2024年山西省太原市清徐县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山西省太原市清徐县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.孙老师引导幼儿根据运动方式给动物分类，根据生长环境给植物分类，根据外部特征给物体分类，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》。这属于【  】领域的教学活动。

A. 科学

B. 艺术

C. 社会

D. 语言

2.教师在从事教育教学工作的过程中，可以将教师职业道德作为基本行为准则，以提高教师工作效率和工作质量。这体现了教师职业道德的【  】

A. 教育作用

B. 促进作用

C. 导向作用

D. 调节作用

3.在美术活动中，教师将猪的身体比喻成大冬瓜。这种教学方法为【  】

A. 用手抚摸

B. 形象比喻

C. 语言描述

D. 几何图形概括

4.【  】是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

A. 亲社会行为的发展

B. 同伴关系的发展

C. 兴趣的发展

D. 社会性的发展

5.凡凡告诉老师：“如果我有一朵七色花，就要把它变成另一朵七色花。”点点听后由衷地称赞：“我也是这样想的!”这种“我也”行为类型属于【】

A. 求同型

B. 认同型

C. 炫耀型

D. 攀比型

6.“如入芝兰之室，久而不闻其香；如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”描述的是感觉的【  】现象。

A. 适应

B. 同时对比

C. 先后对比

D. 继时对比

7.李老师常常会在活动开始前向幼儿讲清活动的目的，应该完成的任务，李老师的做法有助于提高幼儿的【  】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意后注意

D. 注意的分配

8.提出最近发展区的是【  】

A. 维果茨基

B. 布鲁纳

C. 加涅

D. 桑代克

9.儿童缺乏维生素D容易导致【  】

A. 夜盲

B. 坏血病

C. 佝偻病

D. 脚气病

10.思维的基本过程是【  】

A. 分析与综合

B. 比较与分类

C. 抽象与具体

D. 归纳与概括

11.学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会【  】事业。办好学前教育，实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署。

A. 保障

B. 公益

C. 福利

D. 公正

12.萌萌午休时不睡觉还总打扰其他小朋友，于是何老师把她单独关在一间教室里，何老师做法【】

A. 正确，保障了其他幼儿休息的权利

B. 正确，有助于萌萌养成良好生活习惯

C. 错误，侵犯了萌萌人身权和人格尊严

D. 错误，侵犯了萌萌健康权和受教育权

13.在教育过程中，【】影响幼儿发展的三大环境。

A. 家庭、幼儿园、小学

B. 家庭、邻里、社会

C. 家庭、托幼机构、社区

D. 家庭、幼儿园、邻里

14.【  】是指教师边讲解边用动作演示，或以实物模型来演示，具体形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能，提高幼儿健康知识水平的方法。

A. 动作与行为练习法

B. 情景表演法

C. 讲解演示法

D. 感知体验法

15.下列关于幼儿亲社会行为的表述哪个是不正确的？【  】

A. 幼儿出生的第二年初，当人表现难过时，会为对方提供拥抱或轻轻拍打的安慰

B. 幼儿在3—6岁阶段开始出现帮助行为

C. 在幼儿12—18 个月之间，开始逐渐对别人的痛苦表情表现关注

D. 24个月的同龄伙伴间已经能够相互协调行动，以达到目标了

16.强调以儿童为中心，提倡“做中学”,主张让儿童通过活动获得直接经验的教育家是【】

A. 杜威

B. 欧文

C. 洛克

D. 蒙台梭利

17.幼儿园邀请家长来园观察半日活动，这种形式是【  】

A. 家长会

B. 家长学校

C. 家长接待日

D. 家长开放日

18.下列对心理健康的理解不正确的是【  】

A. 心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B. 心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的

C. 心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而发生变化

D. 心理健康等于没有疾病

19.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是哪个年龄阶段幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标？【  】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 3—6岁

20.婴幼儿应该喝【】

A. 饮用水

B. 运动饮料

C. 可口可乐

D. 果汁

21.强调儿童发展不是简单的数量积累的过程，而是认知图式不断建构的过程。这种儿童发展理论是【  】

A. 建构主义

B. 行为主义

C. 人本主义

D. 认知主义

22.卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道德具有【  】的特点。

A. 境界的高层次性

B. 影响的深远性

C. 行为的典范性

D. 意识的自觉性

23.我国教育家【  】特别重视儿童对知识的探索与实际运用能力的培养，提出了“做中学，做中教”的方法论。

A. 朱智贤

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 陈鹤琴

24.以下属于课程资源特点的是【】①多样性 ②价值潜在性 ③经济性 ④不确定性 ⑤动态性 ⑥时效性

A. ②③④⑤

B. ①②⑤

C. ②③④⑥

D. ①③④⑥

25.老师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙”话题开展系列活动。这体现了幼儿园一日活动的【  】

A. 自在性

B. 制度性

C. 稳定性

D. 整体性

26.郑老师在幼儿教学活动中懂得循序渐进与寓教于乐都很喜欢郑老师。郑老师遵循了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的哪一项?【】

A. 传播优秀文化

B. 坚守廉洁自律

C. 遵循幼教规律

D. 潜心培幼育人

27.速度、力量、耐力、灵敏是指体能的【  】方面。

A. 生理机能

B. 身体基本活动能力

C. 适应能力

D. 身体素质

28.美术教育与其他艺术教育有很大的差别，其本质差别是【  】

A. 时间艺术

B. 听觉艺术

C. 视觉艺术

D. 表演艺术

29.有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确性差，他们的信息加工策略使用的整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于【】

A. 沉思型

B. 辐合型

C. 冲动型

D. 发散型

30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，国家实施素质教育的“三个坚持”，包括【  】

①坚持德育为先

②坚持能力为重

③坚持自主发展

④坚持全面发展

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

......

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