2024年湖南省怀化市洪江市幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.学前教育的【 】是指学前教育具有扎根并贴近学前儿童日常活动的特征。
A. 启蒙性
B. 生活性
C. 固定性
D. 强制性
2.黄老师接到家长告知孩子在医院确诊为流行性腮腺炎的电话后,立即向本园医务人员进行了报告。医务人员立即嘱咐该患儿继续就医,痊愈后凭医院诊断证明方可入园,并要求教师自该幼儿发病起24天内密切关注班级其他孩子是否出现异常情况,并对该幼儿接触过的环境、日用品等严格、彻底消毒。这主要是为了【 】 ①管理传染源②切断传播途径③保护易感人群
A. ①③
B. ②③
C. ①②
D. ①②③
3.张老师教授学生打篮球步骤的教学是属于传授【 】
A. 感性知识
B. 陈述性知识
C. 理论知识
D. 程序性知识
4.下列【 】现象能表明新生儿视听协调。
A. 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B. 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C. 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会找妈妈
D. 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
5.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐地发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的【 】特点。
A. 社会化
B. 丰富化
C. 自我调节化
D. 深刻化
6.在社会教育活动中,苏老师经常教育学生要爱惜粮食,可是早上苏老师却当着学生的面将咬了一口的面包扔进了垃圾桶,朱老师的做法违背了社会教育活动的【 】
A. 目标性原则
B. 活动性原则
C. 实践性原则
D. 一致性原则
7.形成道德感是比较复杂的过程,在幼儿园的集体生活中,随着幼儿掌握了各种行为规范,道德感也发展起来。【 】幼儿常常“告状”,就是由道德感激发起来的一种行为。
A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 混龄班
8.在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察【 】
A. 幼儿的情绪表达能力
B. 幼儿的社会交往能力
C. 幼儿的规则意识
D. 幼儿的思维发展水平
9.《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里,渗透贯穿在整个《纲要》的各部分。其基本指导思想不包括【 】
A. 终身教育的理念
B. “以知识为本”的幼儿教育
C. 面向世界的科学的幼儿教育
D. “以人为本”的幼儿教育
10.儿童性别角色发展的【 】的特点是:自我中心地认识性别角色。
A. 第一阶段
B. 第二阶段
C. 第三阶段
D. 以上三种说法都不对
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