2024年浙江省湖州市长兴县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【 】的目标之一。
A. 喜欢进行艺术活动并大胆表现
B. 具有初步的艺术表现力与创造力
C. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D. 喜欢自然界与生活中美的事物
2.美国心理学家【】明确提出在众多影响个体发展的因素中,有一个对儿童发展而言尤为关键,那就是个体的“自然成熟”。
A. 格赛尔
B. 杜威
C. 高兹曼
D. 洛伦兹
3.排序对幼儿学习数学知识和发展智力有积极的意义和作用,幼儿能对10以内的物体按数量递增或递减的顺序排列,这符合哪个年龄阶段发展目标?【】
A. 2—3
B. 3—4
C. 4—5
D. 5—6
4.中班体育教学活动时间一般为【】
A. 10—15
B. 15—20
C. 20—25
D. 25—30
5.下列关于幼儿形状知觉发展,说法错误的是【 】
A. 3岁的幼儿能区别三角形和正方形
B. 4岁至4岁半是辨认几何图形正确率增长最快的时期
C. 幼儿叫出图形名称比辨认图形要晚
D. 幼儿最容易辨别的图形是长方形
6.师生关系是【】
A. 师道尊严的关系
B. 授受关系
C. 民主平等的关系
D. 上下级关系
7.小朋友又想吃糖,又害怕受到老师的惩罚,这种冲突属于【 】
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
8.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于【 】
A. “I”型知识结构
B. “一”型知识结构
C. “H”型知识结构
D. “T”型知识结构
9.幼儿教师的职业道德是幼儿教师在教育活动中必须履行的【 】和道德准则。
A. 社会规范
B. 行为规范
C. 法律法规
D. 价值标准
10.传统的学前教育是在【 】进行的。
A. 学校
B. 家庭
C. 部落
D. 社会
11.
学前儿童身心发展处于一个特殊时期,幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则,实施体育、智育、德育和美育,促进学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面,要实现的目标主要有【 】①培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力
②发展幼儿智力
③培养幼儿的学习兴趣
④掌握基本的知识
⑤培养初步的动手能力
⑥培养幼儿的求知欲望
A. ①②③④⑤⑥
B. ①②③④⑥
C. ①②③⑤⑥
D. ②③④⑤⑥
12.在创设“超市”游戏环境时,王老师和幼儿共同协商“超市”游戏规则,并让幼儿将规则用符号表征的形式呈现在区域里。王老师管理班级的方法是【 】
A. 互动指导法
B. 榜样激励法
C. 目标指导法
D. 规则引导法
13.新课程课堂教学要真正体现以学生为主体,以学生发展为本,就必须对传统的课堂教学评价进行改革,体现以学生的“学”来评价教师“教”的“以学论教”的评价思想。“是否能虚心地听取他人的意见,尊重他人的发言”属于从幼儿的【 】方面进行教学评价。
A. 情绪状态
B. 注意状态
C. 参与状态
D. 交往状态
14.身教不如言传,体现【】主义的思想。
A. 社会学习理论
B. 操作条件反射理论
C. 认知学习理论
D. 人本主义学习理论
15.如果小红用餐前没洗手,苏老师就把小红的小点心拿走,这属于【 】
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
16.某幼儿园在盥洗室的墙面上贴有正确洗手的步骤图,在楼梯上用小脚印提示幼儿上下楼的方向,在饮水处的地面贴有一排小脚印,提示幼儿接水要排队,这体现了幼儿园环境的哪一作用?【 】
A. 传递丰富的文化内涵
B. 展示幼儿的活动成果
C. 形成幼儿自主的学习氛围
D. 促进幼儿良好行为习惯的养成
17.校风、教风、学风是学校文化的重要组成部分。从课程类型划分属于【 】
A. 学科课程
B. 隐性课程
C. 显性课程
D. 活动课程
18.幼儿之间绝大多数的社会性交往是在【】情境中发生的。
A. 日常生活
B. 教学
C. 教师创设的
D. 游戏
19.心理学家一般认为,儿童个性开始形成的时期是【 】
A. 0—3岁
B. 3—6岁
C. 3—9岁
D. 9—12岁
20.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是【 】
A. 社会经济基础
B. 社会经济关系
C. 社会上层建筑
D. 社会精神文化
21.【 】主要是通过空气传播的。
A. 细菌性痢疾
B. 流行性乙型脑炎
C. 流感
D. 沙眼
22.以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是【 】
A. 结构游戏
B. 音乐游戏
C. 角色游戏
D. 体育游戏
23.幼儿由于认知水平低,在思维、记忆、想象、判断等方面,往往会出现与事实不相符的情况,属于无意说谎,多发生在【 】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6、7岁
24.【 】是人体必需的微量元素之一,常被人们誉为“生命之花”和“智力之源”。
A. 铁
B. 锌
C. 钠
D. 钾
25.下列哪一项不是日常生活活动组织与实施的原则?【】
A. 控制性原则
B. 教育性原则
C. 情感性原则
D. 发展性原则
26.豆豆性情平和、内向稳重,做事认真、有韧性、有条理,动作有些不灵活,适应环境慢。李老师平时注意给他参加各种活动的机会,鼓励他多说话,引导他快速完成任务。豆豆的气质类型很可能是【 】
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 粘液质
D. 抑郁质
27.下列关于幼儿园游戏区的布置不恰当的是【】
A. 各个游戏角落,留有清晰的流动路线
B. 材料教具有系统的分类/自选游戏环境的创设是由教师进行的
C. 性质相似的游戏角设置在相邻的位置
D. 美术手工的各种桌子靠墙摆放
28.认为儿童自身具有发展的能力,儿童的生长是内在生命潜力的发展,教师的任务在于提供—个环境,“这个环境将具有促使儿童聚精会神的最有利的外部条件”。持这样观点的教育家是【 】
A. 福禄贝尔
B. 蒙台梭利
C. 德可罗利
D. 乌申斯基
29.第一次见到飞机的幼儿将其认作鸟,这属于幼儿对词汇认知的【】转点。
A. 过度规范化
B. 扩展不足
C. 过度泛化
D. 以音代物
30.人类认识活动的中心是【 】
A. 感觉
B. 知觉
C. 想象
D. 思维
......
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