2024年黑龙江省大庆市肇源县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省大庆市肇源县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括【  】

A. 全面性而非重点性

B. 长期性而非突击性

C. 培养入学的适应性而非小学化

D. 整体性而非单项性

2.下列不属于引导儿童通过实例获得“汽车”概念的方法是【  】

A. 看到路上汽车告诉儿童这是汽车

B. 拿着汽车图片告诉儿童这是汽车

C. 告诉儿童汽车是烧汽油的四轮车

D. 让儿童摸摸汽车告诉他这是汽车

3.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到【  】时的脑重已接近成人范围。

A. 1岁

B. 2—3岁

C. 6岁

D. 12岁

4.发现幼儿有说谎的行为时，下列说法错误的是【】

A. 批评惩罚，防微杜渐

B. 反思自身要求，适当调整

C. 对说谎行为进行具体分析，弄清原委

D. 正确引导，告知幼儿说谎是不对的

5.故事《小红帽与大灰狼》故事中，小红帽善良可爱，外婆慈祥温柔，大灰狼狡诈的，所以老师在讲故事时，小红帽的声音是【】外婆的声音是【】大灰狼的声音是【】

A. 快乐；缓慢而柔和；虚伪和狡诈

B. 慈祥；缓慢而柔和；虚伪和狡诈

C. 悲伤；虚伪和狡诈；缓慢而柔和

D. 紧张；张扬；小心翼翼

6.下列疾病主要通过饮食传播的是【  】

A. 甲型肝炎

B. 百日咳

C. 沙眼

D. 流行性乙型脑炎

7.既是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏，也是创造性游戏中最具代表性的游戏是【  】

A. 角色游戏

B. 音乐游戏

C. 结构游戏

D. 体育游戏

8.幼儿园在幼小衔接工作中做法正确的是【  】

A. 开设专门的幼小衔接班

B. 布置读写算家庭作业

C. 增加课时量，减少游戏时间

D. 增加与小学的联合教研

9.赵老师在长期的教育教学工作中，既遵循了教育教学的基本规律，又严格遵守了相关的法律法规，赵老师的做法体现了教师职业道德【】规范的要求。

A. 爱岗敬业

B. 为人师表

C. 教书育人

D. 依法执教

10.幼儿的生活按照一日流程进行，既要满足幼儿的合理需要，又要有助于幼儿秩序感的形成。因此，时间安排应遵循【  】

A. 稳定性和灵活性相结合的原则

B. 计划性和合理性相结合的原则

C. 科学性和合理性相结合的原则

D. 计划性和灵活性相结合的原则

11.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了个体身心发展的【  】/发展的最佳期或关键期是根据人身心发展的【  】性指出的。

A. 阶段性

B. 不平衡性

C. 互补性

D. 个别差异性

12.在幼儿园工作实践中，一些教师认为集体教育活动是传授幼儿知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作，这些思想违背了【  】/玫瑰幼儿园新来的王老师认为，给幼儿上课是发展幼儿智力的唯一途径，组织孩子们进餐、睡眠等只是保育工作，因此不是很上心。这种做法违背了【】

A. 尊重幼儿的原则/因材施教原则

B. 重视年龄特点和个体差异性原则

C. 发挥一日生活的整体功能原则

D. 循序渐进原则

13.保育的专业素质不包括【  】

A. 爱心

B. 重保轻教

C. 丰富的知识

D. 教育意识和教育能力

14.下列哪项不属于教育规律？【  】

A. 教育和社会发展相适应

B. 教育与儿童发展相适应

C. 培养全面发展的人

D. 为国家和人民群众服务

15.教育与社会诸多因素有着密切的联系。其中决定领导权和受教育权的主要因素是【  】

A. 社会生产力和科技发展水平

B. 社会文化传统

C. 社会政治经济制度

D. 社会人口规模

16.在培养幼儿具有书面表达的愿望和初步技能的过程中，可以通过绘画和游戏进行必要的书写准备，如通过把虚线面出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习【  】的运笔技能。

A. 由上至下、由左至右

B. 由上至下、由右至左

C. 由下至上、由左至右

D. 由下至上、由右至左

17.幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于【  】

A. 心智发展方面的行为问题

B. 品行方面的行为问题

C. 生理方面的行为问题

D. 个性发展方面的问题

18.价值澄清才是幼儿园社会教育的特殊方法。其中最基本最灵活的是【】

A. 价值表决法

B. 澄清应答法

C. 价值排队法

D. 展示自我法

19.以下不属于规则游戏的是【  】

A. 音乐游戏

B. 智力游戏

C. 体育游戏

D. 角色游戏

20.主张教儿童认识字母、书写和阅读。在教育史上第一次提出双语教育问题的教育家是【  】

A. 西塞罗

B. 昆体良

C. 夸美纽斯

D. 赫尔巴特

21.提出儿童中心、活动中心、经验中心的现代教育理论流派的教育学家是【  】

A. 卢梭

B. 杜威

C. 洛克

D. 赫尔巴特

22.幼儿教育在整个教育体系中处于奠基石的位置说明了幼儿园课程的【  】/儿童教育是整个教育体系的基石，幼儿园课程是儿童教育的载体，它直接影响儿童所获得的经验与发展，这说明幼儿园课程具有【】

A. 潜在性、直接经验性

B. 全面性、生活性

C. 活动性、整合性

D. 基础性、启蒙性

23.【  】认为，人与环境构成了一个生态系统而共同演进，发展是个体与其所处环境系统的相互作用的结果。这一理论被称作“生态系统理论”。

A. 布朗芬布伦纳

B. 马拉古奇

C. 鲁道夫

D. 布鲁纳

24.教师通过语言系统向学生传授学科文化知识，并促进他们智能与品德发展的教学方法是?【】

A. 谈话法

B. 讲授法

C. 讨论法

D. 演示法

25.教师将幼儿作品收集起来，进行合理分析解释，这种方法是【  】

A. 作品分析

B. 行动研究

C. 档案评价

D. 自然实验

26.幼教要将家长视为教育孩子的【  】者。

A. 合作者

B. 引导者

C. 独奏者

D. 无

27.幼儿园教师采取适宜的教育措施，培养幼儿积极探索的精神及踏实、认真的特点，防止其墨守成规、谨小慎微。这针对的气质类型是【  】

A. 抑郁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 胆汁质

28.发热期一般为高烧，起病急骤，无前期症状，出疹期皮疹成分散性，为玫红色斑疹或斑丘疹，出现这种情况一般可以判断为【】

A. 风疹

B. 麻疹

C. 幼儿急疹

D. 水痘

29.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，3—6岁的儿童应具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。下列不属于3—4岁儿童动作发展的要求是【  】

A. 能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离

B. 能双脚灵活交替上下楼梯

C. 能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包

D. 分散跑时能躲避他人的碰撞

30.大脑营养的供给需要葡萄糖，所以在日常饮食中应摄入【  】

A. 碳水化合物

B. 蛋白质

C. 脂肪

D. 无机盐

......

参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库

8.幼儿法律法规专项训练题库

9.幼儿教师招聘考试专用APP软件