2023年惠州市惠阳区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2023年惠州市惠阳区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2023-11-04 11:22:46  浏览:216  作者:管理员
2023年惠州市惠阳区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案一、单项选择题1.儿童具有好奇心强、好模仿的特点。这就要求幼儿教师的工作具有【】A. 细致性B. 创造...

2023年惠州市惠阳区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.儿童具有好奇心强、好模仿的特点。这就要求幼儿教师的工作具有【】

A. 细致性

B. 创造性

C. 整体性

D. 感染性和示范性

2.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是【】

A. 会识别左右

B. 会识别材料的形体、大小、颜色

C. 会识别高低、宽窄、厚薄

D. 会识别轻重、长短、前后

3.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的思维过程。它具有【】等特点。 ①流畅性②新颖性③灵活性 ④连续性⑤精密性

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①②③⑤

D. ①②③④⑤

4.引发幼儿学习动机可以采取【】等措施。 ①应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具 ②设置问题情境 ③制定具体、明确而适当的学习目标 ④给予积极反馈,使幼儿有成功体验

A. ①②④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②③④

5.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A. 丰富性

B. 层次性

C. 情感性

D. 探索性

6.具有磨牙、夜惊、多汗、低烧症状表现的儿童可能患了【】

A. 鞭虫病

B. 蛲虫病

C. 钩虫病

D. 蛔虫病

7.人类认识活动的中心是【】

A. 感觉

B. 知觉

C. 想象

D. 思维

8.在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是【】

A. 做

B. 教和做

C. 教和学

D. 学和做

9.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是【】

A. 经济方法

B. 思想政治教育方法

C. 法律方法

D. 行政方法

10.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是【】

A. 0—1岁

B. 1—3岁

C. 3—6岁

D. 6—14岁

11.幼儿园教研活动的执行层是【】

A. 教研组层

B. 园长层

C. 教师层

D. 年级组层

12.世界上第一所幼儿园的创立者是【】

A. 福禄贝尔

B. 夸美纽斯

C. 卢梭

D. 洛克

13.【】是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪),找出心理发展过程的系统特点。

A. 横断研究

B. 纵向研究

C. 整体研究

D. 差异研究

14.身体的和心理的分离是引起儿童【】的重要原因。

A. 痛苦

B. 愤怒

C. 啼哭

D. 恐惧

15.婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于【】

A. 规则游戏

B. 结构游戏

C. 象征性游戏

D. 练习性游戏

16.幼儿学习了绘画技能,然后将这种技能运用到美工活动中,先用蜡笔画好动物图像,然后再裁剪。这属于学习迁移中的【】

A. 高路迁移

B. 低路迁移

C. 逆向迁移

D. 负向迁移

17.1986年,美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡【】

A. 独立性原则

B. 发展适宜性原则

C. 保教结合原则

D. 综合性原则

18.幼儿的认识过程以【】为主。

A. 感知觉

B. 记忆

C. 想象

D. 思维

19.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界,锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 观察法

D. 演示法

20.【】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。

A. 学前教育目标

B. 学前教育手段

C. 学前教育内容

D. 学前教育课程

21.一个学生过分害怕猫,我们可以让他看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中猫,最后让他摸猫,抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是【】

A. 全神松弛训练

B. 肯定性训练

C. 自信训练

D. 系统脱敏法

22.评估幼儿发展的目的是【】

A. 教师反思性成长

B. 提高保教质量

C. 了解幼儿的发展需要

D. 筛选、排队

23.幼儿园上课的基本模式是【】

A. 上课

B. 户外活动

C. 游戏

D. 区域活动

24.教师职业道德行为的出发点【】

A. 教师职业正义感

B. 教师职业责任感

C. 教师职业荣誉感

D. 教师职业幸福感

25.“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这句话体现了教师职业道德要求的【】特点。

A. 针对性

B. 双重性

C. 全面性

D. 典范性

......

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