2024年江苏省苏州常熟市幼儿园教师招聘考试历年真题试卷

2024年江苏省苏州常熟市幼儿园教师招聘考试历年真题试卷

单项选择题

1.大班的苗苗牙掉了，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了“我们要换牙了”“如何保护牙”等一系列活动，使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了【  】的原则。

A. 生活教育化

B. 发挥一日活动整体功能

C. 尊重儿童

D. 实践性

2.幼儿教育的中心任务是【  】

A. 促进幼儿健康成长

B. 确保幼儿心理健康

C. 全面促进幼儿素质和谐发展

D. 使幼儿获得一定的知识

3.下列选项中，作品与作者对应不正确的是【  】

A. 《海的女儿》——格林兄弟

B. 《皇帝的新装》——安徒生

C. 《木偶奇遇记》——科洛迪

D. 《灰姑娘》——格林兄弟

4.世界上最早的学前教育机构是【】

A. 欧文的幼儿学校

B. 幼儿园

C. 幼稚园

D. 儿童之家

5.儿童心理发展潜能的主要标志是【】

A. 最近发展区

B. 关键期

C. 遗传素养

D. 敏感期

6.李老师给孩子们上识字课时，发现教室里一片喧哗，她意识到今天是新学期开学的第一天，孩子们还沉浸在假期的气氛中，比较兴奋。这时李老师突然停止了讲话，只是静静地站在那里，这引起了孩子们的注意。这种做法是【  】

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D. 利用活动引起幼儿的有意注意

7.有两名幼儿：阳子很擅长语言类的学习，但运动方面比较弱；燕子很擅长与人交往，但画画总是画不好。这两名幼儿在学习上的差异体现为【  】

A. 学习方式的差异

B. 学习的性别差异

C. 学习能力的差异

D. 学习类型的差异

8.儿童数概念形成经历的四个阶段依次是【  】

A. 给物数数——口头数数——按数取物——掌握数概念

B. 口头数数——按数取物——给物数数——掌握数概念

C. 口头数数——给物数数——按数取物——掌握数概念

D. 口头数数——给物数数——掌握数概念——按数取物

9.根据埃里克森的心理社会发展理论，3—6岁的儿童主要面对的发展危机是【  】/埃里克森认为社会文化对儿童的发展起重要作用，影响着不同年龄阶段儿童应对“发展危机”的方式，3—6岁的儿童要应对的发展危机是【】

A. 自主感对羞怯感与怀疑感

B. 主动感对内疚感

C. 信任感对不信任感

D. 勤奋感对自卑感

10.主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是【】

A. 活动课程论

B. 社会课程论

C. 学科课程论

D. 要素课程论

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