2024年山东省德州市齐河县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山东省德州市齐河县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.睿睿想跟着姐姐去上学，姐姐说：“等你长大了，就可以去上学了”睿睿马上把脚踮起来说：“姐姐你看，我长大啦！”这说明睿睿对事物的理解有【】

A. 深刻性

B. 双关性

C. 绝对性

D. 表面性

2.幼儿园班级要建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习【】

A. 自我管理

B. 自主管理

C. 小组管理

D. 班级管理

3.经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的【】为基础理解图书的内容。

A. 理解

B. 观点

C. 想法

D. 经验

4.某幼儿园师资紧缺，园长经过观察，认为保育员李某对孩子有爱心，李某也表示自己愿意当老师，故将李某转为专任教师。下列说法正确的是【  】

A. 可以转任，幼儿教师首先要有爱心

B. 可以转任，幼儿教师首先要有意愿

C. 不可以转任，幼儿教师首先要有专业任职资格

D. 不可以转任，要经教育局同意

5.象征性游戏是处于前运算阶段【】儿童经常进行的一类型游戏。

A. 0—6岁

B. 3—6岁

C. 0—7岁

D. 2—7岁

6.我国传统的七巧板属于【  】玩具。

A. 形象

B. 智力

C. 结构造型

D. 娱乐

7.下列哪一项不是幼儿教师职业的特点？【  】

A. 工作的多样性与复杂性

B. 劳动的自主性与创新性

C. 劳动的固定性与模式化

D. 劳动的示范性和感染性

8.“孟母三迁”的故事反映了【  】因素对人的身心发展的影响。

A. 环境

B. 遗传素质

C. 学校教育/教育

D. 个人的活动/个体的主观能动性

9.【】是教师围绕某一现象，采用问卷、谈话、坐读等多种形式收集资料、并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出所存在的问题，提出解决建议的一种研究方法，其优点是能在短时间同时获取大量资料，经济省时。

A. 观察法

B. 调查法

C. 教育叙事研究法

D. 个案研究法

10.幼儿动作技能的形成过程要经过以下三个阶段：①自动化阶段；②认知阶段；③联系形成阶段。动作技能形成的顺序一般为【  】

A. ②③①

B. ②①③

C. ③①②

D. ①②③

11.不属于学校法律关系基本特征的是【  】

A. 学校与家长

B. 学校与学生

C. 学校与教师

D. 学校与政府

12.

以下关于学前儿童健康的特征阐述正确的是【  】

①学前儿童健康具有易变性和发展性

②各器官、组织系统发育还不完善，易受到周围环境的影响

③学前儿童的身心发展，从纵向上看均是在原有水平上不断提升，从横向上看总是与同龄儿童发展水平接近

④同一年龄学前儿童身高与体重的增长速度、语言和认知的发展程度基本一致

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

13.按照句子的语气划分，儿童最初掌握的句类是【  】

A. 疑问句

B. 祈使句

C. 感叹句

D. 陈述句

14.通过分析幼儿的游戏行为去了解幼儿心理的方法是【  】

A. 实法法

B. 观察法

C. 作品分析法

D. 调查访问法

15.5岁的小黄平日喜欢啃咬自己的手指，下列老师的处理行为不当的是【】

A. 用小玩具分散小黄的注意力

B. 安排小黄和其他人一起进行体育活动

C. 轻声询问小黄是否存在紧张心理，缓解不安情绪

D. 告诉小黄：“你看别的小朋友都不啃手指，你再啃，他们都不喜欢你了”

16.幼儿到了【  】时什么事都要求“自己来”，对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝，这时候孩子变得非常任性固执。这就是通常所说的第一次心理断乳期。

A. 1—2岁

B. 4—5岁

C. 3—4岁

D. 2—3岁

17.《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求，不包括【  】

A. 拓宽知识视野

B. 更新知识结构

C. 勇于探索创新

D. 乐于廉洁从教

18.下列行为中属于随机交流的是【】

A. 给家长打电话

B. 通知家长来园开家长会

C. 下午接幼儿时和家长沟通

D. 下班后到幼儿家中和家长进行交流

19.以下选项中，不属于幼儿心理健康的一般标准是【  】

A. 认知正常

B. 情绪健康

C. 行为适度

D. 好奇心强

20.每次吃东西时小涵的爸爸妈妈总是先把最好的给爷爷奶奶，久而久之，小涵在吃东西时也会把最好的给爷爷奶奶。这表明【  】

A. 幼儿可以通过操作性条件反射习得某种行为

B. 幼儿可以通过奖惩习得某种行为

C. 幼儿可以通过观察和模仿习得某种行为

D. 幼儿可以通过反复练习习得某种行为

21.“幼儿会说本民族或本地区的语言，基本会说普通话。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话”，这属于哪个年龄阶段的幼儿？【  】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 2—3岁

D. 5—6岁

22.幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好【  】为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

A. 生活习惯

B. 学习习惯

C. 卫生习惯

D. 行为习惯

23.下列哪首歌曲可以培养幼儿唱出歌曲中强弱对比的能力？【  】

A. 《哈巴狗》

B. 《郊游》

C. 《粉刷匠》

D. 《大雨和小雨》

24.20世纪60年代，美国实施【】，标志着社区学前教育的开始。

A. 天使计划

B. 确保开端

C. 先行计划

D. 婴儿读书计划

25.幼儿被称为“泛灵论者”是由于幼儿的绘画善于运用【  】的表现形式。

A. 夸大

B. 透明画法

C. 拟人

D. 独特空间

26.以下不属于游戏特点的是【】

A. 自发性

B. 程序性

C. 愉悦性

D. 充满想象

27.20世纪初，清政府将学前教育机构命名为【  】

A. 童稚院

B. 蒙养院

C. 启蒙院

D. 蒙院

28.下列影响幼儿教育的各类因素中，不属于社会因素的是【  】

A. 经济发展状况

B. 社区文化生活

C. 政治体制机制

D. 地域自然风貌

29.幼儿园中期教育目标是指【  】

A. 中班的教育目标

B. 各年龄班的教育目标

C. 一周的教育目标

D. 一月的教育目标

30.【  】被某些同伴喜爱，同时又被其他同伴讨厌。

A. 受欢迎型儿童

B. 拒绝型儿童

C. 被忽视型儿童

D. 矛盾型儿童

......

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