2024年山西省长治市武乡县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山西省长治市武乡县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿园课程评价可以帮助幼儿园教师和管理人员监督控制教育教学过程，以便随时发现问题，做出及时调整，这体现了课程评价的【  】

A. 选择作用

B. 监控作用

C. 总结作用

D. 导向作用

2.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是【  】

A. 《教师资格条例》

B. 《教师资格认定的过渡办法》

C. 《教师资格条例实施办法》

D. 《中华人民共和国教师法》

3.测定婴儿依恋类型的常用设计是【  】

A. 视觉悬崖

B. 重学效应

C. 陌生情境

D. 早期隔离

4.我国确立教育目的的理论依据是【  】

A. 特定的社会政治、经济和文化背景

B. 社会主义制度

C. 受教育者的身心发展特点与需要

D. 马克思关于人的全面发展学说

5.下列不属于游戏本质特征的是【  】

A. 游戏是内在需要的自愿活动

B. 游戏是“日常生活”的表征

C. 游戏富有选设性的自足乐趣

D. 游戏有无规则并不重要

6.某幼儿园将识字作为基本活动。这种做法【  】

A. 正确，有利于帮助幼儿获得知识

B. 正确，有利于提高教学水平

C. 不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动

D. 不正确，幼儿园不能进行教学活动

7.赵老师教学《圆的认识》时，展示圆形纸片、硬币，让幼儿看一看、摸一摸又让幼儿在书桌上、教室内观察有哪些物体是圆形的？这一教学活动重要遵循的是【  】

A. 直观性原则

B. 启发性原则

C. 循序渐进原则

D. 因材施教性原则

8.小班集体教学活动一般安排【  】左右。

A. 10分钟

B. 15分钟

C. 20分钟

D. 25分钟

9.下列活动区设置不科学的做法是【  】

A. 在教室入口处创设建构区

B. 在美工区旁边创设科学探索区

C. 在益智区旁边创设阅读区

D. 在表演区旁边创设建构区

10.放学后，小欢玩沙子入迷了，不愿意回家，妈妈着急了，对小欢说：“那你就玩个够吧，别回家了。”小欢听了以后可开心了，以为真的可以一直玩，不回家了。小欢不能理解妈妈的反话，这是因为幼儿理解事物具有【  】

A. 概括性

B. 表面性

C. 形象性

D. 抽象性

11.力求通过个人劳动获得所期望的工作效果，改善劳动条件，提高物质和精神生活的水平。这是【  】的表现。

A. 教师的个人利益

B. 学生的个人利益

C. 教师职业集体的利益

D. 社会的利益

12.一个人希望自己能够有实力、充满信心，能够独立自主，或者有地位、有诚信，受到别人的信任和高度评价。这体现的是马斯洛需要层次理论中的【  】

A. 生理需要

B. 尊重需要

C. 情感和归属需要

D. 自我实现需要

13.下列关于幼儿学习数学心理特点的说法，错误的是【  】

A. 从具体到抽象

B. 从个别到一般

C. 从内部动作到外部动作

D. 从自我中心到社会化

14.中国学前教育中特有的一条教育原则是【  】

A. 独立自主性原则

B. 保教结合原则

C. 发展适应性原则(发展适宜性原则)

D. 综合性原则(家园协调原则)

15.幼儿园活动室窗的面积与地面面积比为【】

A. 1:5

B. 1:10

C. 1:15

D. 1:20

16.“人之初，性本善。性相近，习相远”指的是【  】

A. 遗传对人发展的作用

B. 环境对人发展的作用

C. 先天因素对人发展的作用

D. 成熟对人发展的作用

17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园必须放在首位的工作是【】

A. 提升幼儿的品德和促进幼儿的健康

B. 促进幼儿的品德和发展幼儿的智力

C. 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

D. 教给幼儿丰富的知识和基本技能

18.课堂教学中经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象。教师采用这种手段是为了引起学生的【  】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 兴趣

D. 直觉

19.“学高为师”这是对教师【】的要求。

A. 教育抱负和教育教学水平

B. 思想作风和法律意识

C. 专业素养和教育教学水平

D. 教育效果和业绩

20.6岁的雅雅是一名孤儿，根据《中华人民未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是【  】

A. 教育行政部门

B. 学校教育机构

C. 儿童福利机构

D. 社区居民委员会

21.【】是幼儿园教师职业区别于其他职业的本质特征。

A. 教师职业道德

B. 教师职业纪律

C. 教师职业风气

D. 教师职业技能

22.心理学的研究对象为【  】

A. 心理过程及其规律

B. 情绪人格及其规律

C. 生理现象及其规律

D. 心理现象及其规律

23.幼儿园每年【  】招生，平时如有缺额，可随时补招。

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 随时(冬季)

24.学前教育区别于中小学教育，必须遵循的原则是【  】于幼儿活动之中。

A. 寓交际

B. 寓游戏

C. 寓知识

D. 寓教育

25.智力游戏以发展智力为主。下列属于智力游戏的是【  】

A. 打球

B. 串珠子

C. 玩沙子

D. 玩扑克牌

26.儿童午睡每隔【  】分钟巡视观察一次。

A. 5—10

B. 10—20

C. 20—30

D. 30—40

27.根据埃里克森人格发展阶段理论，人在每一个阶段都面临一种【  】

A. 混乱

B. 信仰危机

C. 新的主要冲突

D. 自我评价混乱

28.幼儿园与家庭合作的基础是【  】

A. 互助

B. 参与

C. 理解

D. 沟通

29.在学年开始时，实验者测试了所有儿童的智商。然后他们从每班随机抽取几名儿童，告诉他们的班主任这些儿童“智力超常”。学年结束时，实验者再对所有儿童进行同样的测试。他们发现“智力超常”儿童智商分数提高的幅度明显超过其他儿童。这种现象称为【  】

A. 安慰剂效应

B. 罗森塔尔效应

C. 反应定势

D. 肯定偏向

30.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，是【  】领域的教学目标。

A. 科学

B. 健康

C. 艺术

D. 社会

......

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