2024年山西省吕梁市交口县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2024年山西省吕梁市交口县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-09-24 21:40:37  浏览:85  作者:管理员
2024年山西省吕梁市交口县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.糖糖在绘画时强调图画的对称和垂直,糖糖的年龄特征在【  】A. 0—2B. 3—4C. 5—6D....

2024年山西省吕梁市交口县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.糖糖在绘画时强调图画的对称和垂直,糖糖的年龄特征在【  】

A. 0—2

B. 3—4

C. 5—6

D. 6岁以上

2.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为【  】

A. 时快时慢

B. 不快不慢

C. 先慢后快

D. 先快后慢

3.在游戏中,幼儿常常会自发地用唱歌或者舞蹈进行信息的交流与情感的表达。这体现出了幼儿艺术表现与创造的【  】

A. 稚拙感

B. 随意性

C. 自我性

D. 自发性

4.根据皮亚杰的理论,当儿童只能从一个维度去思考问题时,儿童的认知发展水平处于【  】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算

5.乐乐在草地奔跑时脚踝扭伤了,应立刻进行【  】处理。

A. 立刻用绷带包扎

B. 用棉花压止迫血

C. 热敷

D. 冷敷

6.在现实中,经常会发现教师就像在演戏一样,教师是演员,儿童是观众,并不加思索地附和。这主要体现了师幼关系单向度中的【】

A. 教师—“抛球者”,儿童—“接球者”

B. 教师—儿童的“代言人”,儿童—教师的“应声虫”

C. 教师—规则的维护者,儿童—规则的执行者

D. 儿童—教师的“玩具”,教师—“玩具”的操纵者

7.婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的【  】所致。

A. 近远规律

B. 大小规律

C. 首尾规律

D. 从整体到局部的规律

8.浇花、锄草、饲养小动物属于独立自主性教育中【  】的基本内容。

A. 生活方面

B. 动作方面

C. 关注环境方面

D. 待人接物方面

9.某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。/某中班一次美术活动“画机器人”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画方形技能。这一目标属于幼儿园的【  】

A. 中长期目标/中期目标

B. 近期目标

C. 活动目标

D. 远期目标

10.教师应当履行关心、爱护【  】,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

A. 家庭经济困难的学生

B. 学习有困难的学生

C. 全体学生

D. 残障学生

11.【  】以上幼儿一般能掌握本民族语言语音。此后发音开始稳定并趋于方言化,即开始局限于本民族或本地方的语音。因此这个年龄段是培养正确发音的关键期,在这期间,儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。

A. 3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 6岁

12.感统失调属于学前儿童常见心理障碍中的【】

A. 情绪障碍

B. 学习能力障碍

C. 睡眠障碍

D. 语言障碍

13.教师通过语言和运用直观教具把抽象的数、量、形等知识加以说明和解释,以帮助幼儿理解相关的数学知识。这种教法叫作【  】

A. 讲解演示法

B. 操作法

C. 比较法

D. 实验法

14.为保障和促进课程对不同的地区、学校、学生的要求,实行课程分级制度,分别是国家、【  】和学校三级课程管理。

A. 社会

B. 社区

C. 地方

D. 山区

15.“我一走,月亮就跟着我走”,表明幼儿的思维存在【】特点。

A. 泛灵论

B. 自我中心

C. 客体永恒性

D. 思维不可逆

16.在实验操作中,让幼儿经历尝试—探究—领悟三个阶段。这种设计思路是【  】

A. 自由—引导式

B. 猜想—验证式

C. 感受—操作式

D. 运用—操作式

17.学前教育研究基本步骤的第一步是【  】

A. 成果输出

B. 制定计划

C. 形成结论

D. 选择、确定课题

18.重点考察每一个幼儿在具体情况的相互作用中所产生的个性化表现所体现的目标取向是【】

A. 行为取向

B. 生成性取向

C. 表现性取向

D. 普遍性目标

19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调知识的动态性和获取知识的过程性,这一理念吸收了【】思想。

A. 建构主义

B. 行为主义

C. 人本主义

D. 机能主义

20.梁老师在创设主题环境《动物,我们的朋友》时,当幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作,同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙,以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿【  】发展的作用。

A. 创造能力

B. 认知能力

C. 社会交际能力

D. 表达能力

21.学前教育机构中能够满足幼儿基本生活需求的活动(如饮食、睡眠、盥洗等)是指【】

A. 教学活动

B. 游戏活动

C. 日常生活活动

D. 体育活动

22.《中华人民共和国教育法》中规定的受教育者享有的权利不包括【  】

A. 提供教育活动的资金和稳定的经费来源

B. 对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉

C. 使用教育教学设施、设备、图书资料

D. 参加教育教学计划安排的各种活动

23.作为教师必须懂得感恩,教学是【  】共同组成的双边活动。

A. 教师的教和学生的学

B. 校内与校外

C. 线上与线下

D. 学校与家长

24.刘老师组织中班社会活动《分享快乐时光》,先以音乐游戏“找朋友”导入,引导每位幼儿找到自己的好朋友,之后刘老师说:“刚刚大家都在游戏中找到自己的好朋友那你们还有什么交朋友的好方法呢?”从而过渡到交流讨论环节。刘老师采用的是【  】相结合的策略。

A. 评论式过渡与承上启下式过渡

B. 承上启下式过渡与问题式过渡

C. 问题式过渡与评论式过渡

D. 复述式过渡与问题式过渡

25.以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是【  】

A. 歌唱活动

B. 韵律活动

C. 打击演奏活动

D. 音乐欣赏活动

26.根据埃里克森的心理社会发展理论,3—6岁的儿童主要面对的发展危机是【  】/埃里克森认为社会文化对儿童的发展起重要作用,影响着不同年龄阶段儿童应对“发展危机”的方式,3—6岁的儿童要应对的发展危机是【】

A. 自主感对羞怯感与怀疑感

B. 主动感对内疚感

C. 信任感对不信任感

D. 勤奋感对自卑感

27.歌唱活动中歌词的选择不宜【】

A. 易于幼儿理解

B. 富有想象

C. 复杂

D. 适用于动作表现

28.下列关于幼儿园美工区的教育功能,说法正确的是【  】

A. 能够满足幼儿模仿成人世界的需要

B. 是幼儿审美和创造的过程

C. 是幼儿理解他人情感和需要的有效途径

D. 是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径

29.幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是【  】

A. 圆形—正方形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形

B. 圆形—半圆形—正方形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形

C. 正方形—圆形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形

D. 正方形—长方形—圆形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形

30.幼儿阅读的主要材料是【  】

A. 动画片

B. 图画书

C. 图片

D. 玩具

......




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