2024年黑龙江省绥化市安达市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省绥化市安达市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿记忆发展的特点不包括【  】

A. 无意记忆占优势

B. 记忆内容毫无组织性和理解性

C. 形象记忆占优势

D. 记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

2.老师计划每周一教幼儿们一首新的古诗，周二到周五上午固定时间让幼儿们反复背诵，这运用的记忆策略是【  】

A. 复述策略

B. 定位策略

C. 组织性策略

D. 提取策略

3.下列陈述中，不正确的是【  】

A. 任何经营场所不得向未成年人出售烟酒币

B. 学校应当聘请法律法制教育的专职老师

C. 中小学生夜不归宿，失去联系后，学校三天内联系父母就可以

D. 以未成年人为对象的出版物，不得含有暴力，色情的内容

4.教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的【】

A. 传播者

B. 传承者

C. 弘扬者

D. 传授者

5.学前儿童体育活动的主要形式是【  】

A. 早操

B. “三浴”锻炼

C. 体育游戏

D. 队列练习

6.进行体操活动中，教师根据本班幼儿情况进行个别性指导，符合健康教育实施原则的【】

A. 经常性

B. 针对性

C. 多样性

D. 简洁化

7.幼儿在学习加减运算时表现出的特点是【  】

A. 学习加法比学习减法容易

B. 学习减法比学习加法容易

C. 加减小数比加减大数难

D. 加减大数比加减小数容易

8.某学生放学后不用家长催促，就能自己主动去做作业。这说明该学生意志的【  】

A. 果断性

B. 自制性

C. 自觉性

D. 坚持性

9.放学后，小豪玩滑梯着了迷，妈妈喊他回家他也不肯离开滑梯，妈妈生气地说：“那你就玩个够吧，别回家了”，小豪听了非常开心，以为真的可以玩不回家了，这体现出幼儿思维的【】的特点。

A. 内隐性

B. 具体性

C. 形象性

D. 表面性

10.幼儿夜间肛门奇痒，可能腹中有【  】

A. 钩虫

B. 蛔虫

C. 蛲虫

D. 血吸虫

11.有个孩子听到老师说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于【  】

A. 关键期

B. 敏感期

C. 最佳期

D. 危机期

12.游戏不是儿童的本能，孩子生来是不会游戏的，是在生活中积累了一定的生活经验才去游戏。这体现了【  】

A. 游戏是快乐的

B. 游戏是自主、自愿的

C. 游戏是与生活相联系的

D. 游戏是有序的

13.幼儿教师教育孩子“不能乱扔垃圾，不许打闹”，这违背了【  】原则。

A. 保教合一

B. 固定性

C. 正面教育

D. 动静交替

14.下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是【  】

A. 经费投入

B. 师幼互动

C. 教师/教师的学历

D. 高档园舍

15.下列对幼儿园课程的理解有误的是【  】

A. 幼儿园课程的评价应以教师自评为主

B. 幼儿园课程融合于幼儿一日生活之中

C. 幼儿园课程属于义务教育课程

D. 幼儿园课程以游戏为基本形式

16.以下关于学前儿童视力发展的表述，正确的是【  】

A. 新生儿视觉系统尚未发育完善，视神经和其他皮层细胞等传递信息的通道还常常1年的时间才能发育完全

B. 婴儿的一些视力功能发展很快，6个月婴儿的视觉在许多方面已接近成人

C. 儿童的视觉敏度发展很快，3岁以后视力趋于稳定

D. 视觉敏度的发展，主要依靠原始的视觉反映

17.童老师在上“我的玩具”主题活动课前，告诉幼儿可以把自己认为好玩的玩具带到幼儿园和同伴交换着玩，童老师这样做的主要目的是【  】

A. 发展幼儿的个性

B. 发展幼儿的社会性

C. 调节幼儿的情绪

D. 帮助幼儿集中注意力

18.《幼儿园工作规程》规定大班额为【  】

A. 20人

B. 25人

C. 30人

D. 35人

19.有的幼儿喜欢画画，有的幼儿喜欢表演，这说明了个性结构中【  】的差异。

A. 个性倾向性

B. 自我意识

C. 个性心理特征

D. 自我评价

20.下列对具体运算阶段儿童思维的描述，正确的是【  】

A. 思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒概念，具有自我中心性、固定性和刻板性

B. 思维依靠表象进行，具有可逆性，没有守恒概念，具有自我中心性

C. 思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒概念，逐渐去自我中心化，具有灵活性

D. 思维依靠表象进行，没有可逆性，没有守恒概念，逐渐非中心化

21.某次在上体育课时，小芳坚持要穿硬底皮鞋，老师便同意她穿，结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来，追赶不上其他同学，从此小芳上体育课便知道穿运动鞋。从惩罚角度来看，老师的做法属于【  】

A. 剥夺性惩罚

B. 自然性惩罚

C. 体罚

D. 生理性惩罚

22.幼儿如果出现免疫力下降，经常感冒、发烧，厌食、偏食或异食等症状，可适当补充【】来改善。

A. 钙

B. 铁

C. 碘

D. 锌

23.【  】是幼儿常见的肠道传染病，幼儿可因接触患儿和带菌者的粪便以及粪便污染的衣物，物品等通过手，食物以及胃肠道而受感染。

A. 猩红热

B. 细菌性痢疾

C. 细菌性腮腺炎

D. 流行性乙型脑炎

24.“闻道有先后，术业有专攻”，启示教师应该【  】

A. 乐教善教，讲求方法

B. 严于律己，为人师表

C. 教学相长，相互尊重

D. 因材施教，教书育人

25.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了【  】原则。

A. 个别教育

B. 因材施教

C. 保教结合

D. 集体教育

26.幼儿学习品质的内涵是【】

A. 活动过程中的积极态度和良好行为倾向

B. 活动过程中的学习速度

C. 活动过程中的知识积累

D. 活动过程中的道德品质

27.开窗通风对婴幼儿的身体健康有重要作用。下列有关开窗通风的说法，有误的一项是【  】

A. 在室内外温差比较大时，开窗通风应尽量选择婴幼儿不在室内时进行

B. 大风、雾霾天气应该避免开窗通风

C. 睡眠时间通风应避免空气对流，或对着婴幼儿直吹

D. 一般室内外温差越大，通风换气的速度越慢，换气的时间越长

28.课程内容是课程评价的主要载体。有动态、静态、动静融合三种形式。其中，【】的“行为课程”就是一种动态的课程内容，他强调以幼儿行为为中心，注重行为的实践。

A. 布鲁纳

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 泰勒

29.下列选项中有助于养成幼儿亲社会行为的是【】

A. 观看暴力视频

B. 父母榜样

C. 愉悦游戏

D. 灌输及引导

30.明明跟着妈妈第一次参加同学聚会，他主动拥抱了从未见过面的妈妈的同学，他的行为主要反映其气质的【  】特征。

A. 活动水平低

B. 趋避性低

C. 节律性好

D. 反应阈限高

......

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