2024年黑龙江省鸡西市城子河区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.小明和小花平时比较调皮,也不爱学习。但每次碰到李老师的数学课时,他们二人都听得很认真,因为李老师的课生动有趣,比如在教班上幼儿认识数字7时,李老师就会在旁边画一把弯弯的镰刀,学习数字8时,则会在旁边画一个小葫芦等。案例中李老师运用了【 】来培养幼儿的识记能力。
A. 归类记忆法
B. 形词结合法
C. 线索记忆法
D. 协同记忆法
2.流行性乙型脑炎主要是通过【】
A. 空气传播
B. 饮食传播
C. 接触传播
D. 虫媒传播
3.星星幼儿园在制定本园课程目标时,特别关注儿童现实发展中不足的,但又是理想发展所必需的面。这体现了幼儿园课程目标制定的【】原则。
A. 时代性
B. 辩证性
C. 系统性
D. 补偿性
4.总体上看,幼儿手工活动要经历的发展顺序是【】 ①模仿、体验和尝试阶段②随意玩耍和娱乐游戏阶段③学习、想象和创造阶段
A. ①②③
B. ③②①
C. ②①③
D. ②③①
5.大班的小刚活泼好动、精力旺盛、反应迅速,但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心。由此可以推测,小刚的气质类型是【 】
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质
6.阅读活动为主的图书区宜和【 】设置在一起。
A. 烹饪区
B. 数学区
C. 音乐区
D. 建构区
7.对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有【 】
A. 手工、绘画材料
B. 用手穿的大木珠
C. 色彩鲜明的小球
D. 不倒翁、拨浪鼓
8.选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的,这体现了研究选题的【 】
A. 客观性
B. 教育性
C. 理论联系实际
D. 创造性
9.按照2013年教育部印发《中小学教师资格考试暂行办法》规定教师资格考试实行【】
A. 教师自主考核
B. 全国统一考试
C. 申请审核制
D. 集中申请制
10.小唐是幼儿园新手教师,她在音乐活动中只带幼儿唱歌,在语言活动中只讲故事,这种做法没有贯彻学前教育的【 】原则。
A. 保教合一
B. 活动性
C. 综合性
D. 发展适应性
11.幼儿阅读时,为了保护幼儿的视力,光线应来自幼儿的【】
A. 左上方
B. 右上方
C. 左下方
D. 右下方
12.在美术教育史上,第一个发现儿童绘画的是【】
A. 山本鼎
B. 福禄培尔
C. 乌索娃
D. 西泽克
13.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个,然后增加相同数目的珠子,这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始【 】
A. 获得可逆性思维
B. 能够去自我中心化
C. 使用逻辑原则
D. 丰富感性知识
14.以下选项中,不属于幼儿生长发育的一般特点的是【 】
A. 由量变到质变
B. 既有连续性又有阶段性
C. 速度呈现是先快后慢
D. 幼儿身高、体重出生后的第一年增长最快
15.儿童最早的记忆是【 】,在出生后2周左右出现。
A. 情绪记忆
B. 形象记忆
C. 运动记忆
D. 逻辑记忆
16.儿童在2—3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童【 】
A. 自我评价的萌芽
B. 自我体验的萌芽
C. 自我控制的萌芽
D. 自我意识的萌芽
17.幼儿园教育目标中最具操作性的、最具体的目标是【】
A. 班级一周计划的教育目标
B. 幼儿年龄阶段目标
C. 某一具体活动的教育目标
D. 班级一日计划的教育目标
18.学前儿童语言教育的落脚点是【】
A. 语言教育目标
B. 语言教育内容
C. 学前儿童语言发展
D. 语言教育活动设计
19.学前语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和【 】
A. 早期阅读
B. 谈话
C. 交流探索
D. 表演
20.我国教育法律的渊源不包括【 】
A. 宪法
B. 教育法律
C. 教育法规
D. 教育学权威著作
21.教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的【 】
A. 情感支持原则
B. 生活教育原则
C. 实践性原则
D. 一致性原则
22.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应【】
A. 少喝水
B. 及时补充水
C. 吃饭
D. 痊愈后应大量补充水
23.不适合幼儿探索的科学内容是【 】
A. 气温的变化
B. 四季的成因
C. 雨、雪现象
D. 季节变化与人类、动植物的关系
24.【 】是为保证学前儿童身心健康发展,保教人员应围绕儿童在园内饮食起居,一日生活需要从事管理工作。
A. 生活管理
B. 教育管理
C. 物品管理
D. 财务管理
25.《江西省第三期学前教育行动计划》中明确指出:到2020年,全省基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系,学前三年毛入园率达到【 】,普惠性幼儿园覆盖率达到【 】
A. 75%、80%
B. 80%、75%
C. 85%、80%
D. 80%、85%
26.小天来到益智区,选择了教师新投放的材料——小正方体,按照老师投放的图片进行组合和计数。李老师观察到小天的计数出现错误,以平行游戏的方法参与其中,并问小天:“为什么我们摆的一样而数的不一样?”小天思考了一下,自己发现了问题,并学会了用拆一个数一个的方式进行计数。李老师在游戏分享环节让小天分享了自己的方法,并表扬了小天。李老师主要遵循了幼儿园教育活动评价的【 】原则。
A. 个别化
B. 全面性
C. 科学性
D. 尊重性
27.同年龄的儿童具有不同的兴趣爱好和性格。这说明人的身心发展具有【 】
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不均衡性
D. 个别差异性
28.老师问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于【 】
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 准习俗水平
29.中班幼儿常常向老师“告状”这是由其【 】激发起来的一种行为。
A. 自我效能感
B. 理智感
C. 美感
D. 道德感
30.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后【 】内进展最快。
A. 30分钟
B. 7天
C. 10天
D. 20分钟
......
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