. 1—3岁
B. 2—4岁
C. 3—6岁
D. 4—6岁
7.【 】是美术门类中最主要的一种形式,其应用最为广泛,适合幼儿欣赏的该门类作品,特别是大师的经典作品,是学前儿童美术欣赏教育活动可以选择的主要内容。
A. 雕塑
B. 建筑
C. 绘画
D. 书法
8.感统失调属于学前儿童常见心理障碍中的【】
A. 情绪障碍
B. 学习能力障碍
C. 睡眠障碍
D. 语言障碍
9.家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着【 】的原则,争取家长的支持和主动参与,帮助提高家长教育能力。
A. 尊重、民主、平等
B. 尊重、平等、合作
C. 平等、互助、合作
D. 合作、尊重、平等
10.建构主义新学习观的表述正确的是【】 ①学习的主动建构性 ②学习的社会互动性 ③学习的情境性 ④学习是学习者个体的活动
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②④
11.幼儿园班级管理工作的组织与实施,主要包括【 】 ①班级情况分析 ②对幼儿进行编组 ③合理规划幼儿活动空间 ④合理安排好幼儿在园时间 ⑤班级物品的安排 ⑥教师间要有明确的分工
A. ①②③④⑤
B. ①③④⑤⑥
C. ①②③④⑥
D. ②③④⑤⑥
12.体育活动中,有几位胆小的幼儿常常不愿练习害怕失败,对此王老师采取的做法是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的练习,再尝试难度逐步加大的练习,在这个过程中让幼儿感受到成功—失败—成功,多次练习后,幼儿面对难度大的练习也不再害怕了,王老师采用的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是【 】
A. 转移法
B. 合理宣泄法
C. 系统脱敏法
D. 培养良好的意志
13.毛毛是个内向的孩子,课堂上很少发言。今天老师提问时他主动举手,老师没有叫他回答问题,毛毛站起来说:“老师我举手了,为什么不让我回答?”老师这个时候应该怎么说?【 】
A. “哎呀,我没注意到,下节课我就让你回答问题。”
B. “抱歉,课堂上老师很难关注到每一个学生。”
C. “这样吧,现在你说说对这个问题的想法怎么样?”
D. “你今天能举手真是太好了,我以后会多多关注你的!”
14.幼儿视觉器官的保育要求是:培养良好的用眼习惯,注意科学采光,光线既不能太强也不能太弱,避免强光直射眼睛和读物。最好的光源方位是【】
A. 正前方
B. 正后方
C. 左上方
D. 右上方
15.“三山实验”考察的是儿童的【 】
A. 自我概念
B. 方位知觉
C. 守恒概念
D. 观点采择能力
16.家园合作的原则是【 】
A. 尊重、合作、引导
B. 尊重、合作、参与
C. 尊重、平等、合作
D. 尊重、平等、引导
17.以下属于杜威实用主义教育观念的是【 】
A. 教师中心
B. 教材中心
C. 儿童中心
D. 课堂中心
18.陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家,创立了“活教育”理论,以【 】为活教材,与实际紧密的结合。
A. 大家庭、大自然
B. 大自然、大社会
C. 大家庭、大社会
D. 大学校、大社会
19.幼儿(个体)自我意识萌芽最重要的标志是【 】
A. 会叫妈妈
B. 思维的出现
C. 学会评价
D. 掌握代词“我”
20.月月和爸爸玩捉迷藏的游戏,躲好后让爸爸来找她。爸爸一看,发现月月的脸被窗帘遮住了,但一大截腿在窗帘下面露了出来。这表明月月的思维处于【 】
A. 自我中心阶段
B. 去自我中心阶段
C. 可逆性阶段
D. 感知运动智慧阶段
21.人们通常说的“玉不琢不成器,树不伐不成材”体现的心理防御机制是【】
A. 置换
B. 投射
C. 代偿
D. 文饰
22.儿童开始出现“守恒”的年龄阶段是【 】
A. 0—2岁
B. 2—7岁
C. 7—11岁
D. 11—15岁
23.课堂上,当老师讲到“雪”的时候,同学们头脑中纷纷呈现出雪的形象。这是【】
A. 回忆
B. 重现
C. 表象
D. 闪回
24.成人问幼儿“什么时候过年?”幼儿说:“日历撕完就过年了。”这说明幼儿时间知觉具有【 】的特点。
A. 依据生理变化判断时间
B. 依据具体生活事件判断时间
C. 依据时间标尺判断时间
D. 依据生物钟判断时间
25.下列哪项不属于教育规律?【 】
A. 教育和社会发展相适应
B. 教育与儿童发展相适应
C. 培养全面发展的人
D. 为国家和人民群众服务
26.儿童缺乏维生素D容易导致【 】
A. 夜盲
B. 坏血病
C. 佝偻病
D. 脚气病
27.美国心理学家吉布森和沃克著名的“视觉悬崖”实验证明,出生约6个月的婴儿便开始具有【】的能力。
A. 时间知觉
B. 大小知觉
C. 形状知觉
D. 立体知觉
28.一个儿童正聚精会神地玩着拼图,另一个儿童走过来了,看到了,觉得很好玩,因此也去拿了一个拼图来玩,这属于【】
A. 独自游戏
B. 规则游戏
C. 平行游戏
D. 联合游戏
29.实现课程总目标的最小单位是【 】
A. 年龄阶段目标
B. 月计划的教育目标
C. 生活目标
D. 某一教育活动目标
30.炎炎夏日,树上的虫鸣声特别大,有些小朋友能够忽略虫鸣声,专心听老师讲解游戏规则,这体现了幼儿知觉的【】
A. 恒常性
B. 理解性
C. 整体性
D. 选择性
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