2024年山东省菏泽市东明县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山东省菏泽市东明县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，教师应该如何做？【  】

A. 让他停止说话

B. 立刻指出他说错的地方

C. 要求他完全按照成人的提示再说一遍

D. 提醒他不要着急，并给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来

2.搞好幼儿园和小学的衔接工作，是幼儿园的基本教育任务之一。要求家长带领孩子参观即将进入的小学环境，看看小学校舍、操场等，初步熟悉从家庭到学校的路径属于【  】准备。

A. 心理

B. 能力

C. 学习

D. 物质

3.研究儿童自我控制能力和行为的实验是【  】

A. 陌生情境实验

B. 点红实验

C. 延迟实验

D. 三山实验

4.从明亮室外走进黑暗电影院时，视觉感受性会【】

A. 快速提高

B. 快速降低

C. 缓慢提高

D. 缓慢降低

5.下列属于中班幼儿语言教育目标的是【  】

A. 能看出画面的主要变化，在成人的帮助下能看懂图书的内容

B. 喜欢看图书，能按顺序翻阅图书，理解图书的主要内容

C. 能准确地理解语言内容，把握语言信息的重点和要点

D. 能感知不同风格、不同体裁的文学作品的特点

6.幼儿园教师在教育活动设计和实施中应体现【  】、综合性和生活化，灵活应用各种组织形式和适宜的教育方式。

A. 逻辑性

B. 艺术性

C. 趣味性

D. 创造性

7.教师了解幼儿最基本、最有效的途径是【  】

A. 集体活动

B. 游戏

C. 观察

D. 谈话

8.我国教育学家陈鹤琴的《儿童心理之研究》一书中主要的研究方法为【  】

A. 实验法

B. 观察法

C. 调查法

D. 作品分析法

9.教师指导幼儿叠放衣物，整理收纳玩具这有利于【】

A. 减轻负担

B. 发展幼儿秩序感

C. 教室整洁统一

D. 做好入学准备

10.幼儿教育的最终目标是【  】

A. 促进幼儿身心健康的发展

B. 促进幼儿语言的发展

C. 促进幼儿道德品质的发展

D. 促进幼儿智力的发展

11.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。这一目标属于【  】

A. 健康领域

B. 社会领域

C. 科学领域

D. 艺术领域

12.教学要适应学生的心理差异，学生的心理差异表现在很多方面，其中有人善于模仿，有人善于创造，有人善于社交，这种差异属于【  】

A. 能力差异

B. 性格差异

C. 气质差异

D. 认知风格差异

13.联合国《儿童权利公约》正式生效是哪一年？【  】

A. 1988

B. 1989

C. 1990

D. 1991

14.在儿童心理学中，通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征统称为【  】

A. 年龄特征

B. 关键特征

C. 能力特征

D. 个性特征

15.充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从【  】向更高水平发展。

A. 较高水平

B. 较低水平

C. 平均水平

D. 原有水平

16.在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是【  】

A. 访谈法

B. 问卷法

C. 测量法

D. 调查法

17.3岁以后，儿童【  】

A. 个性萌芽

B. 个性尚未发生

C. 出现较稳定的个性特征

D. 个性的独特性迅速发展，而稳定性发展缓慢

18.为儿童创设一定的环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡性，这种教育方法是【  】

A. 疏导法

B. 排遣法

C. 发泄法

D. 环境体验法

19.“喜欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是【  】

A. 具有健康的体态

B. 具有基本的生活自理能力

C. 具有良好的生活与卫生习惯

D. 具备基本的安全知识和自我保护能力

20.从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是【  】

A. 情绪记忆

B. 形象记忆

C. 语词记忆

D. 运动记忆

21.在幼儿园教育活动设计时，各领域的教育内容要【  】

A. 相互融合，相互渗透

B. 相互交叉，相互渗透

C. 相互合并，相互渗透

D. 相互融合，相互影响

22.国家教育委员会颁布的【  】是中华人民共和国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。

A. 《教师资格条例》/《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

B. 《幼儿园工作规程》

C. 《幼儿园管理条例》

D. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》

23.某大班教师在创设“星空”主题墙时，先设计了一面“神秘的太空有什么”的问题墙，而后又呈现了幼儿探索星空的图片、作品等，这种环境创设属于【  】

A. 展览式

B. 操作式

C. 填充式

D. 记录式

24.涛涛与同伴争抢玩具时，经常会出现咬人、打人、扔东西等攻击性行为。为矫治涛涛的攻击性行为，下列措施不恰当的是【】

A. 教师应帮助涛涛学习与同伴相处的正确方式方法

B. 家长应为涛涛营造温暖祥和的生活环境，不能粗暴对待涛涛

C. 教师应以适当的方式帮助涛涛调节情绪，给予相应的心理治疗

D. 家长和教师发现涛涛的攻击性行为后，应及时大声呵斥、批评、制止

25.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是【  】

A. 安全原则

B. 经济原则

C. 卫生原则

D. 豪华原则

26.“小孩子生性好动，以游戏为生命”这一教育理念是【  】提出来的。

A. 陶行知

B. 福禄贝尔

C. 蒙台梭利

D. 陈鹤琴

27.相关卫生保健知识中，以下描述错误的是【  】

A. 幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等

B. 正常情况下，所有在园幼儿户外活动时间每天不得少于3小时

C. 幼儿园应当建立患病幼儿的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药

D. 幼儿园应当每周向家长公示食谱，并按相关规定食品采样

28.一名儿童在家里将布娃娃和玩具动物整齐地靠在沙发上，然后对它们说：“小朋友们请坐好，小脚并拢，小手放好，两只眼睛看着老师，嘴巴不要发出声音，嗯，很好，下面我们开始上课了。”这属于儿童在语言方面的哪种模仿方式？【  】

A. 即时的、完全的模仿

B. 延迟模仿

C. 即时的、不完全的模仿

D. 创造性模仿

29.一天，某班级转来了一名新同学，同学们自然把目光集中到她身上，这属于【】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 不注意

D. 有意后注意

30.下面健康领域的内容适合大班幼儿学习的是【  】

A. 认识常见的食物

B. 学会调节不健康的情绪情感

C. 认识有关安全的标志

D. 初步掌握洗手的基本方法

......

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