2024年山东省德州市夏津县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.下列哪一个实验揭示儿童了儿童的依恋类型【 】
A. 陌生情境测验
B. 三山实验
C. 延迟满足实验
D. 点红实验
2.儿童最初的美感是从感知【 】开始的。
A. 艺术作品
B. 日常事物
C. 艺术表演
D. 音乐游戏
3.蚊虫叮咬造成的传染病是【】
A. 乙脑
B. 细菌性痢疾
C. 肝炎
D. 流脑
4.根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料,使儿童获得相应经验的活动是【 】
A. 主题活动
B. 学科活动
C. 区角活动
D. 经验活动
5.最近发展区存在于儿童心理发展的【 】
A. 关键期
B. 最佳期
C. 敏感期
D. 在何时期
6.幼儿不宜看书距离太近,时间长容易产生【 】
A. 视网膜疲劳
B. 晶状体疲劳
C. 角膜疲劳
D. 睫状体疲劳
7.根据我国教育法律法规,我们要将教育摆在【 】战略地位。
A. 提高质量
B. 改革创新
C. 优先发展
D. 促进公平
8.老师拿着一个苹果问“这是水果吗”幼儿答不上来,但问“这是什么”幼儿说“苹果”,体现了幼儿思维的【 】
A. 具体性
B. 形象性
C. 片面性
D. 思维性
9.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制改革的意见》中强调,在培养学生基础知识与基本技能过程中,要强化学生【 】培养。
A. 关键能力
B. 合作能力
C. 实践能力
D. 探究能力
10.【 】的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭,至此教育从封闭走向开放,强调教育要适合于儿童,而不是儿童去适应教育机构。
A. 蒙台梭利
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 卢梭
11.在创造性的原则中,幼儿创造属于【】
A. 表现性
B. 技术性
C. 发明性
D. 首创性
12.音乐、体育、智力游戏属于【 】
A. 规则性游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 创造性游戏
13.强化可以增强刺激—反应的联结,不强化则会削弱,这是桑代克关于学习的【】
A. 效果律
B. 练习律
C. 准备律
D. 消退律
14.【】是儿童学习早期阅读和读写的关键期。
A. 3—6岁
B. 1—3岁
C. 2—7岁
D. 3—8岁
15.《中华人民共和国教育法》中规定的增加教育投入的“三个增长”不包括【 】
A. 各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
B. 税务机关增收教育费附加逐步增长
C. 在校学生人数平均的教育费用逐步增长
D. 教师工资和学生人均公用经费逐步增长
16.某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园铁门,导致右腿划伤。对于该幼儿所受伤害,下列说法正确的是【 】
A. 幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任
B. 幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任
C. 幼儿园没有过错,无须承担赔偿责任
D. 幼儿园存在过错,但可避免赔偿责任
17.教师通过语言和运用直观教具把抽象的数、量、形等知识加以说明和解释,以帮助幼儿理解相关的数学知识。这种教法叫作【 】
A. 讲解演示法
B. 操作法
C. 比较法
D. 实验法
18.幼儿计数能力的发展顺序是【 】
A. 口头数数—按物计数—按数取物—说出总数
B. 口头数数—按物计数—说出总数—按数取物
C. 口头数数—按数取物—按物计数—说出总数
D. 口头数数—按数取物—说出总数—按物计数
19.狭义的幼儿教育是指专门机构的幼儿教育,特别是【 】的幼儿教育。
A. 2—5岁
B. 3—6岁
C. 3—7岁
D. 2—6岁
20.下列哪项不属于区角活动内容应该具有的特点?【 】
A. 生活性
B. 注重实践性
C. 综合主题性
D. 发挥创造性
21.午餐的时候,佳佳与晨晨说,今天是星期二,明天是星期三,晨晨说是的。表明佳佳和晨晨的符号是【 】
A. 记忆能力较差
B. 空间知觉水平较差
C. 语言表达能力较差
D. 时间知觉水平较差
22.赵老师给小花写了这样的评语:填空题错了一道其他题全对、能够非常好的运用循环小数的简便记法等知识等级评定为优秀,关于她的做法,错误的是【 】
A. 赵以分数作为评价标准
B. 赵关注学生的知识掌握
C. 赵关注学生的学业水平
D. 赵关注学生的学习结果
23.为了解中(二)班幼儿语言发展特点,研究者深入到该班级,详细记录幼儿的语言情况。这一研究方法是【】
A. 观察法
B. 测验法
C. 访谈法
D. 问卷法
24.在埃里克森心理社会性发展阶段论中3—6岁儿童所面临的矛盾与危机在于【】
A. 基本信任—怀疑
B. 自主性—羞怯感
C. 主动感—内疚感
D. 勤奋感—自卑感
25.下列有关个体内差异评价的说法,表述错误的是【 】
A. 可以用来评价被评价者的过去和现在
B. 可以充分照顾到个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成过多压力
C. 在评价工作中,常与相对评价法结合使用
D. 采用这种评价容易与客观标准和其他被评价者进行比较
26.理想的师生关系应表现为【】
A. 师道尊严
B. 自由自在
C. 民主平等
D. 学生自主
27.【 】是幼儿园教育工作的重要组织成分,是了解教育的适宜性,有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿的发展,提高教育质量的必要手段。
A. 教育评价
B. 教师评价
C. 教育反思
D. 教师反思
28.幼儿在建构区活动中能学到的内容不包括【 】
A. 使用视觉平衡
B. 学会计算与测量
C. 认识空间关系
D. 根据大小、色彩等对事物进行分类
29.幼儿到了【 】时什么事都要求“自己来”,对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝,这时候孩子变得非常任性固执。这就是通常所说的第一次心理断乳期。
A. 1—2岁
B. 4—5岁
C. 3—4岁
D. 2—3岁
30.班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的,下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是【 】
A. 把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体
B. 班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿
C. 幼儿园在生存和发展的基础上,形成自己的办园特色,打造自己的办园品牌
D. 班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动,就是要培养幼儿适应社会生活的能力
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2024-10-18