2024年浙江省杭州市市直机关幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.在幼儿游戏中,根据游戏的需要,一根木棍可以用作真实的木棍,也可以被当作“马”来骑,甚至可以被当做“枪”用来瞄准敌人。这突显了幼儿游戏【 】的特点。
A. 想象与真实统一
B. 轻松与紧张统一
C. 自由与约束统一
D. 过程与结果统一
2.儿童发展是指儿童在成长过程中,【 】方面有规律地从量变到质变的变化过程。
A. 身高和体重
B. 品德和个性
C. 情感和意志
D. 生理和心理
3.【】提出,课程游戏化只为更贴近儿童心灵。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 虞永平
4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》划分了健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,同时在实践中也出现了一些以“领域”形式编排的教材,这些都是【】的反映。
A. 目标课程
B. 综合课程
C. 学科课程
D. 经验课程
5.幼儿词汇的发展是言语发展的重要标志之一,其中幼儿最先掌握的词汇类型是【 】
A. 动词
B. 名词
C. 形容词
D. 虚词
6.1907年,【 】在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3—6岁的幼儿。
A. 杜威(洛克)
B. 蒙台梭利
C. 维果茨基
D. 皮亚杰(赫尔巴特)
7.因为妈妈不同意给孩子买玩具,孩子就在地上大哭打滚儿,双手颤抖,这属于情绪的【】
A. 心境
B. 应激
C. 激情
D. 压抑
8.在大班下学期幼儿园可以【 】
A. 带领大班幼儿参观小学
B. 布置小学化,不设游戏区角
C. 采取小学作息制度,一天6节课
D. 布置至少2个小时的家庭作业
9.在“看电影”数学活动中,教师让幼儿按“电影票”上的数字去寻找自己的位置。这是引导幼儿认识【 】
A. 相邻数
B. 取基数
C. 序数
D. 量
10.《3—6岁学龄前儿童膳食指南》要求儿童多吃【 】
A. 鱼禽蛋瘦肉
B. 新鲜蔬菜和水果
C. 奶、大豆及其制品
D. 粗粮
11.心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是【 】
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
12.幼儿玩超市游戏时,既想当保安又想当收银员。这种动机冲突是【】
A. 双避冲突
B. 趋避冲突
C. 双趋冲突
D. 多重趋避冲突
13.幼儿园的教育对象为3—6岁的幼儿,这种教育对象的【】就决定了幼儿园课程的【】
A. 基础性;基础性
B. 启蒙性;启蒙性
C. 融合性;融合性
D. 阶段性;阶段性
14.幼儿园教育活动过程的评价包括【 】
A. 成长记录袋、评定包与作品评定
B. 诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C. 档案袋评价、业绩评定与同伴评价
D. 安置性测验、形成性测验与终结性测验
15.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于【 】
A. 儿童的遗传素质
B. 家长的文化素养
C. 儿童的早期经验
D. 学校的教育方式
16.4-5岁男孩身高、体重的参考标准是【】
A. 身高:106.1-125.8厘米 体重:15.9-27.1公斤
B. 身高:100.7-119.2厘米 体重:14.1-24.2公斤
C. 身高:94.9-111.7厘米 体重:12.7-21.2公斤
D. 身高:108.1-135.6厘米 体重:18.9-35.1公斤
17.2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》提出,必须牢固树立教师的天职是【 】的理念,切实减少对中小学校和教师不必要的干扰,把宁静还给学校,把时间还给教师。
A. 创优评先
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 为人师表
18.幼儿会跳、会跑,但是穿鞋子却很困难。这是因为幼儿【 】
A. 大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚
B. 手部肌肉能量储备少
C. 腕骨尚未发育全,手劲小
D. 腕关节韧带不够结实
19.当我们解决一个问题时,百思不得其解,但却在做其它事情时突然想起来了。这种现象是【 】
A. 酝酿效应
B. 定势
C. 功能固着
D. 灵感
20.幼儿园日常生活活动中,【 】是儿童从一个活动转换到另一个活动时的活动。这种活动时间短暂,形式灵活多样。
A. 过渡活动
B. 自由活动
C. 散步活动
D. 睡眠活动
21.在进行“端午节”的主题活动之前,张老师在班级主题墙上布置了一些端午节民俗的图片,在区角中投放了一些做香囊的材料。这体现了幼儿园应为幼儿创设【 】
A. 安全的环境
B. 复杂的环境
C. 有序的环境
D. 有准备的环境
22.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只大鸟。”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是【 】
A. 过度规范化
B. 过度泛化
C. 扩展不足
D. 电报句式
23.根据《幼儿园工作规程》的相关规定,幼儿园的品德教育应当以情感教育和【 】为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A. 美德教育
B. 日常生活教育
C. 培养良好行为习惯
D. 社会教育
24.幼儿园老师对幼儿容易完成的任务尽快奖励,紧接着,当幼儿的学习或行为达到一定程度的时候,不断延长了强化的间隔时间,直到最后撤销属于【 】
A. 南风效应
B. 晕轮效应
C. 罗森塔尔效应
D. 扇贝效应
25.对学生进行行为改变的方法有多种,小学老师往往会用些筹码、小红星、盖章的卡片等奖励学生,而学生也可以用这些东西来换取有实际价值的奖励物。这种方法是【 】
A. 强化法
B. 自我控制法
C. 行为塑造法
D. 代币奖励法
26.根据知识本身的存在形式和复杂程度,学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于【 】
A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 词汇学习
27.因下列哪种情形造成学生伤害事故的,学校应依法承担相应责任?【 】
A. 学生自行上学途中遇到车祸
B. 学校设施不符合标准,存在不安全因素,导致学生在学校受伤
C. 学生在对抗性或具有风险性的竞赛中受伤,学校已经履行了相应责任
D. 学生在寝室自杀,学校老师发现后及时送医,但仍造成伤亡
28.有的幼儿教师认为不可能真正做到尊重儿童,否则幼儿就会无法无天。例如,吃饭时如果充分尊重幼儿,有的幼儿就可能不好好吃饭。上述观点反映了这些教师的【 】
A. 教育观存在偏差
B. 儿童观存在偏差
C. 教师观存在偏差
D. 角色观存在偏差
29.根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园园长应有【 】以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力。
A. 一年
B. 三年
C. 五年
D. 十年
30.中班的幼儿很喜欢提问题,并会因为提问得到满意的回答而感到愉快,这体现了幼儿哪类情感的发展?【 】
A. 危机感
B. 道德感
C. 使命感
D. 理智感
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