2024年黑龙江省双鸭山市岭东区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省双鸭山市岭东区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.【  】是幼儿美育的主要途径。

A. 日常生活

B. 艺术教育

C. 自然教育

D. 审美教育

2.儿童动作发展的一般规律是【  】

A. 从整体的动作到局部的动作

B. 从局部的动作到整体的动作

C. 从整体混乱的动作到局部混乱的动作

D. 从局部混乱的动作到整体混乱的动作

3.

《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于【  】小时。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

4.儿童的图画已经能够表现出某样东西的特征，让别人一看就明白，不需要解释，这表明了儿童的绘画能力发展到了【  】

A. 命名期

B. 涂鸦期

C. 定型期

D. 象征期

5.成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到【  】

A. 社会发展的需要

B. 教育目标

C. 教育方针

D. 学前儿童的身心发展规律

6.小二班的带班老师给诺诺小朋友做出的评价如下：“这学期诺诺小朋友的自理能力有很大进步，与上学期相比，能够更加积极地参与课堂互动…”这种评价属于【  】

A. 绝对评价

B. 相对评价

C. 个体内差异评价

D. 形成性评价

7.根据杜威的“教育即生活”和陶行知的“知行合一”，采用单元教学的方法，彻底打破各学科之间的界限的课程是【  】

A. 蒙氏课程

B. 五指课程

C. 行为课程

D. 瑞吉欧课程

8.幼儿艺术领域学习的关键不在于【  】

A. 引导幼儿学会用心灵去感受和发现美

B. 在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的创造

C. 丰富幼儿的想象力和创造力

D. 引导幼儿用自己的方式去表现和创造美

9.按照布卢姆的认知目标分类，幼儿“用自己的话表述《将相和》的故事”属于【  】

A. 知识

B. 理解

C. 综合

D. 分析

10.提出“实用主义教育理论”的是【  】

A. 杜威

B. 蒙台梭利

C. 皮亚杰

D. 维果斯基

11.美术教育与其他艺术形式相比，最本质的区别在于它是一门【  】

A. 时间艺术

B. 听觉艺术

C. 视觉艺术

D. 表演艺术

12.某幼儿园在中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片，选了两张准备做宣传广告，幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损，故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后，孩子的父亲即向这位老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的【  】

A. 名誉权

B. 肖像权

C. 人格尊严权

D. 身心健康权

13.在艺术领域的教育中，幼儿教师要为幼儿营造安全的心理氛围，以下做法正确的是【  】

A. 对幼儿的哼哼唱唱、模仿表演不予回应

B. 要求幼儿完全按照教师的意愿进行创作

C. 用“像不像”“好不好”等成人标准来评价

D. 鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境

14.幼儿园的【  】是指教师或园长与幼儿家长联系沟通，提供育儿支援，家园双方相互结合，共同保育教育幼儿。

A. 社会工作

B. 家长工作

C. 教育工作

D. 管理工作

15.幼儿园教师职业道德，是幼儿园教师在从事【  】时应该遵守的行为准则和道德规范的总和。

A. 保教活动

B. 教育活动

C. 保育活动

D. 家长工作

16.下列选项中，属于《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中“感受与欣赏”学习与发展目标的是【  】

A. 喜欢进行艺术活动并大胆表现

B. 具有初步的艺术表现与创造能力

C. 具有初步的阅读理解能力

D. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

17.能留意在场其他儿童的活动，彼此间会交谈，会互借玩具，会加入对方的游戏，但缺乏共同的游戏目的，这种游戏称为【  】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

18.下列属于幼儿德育目标的是【】

A. 培养幼儿良好的生活、卫生习惯

B. 萌发幼儿感受美、表现美的情趣

C. 萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感

D. 培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，以及初步的动手能力

19.在5—6岁幼儿探究动植物时，教师可以引导他们【  】

A. 初步了解和体会动植物和人们生活的关系

B. 感知和发现动植物的生长变化及其基本条件

C. 察觉动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系

D. 认识常见的动植物，注意并发现周围的动植物是多种多样的

20.可心小朋友在玩积木时自言自语道：“我先搭一个桥，然后再做一个房子。”在这之后他对妈妈说：“妈妈，我要喝水。”请问根据皮亚杰的理论，可心小朋友前后两句话属于【】

A. 自我中心言语和社会化言语

B. 社会化言语和自我中心言语

C. 同属自我中心言语

D. 同属社会化言语

21.幼儿园食堂留样食品应在冷藏条件下存放【】小时。

A. 12

B. 24

C. 36

D. 48

22.以下属于加德纳多元智能理论中人类智能范畴的是【  】①语言智能 ②逻辑数学智能 ③科学探索智能 ④肢体运动智能

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

23.下列不属于幼师主要职责的是【  】

A. 参加业务学习和教育研究活动

B. 定期总结评估工作的实施和接受园长的指导和检查

C. 创设良好的教育环境，合理组织教育的内容

D. 负责本班房舍、设备环境的清洁卫生和清理工作

24.某学生通过学习知道北京是中国的首都。根据加涅的学习分类理论，这属于【  】的学习。

A. 言语信息

B. 智慧技能

C. 认知策略

D. 动作技能

25.热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、心直口快是对人【  】表现的表述。

A. 情感

B. 性格

C. 为人

D. 气质

26.中班学前语言教育目标是【  】

A. 辨析性倾听

B. 有意识倾听

C. 理解性倾听

D. 无意识倾听

27.儿童观察小兔子后将其特点讲述出来，属于【  】

A. 实物讲述

B. 看图讲述

C. 剪影讲述

D. 生活经验讲述

28.【  】是幼儿教师有目标、有计划的运用教育影响幼儿向预定教育目标转化的过程。

A. 狭义的幼儿教育过程

B. 广义的幼儿教育过程

C. 德育教育过程

D. 社会教育过程

29.学前儿童体育的重要目标是培养儿童【  】，体验运动的快乐，增强体质，发展儿童的身心素质和初步的运动能力，提高其健康水平，为儿童一生的可持续发展奠定基础。

A. 运动竞技天赋

B. 获得运动技能的潜在能力

C. 自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯

D. 生活实践技能与良好的行为习惯

30.美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于【  】

A. 儿童的遗传素质

B. 家长的文化素养

C. 儿童的早期经验

D. 学校的教育方式

......

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