2024年天津市滨海新区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年天津市滨海新区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师引导幼儿倾听音乐《牧童短笛》，感知音乐所塑造的形象，此例采用了【  】

A. 示范法

B. 欣赏法

C. 练习法

D. 游戏法

2.幼儿园自我评估的周期是【】

A. 每学期

B. 每学年

C. 每两年

D. 每五年

3.发展幼儿的好奇心，属于科学教育中【  】目标体系。

A. 知识

B. 方法

C. 情感态度

D. 技能

4.1904年，清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为【  】

A. 幼稚园

B. 慈幼院

C. 保育院

D. 蒙养院

5.下列活动中，被认为是儿童最纯洁的活动，也是儿童最典型的活动的是【】

A. 游戏

B. 学习

C. 工作

D. 劳动

6.根据我国《幼儿园管理条例》，【  】主管全国的幼儿园管理工作。

A. 国务院

B. 教育部

C. 全国人大

D. 中国教育协会

7.三岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为【  】

A. 形态知觉发展不完善

B. 观察的持续性不完善

C. 距离知觉发展不完善

D. 视神经的发育不完善(视力较弱)

8.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于4—5岁儿童动作发展要求的是【  】

A. 能沿边线较直的画出简单图形

B. 能用筷子吃饭

C. 能使用复杂的劳动工具

D. 能边线基本对齐的折纸

9.以下不属于方案教学特点的是【  】

A. 偶然性

B. 不确定性

C. 整合性

D. 生成性

10.下面所列举的迁移种类领域中，哪一种是错误的？【  】

A. 态度学习迁移

B. 气质迁移

C. 知识与技能迁移

D. 情感迁移

11.幼儿园大班的小亮看到自己的好朋友小军被人欺负就会表现得很生气，并主动为小军打抱不平，看到其他小朋友乐于助人就会表现得很开心，并夸赞他们。小亮的这种情感属于【】

A. 理智感

B. 道德感

C. 美感

D. 自主感

12.“三个和尚没水吃”的现象属于【  】

A. 社会促进

B. 社会进步

C. 社会退步

D. 社会抑制

13.明确提出“纪律必须通过自由而来”,反对用“说理”的方法去规范幼儿行为的教育家是【】

A. 卢梭

B. 杜威

C. 蒙台梭利

D. 福禄贝尔

14.幼儿园户外活动冬季不得少于【】小时，夏季不得少于【】小时。

A. 2；3

B. 1；2

C. 1；1

D. 2；2

15.埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。0—1.5岁幼儿处于【  】时期，该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度。

A. 基本信任感和不信任感的冲突

B. 自主与害羞和怀疑的冲突

C. 主动对内疚的冲突

D. 勤奋对自卑的冲突

16.基础教育阶段，学校应根据未成年学生身心发展的特点，对他进行社会生活指导，【】和青春期教育。

A. 生存能力训练

B. 体能训练

C. 心理健康指导

D. 智力训练

17.【  】要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。

A. 艺术活动

B. 社会活动

C. 谈话活动

D. 阅读活动

18.每次郑老师在教小朋友唱一首歌之前，会在日常游戏中先放这首歌，让幼儿在欣赏时有印象。郑老师的做法属于幼儿园歌唱教学法中的【  】

A. 教具吸引法

B. 图片提示法

C. 事先欣赏法

D. 实物法

19.教师对幼儿而言，既是学习的支持者、合作者和引导者，又是【  】，还是朋友和知己。

A. 生活的保姆

B. 生活的导师

C. 精神的导师

D. 精神的支柱

20.2021年7月，中宣部，中央文明办，中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联文件要求、要围绕【】根本任务开展家庭教育，引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。

A. 以人为本

B. 教书育人

C. 培智育德

D. 立德树人

21.我国幼儿园教育的任务是【  】

A. 教育幼儿和为幼儿入学做准备

B. 保育幼儿和为幼儿入学做准备

C. 保育和教育幼儿，并为家长工作提供便利

D. 保育和教育幼儿，为家长提供育儿指导

22.李老师耐心的引导学生分辨鲁莽和勇敢谦让和退缩，这属于【  】

A. 获得

B. 分化

C. 消退

D. 泛化

23.引导一发现教学模式的基本程序是【】

A. 提出假设—提出问题—拟定计划—验证假设—总结提高

B. 提出问题—建立假设—拟定计划—验证假设—总结提高

C. 提出问题—拟定计划—建立假设—验证假设—总结提高

D. 建立假设—拟定计划—提出问题—验证假设—总结提高

24.幼儿文学的美学特征应当具有【】

A. 道德美、语言美、意境美

B. 稚拙美、游戏精神、荒诞美

C. 语言美、情景美、文学意境

D. 形象美、内在美、科学美

25.幼儿年龄越小，心脏跳动的频率就越【  】

A. 慢

B. 快

C. 适中

D. 不稳定

26.教育活动中的“三结合”一般指【】

A. 家庭、学校、社会教育三结合

B. 校内、校外、教师教育三结合

C. 家长、学校、教师教育三结合

D. 学校、环境、家庭教育三结合

27.

根据存在方式不同，课程资源可以分为显性课程资源和隐性课程资源。下列属于显性课程资源的有【  】个。

①图书

②师幼关系

③幼儿园精神环境

④玩具

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

28.以下哪项不属于裴斯泰洛齐提出的和谐发展的教育内容？【  】

A. 体育

B. 美育

C. 劳动教育

D. 德育和智育

29.为了保护学前儿童的声带，下列说法错误的是【  】

A. 鼓励学前儿童用自然优美的声音唱歌说话，避免扯着嗓子喊叫

B. 为学前儿童选择音域窄，节律简单，音程跳动小的歌曲

C. 学前儿童唱歌的场所要空气清新，避免尘土飞扬

D. 为锻炼学前儿童的意志力，任何情况下都要坚持让其练习发声

30.幼儿小红的书包像个垃圾堆，练习册和画画本一发下去她就塞在书包里。因此，平时上课时小红总是要花很长时间乱翻书包寻找这些书本，影响了班级的秩序。对此，教师最不恰当的处理方式是【  】

A. 把清理书包当作一项家庭作业

B. 留出固定时间让幼儿整理他们的书包

C. 在全班幼儿面前展示小红的书包，以此惩戒

D. 不定时检查幼儿的书包整理情况

......

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