2024年山西省大同市云州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山西省大同市云州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.根据《3—6岁儿童学习和发展指南》，属于4—5岁儿童发展目标的是【】

①双手抓杠悬空吊起10秒左右

②单手将沙包向前投4米左右

③单脚连续向前跳5米左右

④快跑25米左右

A. ①②③④

B. ①③

C. ②③④

D. ②③

2.陈老师所带的中班里有两名小朋友，由于年龄较小，动作发展和思维发展都稍缓于其他小朋友，不能完成大部分小朋友可以完成的任务，陈老师就将两名小朋友的教学目标定位在观察其他小朋友们的活动并尝试体验学习过程上。案例中陈老师确定教育目标的依据是【】

A. 升学考试的要求

B. 家长的要求

C. 幼儿本身的发展水平

D. 社会的需要

3.皮亚杰在研究儿童思维过程中发现，儿童在心理发展的某些阶段存在着泛灵论的特征。对此下列表述正确的是【】

A. 形式运算阶段的儿童的思维常是泛灵论的

B. 随着年龄增长，泛灵观念的范围逐渐缩小

C. 泛灵论出现标志着儿童去自我中心性的发展

D. 泛灵论是指儿童认为所有生物都是有生命的

4.儿童学会念儿歌,说绕口令,掌握发音的部位和方法是在什么时期【  】

A. 2—3

B. 5—6

C. 6—7

D. 3—4

5.教师选择教学行为应遵守的原则是【  】

A. 丰富性

B. 全面性

C. 灵活性

D. 情感性

6.小芮正在使用学步车，前面道路突然出现了一排钉子，小芮赶紧停下脚步，此时他产生的紧张的情绪体验属于【  】

A. 热情

B. 心境

C. 应激

D. 激情

7.“在科学探究中能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。”这一教育目标主要适用于【  】

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

8.幼儿园教育为学校教育奠定基础，属于【  】的组成部分。

A. 基础教育

B. 成人教育

C. 义务教育

D. 全民教育

9.为了解木偶戏与录像带对幼儿社会发展的影响程度，陈老师把幼儿园随机分为两组，分别利用这两种媒体对幼儿进行教育，一段时间后，再对幼儿进行检测，这种社会教育活动评价方法是【  】

A. 教育实验法

B. 社会测量法

C. 游戏规则法

D. 故事难题法

10.当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，应当【  】

A. 停下来批评这些幼儿

B. 设法吸引幼儿的注意力，将活动进行完

C. 关注幼儿兴趣点，适时调整活动计划，追随幼儿实际需求

D. 忽略幼儿的问题和行为，继续进行活动

11.15岁的初中生小军因抢劫被抓，学校随后将其开除。因为小军年龄尚小，在抢劫过程中也只是胁从，法院依法对其免予刑事处罚。事后，小军要求回校读书，学校加以拒绝。该学校的做法【】

A. 合情、合理、合法

B. 合情、合理、不合法

C. 合情、不合理、不合法

D. 不合情、不合理、不合法

12.根据马斯洛需要层次理论，最初离开父母走进幼儿园的小朋友，最强烈的需要是【  】

A. 生理需要

B. 安全需要

C. 尊重需要

D. 自我实现需要

13.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的【  】

A. 提出问题能力

B. 探究问题能力

C. 解决问题能力

D. 实践问题能力

14.以下哪一个实验支持成熟势力说？【  】

A. 守恒实验

B. 三山实验

C. 双生子爬楼梯实验

D. 点红实验

15.可以判断儿童没有在游戏状态的表情状态是【】

A. 茫然发呆

B. 平和轻松

C. 专注认真

D. 夸张变形

16.幼儿接触最早的教育是【  】

A. 幼儿家庭教育

B. 幼儿社会教育

C. 社会公共教育

D. 婴儿医护教育

17.电化教学是一种现代化教学手段，春蕾幼儿园为了让幼儿体验一下，组织了一次电化教学。对此，下列做法合适的是【  】

A. 观看时间在5—30分钟

B. 为了让幼儿集中注意在屏幕上，应关掉电灯

C. 屏幕在20英寸以下

D. 视距是屏幕对角线的3倍

18.下列不属于行为演练的基本方法是【】

A. 行为塑造法

B. 全身松弛训练

C. 系统脱敏法

D. 肯定性训练

19.学前教育的中观目标是对宏观目标的分解，可按照时间因素和教育领域的因素交叉相融确定。下列选项中不属于中观目标的是【  】

A. 每个领域幼儿发展的总目标

B. 各领域年龄段发展目标

C. 幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展目标

D. 各领域学期发展目标

20.下列属于中班健康领域的是【】

A. 学会洗脸洗手

B. 喜欢自己吃饭睡觉如厕

C. 养成喝水的习惯

D. 对危险的标识与信号能及时作出反应

21.高瞻佩里幼儿园研究表明：在考虑通胀因素情况下，对贫困幼儿1美元的学前教育投入，在他们40岁时可获得17.07美元的回报，说明了学前教育具有【】

A. 经济功能

B. 政治功能

C. 文化功能

D. 促进科技发展功能

22.小班幼儿观察植物时，下列哪条目标符合他们发展水平【】

A. 能感知周围的植物是多种多样的

B. 会观察记录植物生长变化的过程

C. 能察觉植物的外形特征与生存环境的适应过程

D. 能发现不同种类植物之间的差异

23.对幼儿参与活动状态的关注可从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、【  】和生成状态等方面进行。

A. 投入

B. 交流

C. 互动

D. 思维

24.培养幼儿注意稳定性的方法有：提供新颖、生动的注意对象，开展操作化和活动和【】

A. 明确注意的范围

B. 要求幼儿注意的时间或更多的活动

C. 游戏化活动

D. 转移注意活动

25.语言能力是在【  】的过程中发展起来的。

A. 平日生活

B. 运用

C. 交往

D. 活动

26.教育教学应该关注幼儿的【  】，做到因材施教。

A. 年龄差异

B. 性格差异

C. 个别差异

D. 民族差异

27.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是【  】

A. 遗传决定论

B. 环境决定论

C. 二因素论

D. 相互作用论

28.情绪比较稳定,很少因一点小事而哭闹不止,是【】年龄阶段幼儿特点。

A. 3―4岁

B. 4―5岁

C. 5―6岁

D. 6―7岁

29.爸爸对哭泣的妞妞说：“闺女这泪雨不小，快去拿把伞遮雨，不遮就淋湿了。”当爸爸真的拿出一把伞撑开，妞妞破涕为笑，爸爸帮助妞妞调节情绪的方法是【  】

A. 转移法

B. 消退法

C. 冷却法

D. 讨论法

30.根据埃里克森的精神分析理论，1.5—3岁儿童面临的危机和冲突是【】

A. 基本的信任对基本的不信任

B. 自主对羞怯与怀疑

C. 主动对内疚

D. 勤奋感对自卑感

......

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