一、单项选择题
1.幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是【】
A. 幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B. 幼儿好模仿
C. 幼儿分不清左右
D. 使幼儿看得更清楚
2.具有促进铁吸收功能的是【】
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
3.在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式和技能,这种情况皮亚杰称之为【】
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 协调
4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育的发展任务是【】,重点是【】
A. 大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育
B. 全面发展学前教育、发展中西部学前教育
C. 普及学前教育发展、贫困地区学前教育
D. 基本普及学前教育、发展农村学前教育
5.能熟练使用筷子,并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展目标?【】
A. 0—1岁
B. 1—2岁
C. 3—4岁
D. 5—6岁
6.《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和【】两部分组成。
A. 教育政策
B. 教育建议
C. 指导策略
D. 教育制度
7.国家教委正式颁布《幼儿园工作规程》是在【】年。
A. 1879
B. 1989
C. 1996
D. 1997
8.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是【】
A. 上下肢长度
B. 身高和体重
C. 手长、足长
D. 头围和胸围
9.幼儿园的环境创设主要是指【】
A. 购买大型玩具
B. 安装塑胶地板
C. 合格的物质条件和良好的精神环境
D. 选择较清净的地方
10.能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是【】
A. 3个月儿童
B. 6个月儿童
C. 1岁儿童
D. 3岁儿童
11.整个幼儿期,占主要地位的记忆是【】
A. 语词记忆
B. 形象记忆
C. 有意记忆
D. 意义记忆
12.符合我国目前师资状况以及幼儿园实际,有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训方法是【】
A. 岗位培训
B. 入岗培训
C. 职前培训
D. 脱产培训
13.毛毛对小朋友说:“昨天爸爸带我去动物园了。”其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园。他的说谎行为属于【】
A. 分不清事实与想象的说谎
B. 夸耀式说谎
C. 掩盖式说谎
D. 模仿式说谎
14.小班幼儿社会性教育的重点应放在【】
A. 培养集体责任感方面
B. 解决同伴交往问题
C. 建立常规
D. 培训学习适应性
15.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】
A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B. 幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目
C. 幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园
D. 幼儿园必须只能使用全国通用的普通话
16.皮亚杰提出的学习理论是【】
A. 行为主义理论
B. 社会学习理论
C. 认知建构理论
D. 操作性条件反射理论
17.布鲁纳提出的教育方法是【】
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
18.幼儿园的课堂提问要以【】为中心。
A. 幼儿
B. 教师
C. 教学内容
D. 问题
19.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师凡具有【】情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。 ①故意不完成教育教学任务,给教学工作造成损失的 ②体罚学生,经教育不改的 ③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的 ④教师进行有偿家教
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
20.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时,遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉,大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】
A. 兴趣的关注者
B. 思考的合作者
C. 关系的协调者
D. 信息的导航者
21.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿【】等方面的发展。
A. 知识、技能、能力、情感、游戏
B. 情感、态度、能力、知识、技能
C. 学习、态度、知识、技能、游戏
D. 情感、态度、游戏、知识、技能
22.游戏准备包括哪四个方面?【】
A. 游戏时间、游戏材料、游戏场所与心理准备
B. 教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C. 游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D. 游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
23.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是【】的要求。
A. 严谨治学
B. 团结协作
C. 为人师表
D. 廉洁从教
24.教师专业发展的不竭动力是【】
A. 爱岗敬业
B. 教书育人
C. 关爱学生
D. 终身学习
25.“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这句话体现了教师职业道德要求的【】特点。
A. 针对性
B. 双重性
C. 全面性
D. 典范性
26.在学前教育的基本要素中,核心要素是【】
A. 学前儿童
B. 学前教育者
C. 学前教育内容
D. 学前教育手段
27.已获得各类“名师”“学科带头人”等称号的教师是【】
A. 新手型幼儿教师
B. 成熟型幼儿教师
C. 专家型幼儿教师
D. 骨干型幼儿教师
28.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】
A. 直接动机,动机与目的是不一致的
B. 间接动机,动机与目的是一致的
C. 直接动机,动机与目的是一致的
D. 间接动机,动机与目的是不一致的
29.下列行为侵犯了幼儿肖像权的是【】
A. 照相馆经过玲玲父母的同意,将玲玲的照片摆在橱窗里
B. 由于对强强的不满,明明将强强的照片当作投掷的把子
C. 幼儿园网站刊登了伟伟在幼儿园运动会上的比赛照片
D. 小红表现优异,幼儿园将其照片贴在好学生宣传榜上
30.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】
A. 儿童心理发展的反抗期
B. 儿童心理发展的转折期
C. 儿童心理发展的敏感期
D. 儿童心理发展的危机期
......
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