2024年甘肃省幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年甘肃省幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察是【  】

A. 随机观察

B. 有意识观察

C. 有计划的观察

D. 专门的观察

2.动画片一直广受幼儿的喜爱，但是动画片的内容也有正能量和负能量之分，有的幼儿在观看完某些动画片后，会模仿里面的人物对周围人大打出手。根据班杜拉的社会学习理论，这属于【  】

A. 机械学习

B. 观察学习

C. 有意义学习

D. 强化学习

3.老师教会幼儿园小朋友正确洗手的步骤后，幼儿上完厕所后立即洗手，老师就会对其行为给予表扬与鼓励。这属于【】

A. 惩罚

B. 消退

C. 正强化

D. 负强化

4.在如厕活动中，婴儿坐盆时要有专人照顾，每天坐盆次数不宜过多，每次坐盆时间不宜超过【】

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

5.

下列属于人际关系教育内容的是【  】

    ①体验和老师、小朋友在一起共同生活的愉快

    ②独立思考、独立活动

    ③在与小朋友的积极交往中去共同体味喜悦和悲哀

    ④在与同伴的愉快生活中注意到规则的重要性，并愿意遵守它

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

6.正值气候变化无常的时节，很多幼儿得了感冒，甚至出现发烧的症状，而平时很少生病的蓉蓉没有受到任何影响，这说明蓉蓉【  】

A. 生长发育良好

B. 身体无任何缺陷

C. 体能发育良好

D. 身体对环境的适应良好

7.第一次将学前教育列入学制系统是在【】

A. 1904年《奏定学堂章程》

B. 1932年《幼稚园课程标准》

C. 1952年《幼儿园暂行规程（草案）》

D. 1995年《中华人民共和国教育法》

8.人的气质分为四种，对粘液质的孩子，下列做法正确的是【】

A. 防止粗枝大叶，虎头蛇尾

B. 培养勇于进取，豪放的品质

C. 培养积极探索精神及踏实、认真的特点

D. 防止任性粗暴

9.小虎在玩积木时，能够按上下、前后、左右等空间方位搭建小动物的家，小虎应该【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

10.王老师在晨检的时侯发现小悦口腔、咽、软腭处出现分散状疱疹，多处破溃成小溃疡，且手指背侧缘也出现一些疱疹。这说明小悦患了【】

A. 麻疹

B. 荨麻疹

C. 腮腺炎

D. 手足口病

11.我国教育目的的实现途径是【  】

A. 坚持教育为社会主义现代化建设服务

B. 教育与生产劳动相结合

C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

D. 办人民满意的教育

12.幼儿园体育应培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加【  】的兴趣。

A. 体育活动

B. 游戏

C. 玩耍

D. 学习

13.活动区设置的特点不包括【  】

A. 规律性

B. 灵活性

C. 个性化

D. 可操作性

14.【】为幼儿提供了行为练习与实践的机会，幼儿可以通过这种方式了解人与人之间、人与社会之间、人与物之间的关系以及行为准则，这是实施幼儿德育最基本的途径。

A. 公益实践

B. 日常生活

C. 游戏活动

D. 家国互动

15.在目前的学前教育实践中，有时会出现这样的问题：老师在幼儿园教育孩子要懂得分享、合作、谦让等。但是有些家长却告诉孩子喜欢的玩具可以占为己有......在很多方面家长的观念与教师的观念有很大差异，这违背了幼儿社会性教育的【  】原则。

A. 行为实践

B. 一致性

C. 榜样作用

D. 情感支持性

16.人体内最经济、最主要的热能来源是【  】

A. 碳水化合物

B. 脂肪

C. 蛋白质

D. 水

17.婴儿期的人格发展矛盾是【】

A. 基本的信任感对基本的不信任

B. 自主感对羞耻感与怀疑感

C. 主动感对内疚感

D. 独立感对依赖感

18.我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园一般为【  】年制。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

19.幼儿想象的一个突出特点是【  】

A. 独立性

B. 新颖性

C. 夸张性

D. 形象性

20.幼儿园的课程目标可划分为五个层次。其中，明确通过游戏活动培养幼儿的手脚协调能力属于【  】

A. 课程总目标

B. 活动目标

C. 单元目标

D. 学期目标

21.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，关于培养幼儿人际交往，下列说法不正确的是【  】

A. 独来独往，不愿意与他人一起玩耍

B. 愿意与人交往

C. 能和同伴友好相处

D. 具有自尊、自信、自主的表现

22.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处。这属于【  】方面的适应能力。

A. 主动性

B. 独立性

C. 人际交往

D. 规则意识

23.学前教育评价的【  】是指评价必须坚持引导教育工作更好地贯彻国家的教育方针、满足社会和个体发展需要的正确方向，保证保育和教育活动沿着良性、健康的方向发展。

A. 科学性原则

B. 可行性原则

C. 方向性原则

D. 可比性原则

24.谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式，以下关于谈话活动特点阐释不合适的是【  】

A. 谈话活动有一个有趣的中心话题

B. 谈话活动注重师幼双方的信息交流

C. 谈话活动用于宽松的交谈气氛

D. 谈话活动中教师起间接引导作用

25.学前教育的根本任务是【  】

A. 为家长服务

B. 为学前儿童服务

C. 为社会服务

D. 为国家服务

26.【  】是最能让幼儿有真实感受的教具。对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。

A. 挂图

B. 实物

C. 视听多媒体

D. 图书

27.婴儿的动作发展中，下列排序正确的是【  】

A. 翻身—抬头—坐—爬—站—行走

B. 抬头—翻身—坐—爬—站—行走

C. 翻身—抬头—爬—坐—站—行走

D. 抬头—翻身—爬—坐—站—行走

28.幼儿园每班活动室面积最小为【  】

A. 40平方米

B. 45平方米

C. 50平方米

D. 60平方米

29.国家将【  】全面纳入财政保障范围，其所需经费由国务院和地方各级人民政府依照法律规定予以保障。

A. 学前教育

B. 义务教育

C. 高中阶段教育

D. 职业教育

30.中四班的鑫鑫十分顽皮，孙老师经常因为鑫鑫的纪律问题头疼，为此孙老师想出一个好主意。让鑫鑫当班上的“小队长”帮助教师维护纪律，很快鑫鑫变得认真、积极，甚至学习成绩也有了显著提高，孙老师的做法属于培养态度方法中的【  】

A. 提供榜样法

B. 说服性沟通法

C. 角色扮演法

D. 消极法

......

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