2024年河南省洛阳市涧西区幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.根据新课程改革的精神,强调课程功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子【 】
A. 学会学习、学会生存、学会做人
B. 学会学习、学会生活、学会做人
C. 学会学习、学会生存、学会做事
D. 学会读书、学会生存、学会做人
2.小虎在玩积木时,能够按上下、前后、左右等空间方位搭建小动物的家,小虎应该【】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
3.家庭、幼儿园和社会应共同努力:为幼儿创设温暖、关爱平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、【 】和同伴关系。
A. 师生关系
B. 生生关系
C. 社会关系
D. 家庭关系
4.成长是一个日积月累,由量变到质变的过程,不能对幼儿“拔苗助长”。这强调的是教学的【 】原则。
A. 直观性
B. 巩固性
C. 循序渐进
D. 因材施教
5.幼儿将4朵花分开插进4个瓶子里,发现花和瓶子的数量一样多。他采用的方法是【 】
A. 重叠比较
B. 并放比较
C. 连线比较
D. 双排比较
6.教师请幼儿阅读关于西瓜的绘本,教师问:“西瓜是怎样长大的?”幼儿说:“西瓜是长在泥土里的。”“西瓜小时候很小的。”“西瓜是慢慢长大的。”教师回应:“对呀,西瓜是经过了播种、发芽、长叶、开花、结果才长成大西瓜的。”这位教师运用的回应策略是【 】
A. 重复式回应
B. 反问式回应
C. 提升式回应
D. 提炼式回应
7.幼儿美术能力发展分为三个阶段,即【 】
A. 涂鸦期—图式期—象征期
B. 涂鸦期—象征期—图式期
C. 象征期—涂鸦期—图式期
D. 图式期—象征期—涂鸦期
8.《纲要》指出:发展幼儿语言的重要途径通过【 】的各领域的教育,在丰富多彩的活动中扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。
A. 有机结合
B. 互相渗透
C. 有机整合
D. 相互衔接
9.幼儿在搭积木时不断将自己的想法说出来,但并不是用作和其他人交流。这种言语是【 】
A. 概括性言语
B. 自我中心言语
C. 问题性言语
D. 情景性言语
10.下列著作能反映华德福教育理念的是【 】
A. 《童年的秘密》
B. 《儿童的一百种语言》
C. 《请让我慢慢长大》
D. 《爱弥儿》
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