2024年黑龙江省伊春市五营区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.班里的玲玲缺钙,为了帮助玲玲补钙,李老师给玲玲妈妈提建议,下面哪一项建议对钙没有帮助【 】
A. 服用AD钙剂
B. 补充维生素D
C. 多晒太阳
D. 少吃肉
2.婴儿游戏的开展要侧重于促进【】
A. 感知觉能力和其基本动作能力的发展
B. 记忆能力的发展
C. 想象能力的发展
D. 思维能力的发展
3.小班幼儿园的一切习惯和能力都在开始培养,要多采用【 】给予帮助。
A. 说教法
B. 问答法
C. 直接示范法
D. 自由探索法
4.多媒体教学中展示的图片、录像等体现了教学的【 】原则。
A. 启发性
B. 循序渐进
C. 直观性
D. 巩固性
5.幼儿血浆中含水分较多,含凝血物,因而出血时,幼儿需要【】分钟才能凝固。
A. 3—4
B. 4—6
C. 6—8
D. 8—10
6.教师的态度和【 】应有助于形成安全、温馨的心理环境,言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。
A. 情绪
B. 气质
C. 管理方式
D. 人格魅力
7.福禄贝尔创作的帮助母亲正确进行儿童教育的著作是【 】
A. 《母亲之歌与爱抚之歌》
B. 《母育学校》
C. 《新爱洛依丝》
D. 《童年的秘密》
8.游戏时,幼儿一会拿手当剪刀,一会自己当“理发师”,体现了【】
A. 幼儿很聪明
B. 教师提供材料不足
C. 教师指导不够
D. 幼儿想象力的激发
9.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是【 】
A. 半圆形—圆形—三角形—正方形
B. 正方形—长方形—八边形—五边形
C. 五边形—八边形—三角形—正方形
D. 圆形—半圆形—正方形—三角形
10.给儿童充分机会分组讲述或个别交流所体现的讲述活动设计和实施的步骤是【】
A. 运用已有经验自由讲述
B. 感知、理解讲述对象
C. 引进并学习新的讲述经验
D. 巩固和迁移新的讲述经验
11.下列不属于学前儿童关节特点的是【 】
A. 关节活动范围大
B. 伸展性强
C. 牢固性差
D. 关节囊、韧带较紧张
12.观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察。观察者运用的观察方法是【】
A. 扫描观察法
B. 定点观察法
C. 追踪观察法
D. 视频观察法
13.对游戏材料的添加、组合和回归体现了游戏材料【 】的特点。
A. 循环性
B. 操作性
C. 动态性
D. 丰富性
14.幼儿园摆放玩具的橱柜应【 】于儿童的身高。
A. 低
B. 高
C. 持平
D. 高或低
15.我国创立最早的公立学前教育机构是【 】
A. 湖北省立幼稚园
B. 河北幼稚园
C. 天津国立幼稚园/湖南幼稚园
D. 鼓楼幼稚园
16.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法是语言领域对【 】幼儿发展水平提出的合理期望。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
17.彩纸、剪刀、黏土、橡皮泥、蜡笔等材料应当投放在哪一活动区?【 】
A. 自然区
B. 语言区
C. 阅读区
D. 美工区
18.对词句中的某些笔误及顺序的颠倒往往不易察觉,这是因为【】
A. 知觉的选择性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性
19.斯坦福-比奈量表智力测验中测得实际年为10岁,智龄为11岁的小刚的智商为【 】
A. 90
B. 100
C. 110
D. 120
20.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足,会得【 】
A. 侏儒症
B. 呆小症
C. 肢端肥大症
D. 巨人症
21.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,是【 】领域的教学目标。
A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 社会
22.3岁儿童的注意中占优势的注意类型是【 】
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后的注意
D. 无意后的注意
23.下列选项中,属于陈鹤琴“五指活动”中健康活动的内容的是【】
A. 早操
B. 朝夕会
C. 养小乌龟
D. 音乐欣赏
24.下列关于学前儿童谈话活动的基本特征,说法不正确的是【】
A. 谈话活动中教师起主导作用
B. 谈活活动应拥有一个具体的、儿童感兴趣的中心话题
C. 谈话活动应拥有宽松自由的交谈语境与交谈气氛
D. 谈话活动应注重谈话的多方交流
25.工业社会中,学前教育的主要目标是【】
A. 不限于看护儿童,对儿童实行促进其身心发展的教育
B. 以发展儿童智力为中心
C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D. 为工作的母亲照管儿童
26.愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验的是【 】
A. 2—3岁幼儿典型表现
B. 3—4岁幼儿典型表现
C. 4—5岁幼儿典型表现
D. 5—6岁幼儿典型表现
27.下面不属于幼儿入学后适应性问题的是【 】
A. 睡眠不足
B. 学习压力
C. 人际关系不良
D. 经常感冒
28.儿童从出生到成年大体经历5个转折期,幼儿期出现【 】个。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
29.儿童能自主的将所学的知识用于完成作业和分析,解决实际问题的活动中去,这属于教学过程基本阶段中的哪一阶段【 】?
A. 领会阶段
B. 巩固阶段
C. 运用阶段
D. 检查效果阶段
30.学前教育研究基本步骤的第一步是【 】
A. 成果输出
B. 制定计划
C. 形成结论
D. 选择、确定课题
......
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