2024年黑龙江省齐齐哈尔市克东县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.根据人体生理机能活动变化规律,有利于消除儿童身体疲劳、使儿童身体得到放松的活动内容应安排在活动的【 】
A. 准备阶段
B. 上升阶段
C. 平稳阶段
D. 下降阶段
2.王老师近来关注更多的是如何教好每一堂课,经常会关心诸如班级大小、时间压力以及教学资源充分与否等问题。按照富勒的教师专业发展阶段论,王老师处于【 】
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 自我更新关注阶段
3.我国专门化社会学前教育机构主要形式是【 】
A. 托儿所
B. 幼儿园
C. 学前班
D. 幼儿学校
4.在幼儿园每日的进餐环节中,教师有意识地引导幼儿认识食物,学习正确使用餐具,并养成良好的饮食习惯等。这体现了幼儿园教育中的【】
A. 因材施教原则
B. 发展适宜性原则
C. 游戏为主原则
D. 保教结合原则
5.幼儿根据文艺作品中的情景,内容和角色通过语言、表情、动作表现的一种创造性活动为【 】
A. 结构游戏
B. 戏剧游戏
C. 角色游戏
D. 模仿游戏
6.【 】是社会主义时期对教师提出的根本要求,也是进行教师道德评价的根本标准。
A. 教育民主
B. 教育人道主义
C. 教育发展
D. 忠于人民教育事业
7.一只小昆虫爬进了跃跃的耳朵里,下列教师正确的处理方式是【 】
A. 用强光接近跃跃的外耳道,将小昆虫引出来
B. 用棉签掏出来
C. 可用倾斜头、单脚跳跃的动作,将小昆虫跳出来
D. 用掏耳勺挖出来
8.【 】是幼儿园定期邀请家长到幼儿园进行参观,在活动中了解幼儿的发展和教师的教育能力,不断提升办园透明度。
A. 家长委员会
B. 家长会
C. 家长开放日
D. 家庭访问
9.在儿童的亲社会行为中,【 】最为常见,再次为分享行为、助人行为。
A. 安慰行为
B. 公德行为
C. 合作行为
D. 捐赠行为
10.卢梭在【】一书中,批判了摧残儿童身心的旧式教育。他在书中指出“如果你不首先培养活泼的儿童,你就决不能教出聪明的人来”。
A. 《母育学校》
B. 《大教学论》
C. 《儿童与教材》
D. 《爱弥儿》
11.下列关于成长记录袋的说法错误的是【 】
A. 作品的收集是有目标的,不是随意的
B. 成长记录袋应留有学生发表意见与反省的空间
C. 教师要对成长记录里的内容进行合理的分析与解释
D. 成长记录袋的基本成分是教师的评价
12.学前儿童心理研究的基本方法中,效率高、可在短时间内获得大量资料的是【 】
A. 问卷法
B. 作品分析法
C. 访谈法
D. 观察法
13.若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常、兴趣奇特。这一症状往往是【 】
A. 口吃
B. 缄默症
C. 自闭症
D. 多动症
14.积极开展“全国学前教育宣传月”等宣传教育活动,大力营造全社会关心支持学前教育改革发展的良好氛围。2021年“全国学前教育宣传月”的主题是【 】
A. 特殊的时光,不一样的陪伴
B. 砥砺十年奠基未来
C. 科学做好入学准备
D. 游戏点亮快乐童年
15.中班幼儿的道德认识发展特点错误的是【 】
A. 具有独立的道德判断标准
B. 在对他人的道德行为做判断时,相对内在动机更加注意外部结果
C. 道德认知、道德情感带有很大的表现性、具体性
D. 道德认识、道德情感易受情境的暗示
16.对于刚入园的幼儿出现入园焦虑,下列做法正确的是【】
A. 立即要求家长接回
B. 遵守幼儿园规则,按时离园
C. 冷处理
D. 允许课程只上半天,逐渐延长课程时间
17.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的【 】
A. 新观点
B. 认知结构
C. 策略系统
D. 价值体系
18.教育起源于社会性生产劳动,教育的根本目的是促使学生的全面发展,这些均属于【 】观点。
A. 批判教育学
B. 马克思主义教育学
C. 实用主义教育学
D. 实验教育学
19.儿童移情能力的发展关键期是在【 】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—6岁
D. 6岁左右
20.下列词汇,体现能力目标的动词【 】
A. 说出
B. 体验
C. 知道
D. 喜欢
21.【 】认为教育的目的是培养“自然人”,即培养完全自由成长、身心协调发展、能自食其力、不受传统束缚、能适应社会生活的一代新人。
A. 福禄贝尔
B. 裴斯泰洛齐
C. 卢梭
D. 亚里士多德
22.皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,按照时间先后顺序,正确的是【 】
A. 感知运动阶段——前运算阶段——具体运算阶段——形式运算阶段
B. 感知运动阶段——形式运算阶段——具体运算阶段——前运算阶段
C. 形式运算阶段——感知运动阶段——具体运算阶段——前运算阶段
D. 形式运算阶段——前运算阶段——具体运算阶段——感知运动阶段
23.幼儿园的环境创设主要是指【 】
A. 购买大型玩具
B. 安装塑胶地板
C. 合格的物质条件和良好的精神环境
D. 选择较清静的地方(良好的精神环境)
24.《中小学教师职业道德规范》中包含了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人,为人师表、终身学习六大内容。其中【】是教师职业的基本要求。
A. 爱国守法
B. 关爱学生
C. 教书育人
D. 为人师表
25.在音乐教育活动中,教师对于歌曲的演唱和舞蹈动作的表演是属于【 】
A. 讨论法
B. 演示法
C. 语言法
D. 实验法
26.幼儿想象的内容分为若干种类型,例如,一个大班女孩观察“雪景”后想象说:“小女孩看见了雪人,雪人在看小女孩,眼睛望着她,两只手一动一动的,脚在跳舞,嘴巴在唱歌”根据再造想象的分类,以上现象属于【 】
A. 经验性想象
B. 情境性想象
C. 愿望性想象
D. 拟人化想象
27.为了能得到幼儿园教师的特别照顾,圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡,刘老师收下了购物卡,并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法【】.
A. 正确,体现了关爱学生的师德
B. 不正确,违背了为人师表的师德
C. 正确,体现了爱岗敬业的师德
D. 不正确,违背了教书育人的师德
28.幼儿园应切实把安全教育融入幼儿一日生活,帮助幼儿学习判断【】可能出现的安全风险,增强安全防范意识,提高自我保护能力,
A. 环境
B. 设施设备
C. 玩具材料
D. 以上都是
29.教师以“梨树与梨的关系”为例,引导幼儿联想“整体与部分的关系”。这遵循了【 】
A. 思想性原则
B. 实践性原则
C. 活动性原则
D. 启发性原则
30.教师要针对学前儿童的不同年龄特点进行有针对性的指导,下列属于大班角色游戏指导内容的是【 】
A. 通过游戏评价不断丰富游戏经验
B. 以游戏者身份介入游戏,引导学前儿童
C. 允许并鼓励学前儿童进行创造,培养他们的创造性
D. 引导学前儿童分享游戏经验,丰富游戏的主题和内容
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