2024年河南省郑州市新密市幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.研究表明,在良好的教育环境下,3岁幼儿能够集中注意3—5分钟,4岁幼儿的注意可持续10分钟左右,5—6岁幼儿的注意能保持20分钟左右,这表明【 】
A. 不同年龄段的幼儿,学习素质不一样
B. 幼儿在不同的年龄阶段,注意的稳定性有明显差异
C. 不同幼儿的智商也是不相同的
D. 幼儿在不同的年龄阶段,认知水平各不相同
2.幼儿听教师讲《龟兔赛跑》的故事时,仿佛看到了沉稳而踏实的小乌龟和灵活的小兔子赛跑的情景,根据想象内容的新颖性、独立性和创造性程度的不同划分,这种想象属于【 】
A. 幻想
B. 无意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
3.学校在有裂缝的教学楼中对幼儿进行教育教学活动,侵犯了幼儿【 】的权利。
A. 安全
B. 受教育
C. 受尊重
D. 生存
4.婴儿期的发展顺序为【 】
A. 自发的社会反应、无选择的社会反应、有选择的社会反应
B. 无条件反射到有条件反射
C. 对声音的笑、对陌生人的笑、对熟悉人的笑
D. 无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑
5.大班的晴晴想要跳过面前的障碍物,但是怎么也不敢。老师观察后对晴晴提出了“略微超前”的适度要求,也遵守了维果茨基的“跳一跳,摘桃子”的说法。这体现了学前教育的【】
A. 保教结合原则
B. 教学合一原则
C. 发展适宜性原则
D. 生活化原则
6.形式训练说的理论基础是【 】
A. 人本主义学说
B. 建构主义学说
C. 官能心理学
D. 行为主义学说
7.幼儿园教师既要承担保育的工作,又要承担教育教学的任务;既要负责儿童的学习,又要负责儿童的生活。这体现了幼儿园教师劳动的【 】
A. 自主性
B. 复杂性
C. 主动性
D. 单一性
8.幼儿语言发展与【 】互为支撑。
A. 认知发展
B. 行为习惯
C. 教养方式
D. 表达能力
9.“培养幼儿诚实、勇敢、自信、友爱、爱护公物的良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格”是【 】的任务。
A. 幼儿体育
B. 幼儿智育
C. 幼儿德育
D. 幼儿美育
10.“德育过程是促进学生的知、请、意、行互动发展的过程”下列表述不正确的是【 】
A. 人学生的思想品德是知、情、意、行的统一体
B. 德育过程应进学生知、情、意,行全面协调发展
C. 德育过程中应按照知、情、意、行四个方面依次有序推进
D. 德育过程中应做到晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒
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