2024年黑龙江省哈尔滨市延寿县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省哈尔滨市延寿县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿掌握必要的阅读技能，可为将来全面学习书面语言作必要的准备。其中【  】是幼儿阅读中最基本的技能。

A. 质疑、假设技能

B. 观察理解技能

C. 概括技能

D. 预期技能

2.室外活动结束后，裴老师发现，彭彭的后颈上长了一大片痱子，此时裴老师的做法不妥的是【】

A. 给彭彭擦汗后换上干净的衣物

B. 脱掉汗湿的衣服

C. 用凉水给彭彭擦洗

D. 在长痱子的地方扑上痱子粉

3.幼儿园的教育包括【  】

A. 德智体美劳诸方面

B. 智德体心

C. 体智德美诸方面

D. 美心体智

4.【】是指将先前解决问题的经验运用到理解新问题上的策略。

A. 爬山法

B. 联想法

C. 类比法

D. 逆推法

5.学前儿童最晚出现的是【】

A. 情绪记忆

B. 形象记忆

C. 语词记忆

D. 运动记忆

6.在绘画活动中，王老师先在画纸上画弧线，并且每张画纸上弧线的位置、大小、弧度都不一样，于是有的幼儿将其设计成“桥”，有的设计成“彩虹”，有的则设计成“公园的大门”，王老师是在运用【】引导幼儿进行创作。

A. 体验

B. 回忆

C. 联想

D. 讲授

7.幼儿教师要事无巨细，既要关注幼儿学习，又要对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的【  】

A. 繁琐性

B. 细致性

C. 平凡性

D. 微妙性

8.根据陈鹤琴的五指活动，栽培植物、饲养动物、研究自然、认识环境属于【  】

A. 健康活动

B. 科学活动

C. 社会活动

D. 艺术活动

9.2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括【  】

A. 培养幼儿的想象创造力

B. 培养幼儿良好的生活习惯

C. 萌发幼儿爱科学的情感

D. 培养幼儿初步的动手能力

10.【  】是指把儿童作为一个独立的、具有独特个性的个体来看待的儿童观。

A. 国家本位的儿童观

B. 个人本位的儿童观

C. 家族本位的儿童观

D. 学校本位的儿童观

11.刚进幼儿园的儿童有相当一部分是抗拒的，多表现为不愿意穿鞋、从家一路哭到幼儿园、父母离开时大哭、放学了希望父母第一个来接等等。为了矫正这样拒绝上幼儿园儿童的抗拒心理，应做到【  】

A. 充分了解儿童发生这种行为的原因，家长平时多鼓励儿童与其他小伙伴一起玩

B. 儿童苦恼等行为发作时，可暂不予理睬，待其行为自行消退后再给予说服教育

C. 成人言传身教，为幼儿树立榜样

D. 成人与幼儿说话时心平气和，使幼儿受到感化

12.在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是【  】

A. 苏格拉底

B. 昆体良

C. 亚里士多德

D. 柏拉图

13.“会使用筷子吃饭”是健康领域【】的目标。

A. 3—4岁

B. 4—5发

C. 5—6岁

D. 3—6岁

14.幼儿园课程不是体现在课表、教材、课堂中，而是蕴含在环境、材料、活动和教师的行为中。这反映了幼儿园课程具有【  】

A. 活动性

B. 全面性

C. 生活性

D. 潜在性

15.婴幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”“我”“他”，根据奥苏贝尔的学习分类，这种学习是【  】

A. 命题学习

B. 符号学习

C. 概念学习

D. 接受学习

16.罗老师发现最近迟到的幼儿比较多，便请准时入园的幼儿分享不迟到的好办法，迟到的幼儿渐渐少了。罗老师采用的班级管理方法是【】

A. 规则引导法

B. 情感沟通法

C. 角色扮演法

D. 榜样激励法

17.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园必须把【  】放在工作的首位。

A. 幼小衔接

B. 发展幼儿的智力和培养幼儿的兴趣

C. 尊重幼儿的人格和保护幼儿的合法权益

D. 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

18.教师职业道德特点包括境界的高层次性、行为的典范性、影响的深远性及【  】

A. 态度的高尚性

B. 职业的专业性

C. 意识的自觉性

D. 技能的示范性

19.小路通过教师招聘成为了一名教师，她热爱教学，并相信自己能成为一名优秀的教师，把学生教好。这反映了小路具有较高的【】

A. 教学效能感

B. 共情能力

C. 监控能力

D. 操作能力

20.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听是对【  】幼儿的要求。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

21.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是【  】

A. 引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B. 引导幼儿识别常见事物的形状

C. 和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数/记录总数

D. 为幼儿提供“按数取物”的机会

22.当代国际社会中影响最大、传播最广、最具有生命力的一种教育思潮是【  】

A. 教育终身化

B. 教育民主化

C. 教育国际化

D. 教育制度化

23.在引导幼儿思考时，王老师问道：“有雾的天气，滑梯上面为什么会有水？”这里王老师提的问题属于【】

A. 识记性问题

B. 批判性问题

C. 推理性问题

D. 创造性问题

24.婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了幼儿情绪的【  】

A. 易受感染性

B. 冲动性

C. 两极性

D. 不稳定性

25.贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是【】

A. 直观性原则

B. 教育性教学原则

C. 循序渐进原则

D. 教育适应自然原则

26.在儿童心理学中，通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征统称为【  】

A. 年龄特征

B. 关键特征

C. 能力特征

D. 个性特征

27.教师在分析幼儿目前的知识能力发展特点和需要的基础上结合教育目标要求，选择适当内容和方法，设想活动进程，步骤、可能出现的问题及解决方法，写出计划并预演过程的是【】

A. 预演设计

B. 现场设计

C. 反思设计

D. 计划设计

28.儿童计算“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，呈现的思维形态属于【  】

A. 直觉行动思维

B. 抽象逻辑思维

C. 具体形象思维

D. 发散性思维

29.户外游戏“麻雀逗猫”“老猫睡觉醒不了”“切西瓜”体现了教育活动的【  】特点。

A. 广泛性和启蒙性

B. 综合性和整体性

C. 趣味性和游戏性

D. 随机性和潜在性

30.关于儿童体质锻炼管理，下列说法错误的是【  】

A. 要从小开始，持之以恒

B. 要与生活作息制度相结合

C. 循序渐进，有步骤有计划地进行

D. 儿童不愿意锻炼，应强制干预

......

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