2024年山西省吕梁市汾阳市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2024年山西省吕梁市汾阳市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-09-24 21:43:08  浏览:150  作者:管理员
2024年山西省吕梁市汾阳市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.卢梭在《爱弥儿》中写道:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱了...

2024年山西省吕梁市汾阳市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.卢梭在《爱弥儿》中写道:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂”。这段材料主要反映了下列哪种幼儿观?【  】

A. 幼儿具有自身的独特品质,不是“小大人”

B. 幼儿是独立的人,不是依附品

C. 幼儿具有与成人一样的权利和人格尊严

D. 幼儿具有巨大的发展潜力

2.幼儿应具有良好的生活卫生习惯。3—4岁幼儿连续看电视不超过多少分钟?【  】

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

3.与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对较为宽松。这决定了幼儿教师具有【  】

A. 细致性

B. 感染性

C. 自主性

D. 示范性

4.【  】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。

A. 学前教育目标

B. 学前教育手段

C. 学前教育内容

D. 学前教育课程

5.“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作【  】提出来的。

A. 《大教学论》

B. 《爱弥儿》

C. 《教育漫话》

D. 《教育学》

6.“宝宝糖糖”是【  】

A. 复合句

B. 电报句

C. 单词句

D. 简单句

7.在认读相关动物的图片后,孩子们开心地用积木拼搭出自己喜爱的动物形象,这属于【  】

A. 结构游戏

B. 表演游戏

C. 角色游戏

D. 音乐游戏

8.在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是【  】

A. 提醒幼儿尽量大声歌唱

B. 多用唱片替代自己范唱

C. 引导幼儿用自然的声音歌唱

D. 引导幼儿反复练习,长时间歌唱

9.杜威认为,学校生活的组织中心是【  】

A. 教材

B. 家长

C. 教师

D. 儿童

10.班主任老师要求某学生做事要三思而后行,不要冲动,不要感情用事,并通过举一反三,耐心引导她做学习规划。该生的气质类型可能是【  】

A. 多血质

B. 粘液质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

11.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【  】/幼儿看到天上的白云,一会儿想象它是一只会飞的“小鸟”,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”……这种想象属于【】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 幻想/创造想象

12.下面不属于幼儿教育特点的是【  】

A. 游戏化

B. 启蒙性

C. 潜在性

D. 功利性

13.教育的最高理想是通过【  】体现出来的。

A. 教学目标

B. 课程目标

C. 培养目标

D. 教育目的

14.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于【  】

A. 2.5小时

B. 3小时

C. 2小时

D. 3.5小时

15.托幼机构的物理环境一定要符合卫生要求和卫生标准,其中橱柜的高度要与学前儿童身高相适应,一般以【  】为宜,便于学前儿童取放物品。

A. 90—105cm

B. 95—110cm

C. 100—115cm

D. 105—120cm

16.学前儿童获取有益于健康行为,和减少有害于健康行为的【  】,是学前儿童健康教育的任务。

A. 知识和态度

B. 知识和能力

C. 态度和能力

D. 态度和技能

17.下列关于新课程改革中对教师角色创新的描述,不正确的是【  】

A. 倡导由传统的“传道、授业、解惑”型教师转到“激趣、启思、导疑”型教师

B. 倡导由命令主导型教师转变为指导帮助型教师

C. 倡导由主动研究决策型教师转向被动阐释、执行型教师

D. 倡导由单一学科型教师转向综合专家型教师

18.针对大脑皮质活动特性的镶嵌式活动原则,相应的教育策略是【  】

A. 贯彻生活性原则

B. 动静交替,劳逸结合

C. 有充足的睡眠

D. 开展幼儿感兴趣的活动

19.下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是【  】

A. 观察要有明确的目标

B. 观察对象要大

C. 指导幼儿掌握简单的观察方法

D. 鼓励幼儿独立地观察

20.幼儿气管有异物堵塞,现场急救最有效的方法是【  】

A. 口对口人工呼吸法

B. 胸外心脏按压法

C. 肩部颠簸法

D. 海姆立克手法(急救法)

21.【  】是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。

A. 有意机能的发展

B. 抽象技能、概括技能的提高

C. 最近发展区的大小

D. 心理活动的稳定性

22.有差别的微笑的出现,是【  】

A. 最初诱发性微笑发生的标志

B. 最初社会性微笑发生的标志

C. 最初生理性微笑发生的标志

D. 最初自发性微笑发生的标志

23.下列关于幼儿玩具选择的叙述,正确的是【  】

A. 形象化玩具应该随着年龄的增长逐渐增加

B. 低结构的玩具随着年龄增长逐渐减少

C. 选择玩具没有必要规划

D. 玩具的选择要注意安全卫生

24.幼儿园把【  】和【  】放在工作的首位。 ①保护幼儿的生命②安全教育③促进幼儿的健康④身心健康

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ②③

25.幼儿教师提升教学实践能力的基本方式为【  】

A. 活动总结

B. 活动延伸

C. 活动实施

D. 活动反思

26.教育评价最重要的作用是【  】

A. 鉴定作用

B. 诊断作用

C. 改进作用

D. 导向作用

27.老师引导幼儿观察小白兔的外形特征,教学方法效果最好的是【  】

A. 现场观察小白兔

B. 观察挂图中的小白兔

C. 观察动画片中的小白兔

D. 请饲养者到班级介绍小白兔

28.按照皮亚杰关于儿童道德发展的阶段理论,儿童根据后果的大小,而不是根据主观动机判断行为的好坏,此时处于【  】

A. 前道德判断

B. 他律道德阶段

C. 自律道德阶段

D. 道德主观主义阶段

29.教师利用闲暇时间组织幼儿玩“词语接龙”,此方法是【】

A. 练习法

B. 表演法

C. 游戏法

D. 讲述法

30.某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园铁门,导致右腿划伤。对于该幼儿所受伤害,下列说法正确的是【  】

A. 幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任

B. 幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任

C. 幼儿园没有过错,无须承担赔偿责任

D. 幼儿园存在过错,但可避免赔偿责任

......




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