2024年黑龙江省黑河市北安市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省黑河市北安市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.林老师发现乐乐最近变得很爱打人，而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通，详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【  】

A. 微信

B. 电话

C. 家访

D. 随机交流

2.贝贝在午休时不仅不睡觉，还发出阵阵噪音影响其他小朋友。下列关于教师的做法，错误的是【  】

A. 询问贝贝不睡觉的原因

B. 安抚贝贝，将贝贝带离休息区

C. 惩罚贝贝，将贝贝关进厕所

D. 和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处

3.大班幼儿认知发展的主要特点是【  】

A. 直觉行动性

B. 具体形象性

C. 抽象逻辑性

D. 抽象概括性

4.李老师在平时与幼儿接触中，了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到【】

A. 团结协作

B. 爱岗敬业

C. 为人师表

D. 终身学习

5.儿童膳食中热能分配可为一天摄入量的40%的餐点【  】

A. 早餐

B. 中餐

C. 晚餐

D. 午后点心

6.夸美纽斯指出，“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在前面，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等”。乌申斯基也进一步指出，“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映”。这就要求我们在教学中重视运用【  】原则。

A. 循序渐进

B. 因材施教

C. 直观性

D. 巩固性

7.决定儿童心理健康的关键因素是【  】

A. 遗传与疾病

B. 家庭的教养方式

C. 个体因素

D. 社会文化

8.幼儿园应当保障幼儿身体健康，培养幼儿的【  】

A. 良好生活、卫生习惯

B. 良好生活、学习习惯

C. 卫生习惯、学习习惯

D. 学习习惯、自理能力

9.美国心理测量学家卡特尔根据对智力测验结果的分析，将人的智力分为流体智力和晶体智力。下列属于晶体智力的是【  】

A. 反应速度

B. 空间关系认知

C. 计算能力

D. 习得的技能和知识

10.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是【  】

A. 注重感官教育

B. 注重集体教学的作用

C. 重视恩物的使用

D. 通过游戏使自由和纪律相协调

11.儿童的角色扮演游戏中，逐渐从只有“爸爸”“妈妈”“孩子”，演变到出现“医生”“教师”“环卫工”“农民伯伯”等等。这说明儿童的游戏中【】

A. 认知结构不断分化

B. 动作逐渐复杂

C. 情绪表达逐渐丰富

D. 社会性成分日益多样化

12.《幼儿园教师专业标准》(试行)中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【  】

A. 师德

B. 专业理念与师德

C. 专业理念

D. 自身素养

13.【  】认为，儿童认知发展的结构称为“图式”，图式变化的机制是“同化”“顺应”与“平衡”。

A. 新行为主义

B. 结构主义

C. 格式塔流派

D. 人本主义

14.小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是【  】

A. 随意注意

B. 无意注意

C. 有意后注意

D. 有意注意

15.个人本位的儿童观认为【  】

A. 儿童是国家的财富

B. 儿童是家族繁衍的工具

C. 儿童是父母的私有财产

D. 儿童享有生存权、发展权和教育权

16.幼儿的健康教育主要涉及四方面内容，分别为生活卫生教育、体育锻炼、心理卫生教育和【  】

A. 习惯教育

B. 知识教育

C. 态度教育

D. 安全教育

17.幼儿园大班赵老师打算开展一个关于探索废旧纸箱玩法的活动，在准备纸箱之后，他想办法激发幼儿的兴趣，促使幼儿产生探索的欲望，并在与同伴的互动过程中，找到多种玩法。这体现了幼儿园教育活动的【  】

A. 发展性原则

B. 积极性原则

C. 直观性原则

D. 活动性原则

18.教育学生的感情基础是【  】

A. 爱工作

B. 爱学生

C. 爱学校

D. 爱教育事业

19.总体上看，幼儿手工活动要经历的发展顺序是【】 ①模仿、体验和尝试阶段②随意玩耍和娱乐游戏阶段③学习、想象和创造阶段

A. ①②③

B. ③②①

C. ②①③

D. ②③①

20.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是【  】

A. 角色游戏

B. 表演游戏

C. 结构游戏

D. 建筑游戏

21.幼儿一一对应的逻辑观念形成于【  】时期。

A. 小班前期

B. 小班中期

C. 中班前期

D. 中班后期

22.能说出自己的幼儿园的具体地址是【  】岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现。

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

23.以下关于早期依恋对儿童后期行为影响的表述，不正确的是【  】

A. 安全型依恋的儿童遇到困难较少消极情绪反应，既能向在场成人求助又不过分依赖成人

B. 儿童期的安全型依赖将导致一个人的信赖，自信和稳定的情绪状态

C. 与母亲依恋关系安全性高的幼儿通常与教师也有相同持续的依恋关系

D. 亲子依恋和师生依恋关系得分高的幼儿，同伴交往能力也比较强

24.3岁以后，幼儿思维的典型方式是【  】

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 形式运算思维

25.【】曾经在《二十四孝图》中以儿童的视角、口吻反驳“卧冰求鲤”等糟粕教育，破除封建迷信思想，更是发出“救救孩子”的呐喊。

A. 卢梭

B. 张宗麟

C. 鲁迅

D. 蔡元培

26.黄老师通过将长方形叠放在正方形上面来向幼儿展示两者的区别，黄老师的这一做法运用了学前儿童数学教育方法中的【  】

A. 单排比较

B. 连线比较

C. 双排比较

D. 重叠比较

27.某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施，控制幼儿的便溺时间和次数，该幼儿园的做法【  】

A. 正确，有利于培养幼儿的良好生活习惯

B. 正确，体现了保育员管理儿童生活的权利

C. 错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定

D. 错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定

28.以下哪一项是迁移【】

A. 老师要求幼儿背诵诗词

B. 老师提问幼儿，幼儿能够快速作答

C. 幼儿给其他小朋友展示图画

D. 幼儿把老师教会的绘画技能运用美工活动中

29.记忆包括三个基本环节，下列不属于记忆基本环节的是【  】

A. 识记

B. 创造

C. 保持

D. 再现

30.从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括【  】

A. 德智体美

B. 五大领域

C. 认知、情感、行为技能

D. 以上都是

......

参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库

8.幼儿法律法规专项训练题库

9.幼儿教师招聘考试专用APP软件