2022年青海省果洛藏族自治州幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷_教师招聘考试

2022年青海省果洛藏族自治州幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-29 16:00:02  浏览:176  作者:管理员
2022年青海省果洛藏族自治州幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该【】A. 乐...

2022年青海省果洛藏族自治州幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该【】

A. 乐教善教,讲求方法

B. 严于律己,为人师表

C. 教学相长,相互尊重

D. 因材施教,教书育人

2.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】

A. 幼儿发展的需要

B. 社会的需要

C. 知识自身的逻辑体系

D. 家长的需要

3.教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是【】

A. 行动操练法

B. 角色扮演法

C. 发泄法

D. 移情法

4.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】

A. 非指导教学模式

B. 结构主义课程模式

C. 发展性教学模式

D. 最优化教学模式

5.麻风的最主要传染源是【】

A. 病后病原携带者

B. 健康病原携带者

C. 病原携带者

D. 动物感染携带者

6.英国心理学家谢弗认为,依恋形成的标志需要符合的三条原则是【】

A. 代表性、稳定性和普遍性

B. 代表性、稳定性和整体性

C. 代表性、普遍性和整体性

D. 稳定性、整体性和普遍性

7.在母亲离开时无特别紧张或者忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的。这种孩子可能属于【】依恋类型。

A. 安全型

B. 迟钝型

C. 回避型

D. 依恋型

8.关于幼小衔接,下列说法正确的是【】

A. 可以提前教授小学文化知识

B. 只需要针对大班幼儿进行

C. 不包括幼儿行为习惯、社会技能的培养

D. 应当贯穿整个幼儿园教育

9.下列有利促进视觉功能的是【】

A. 维生素D

B. 维生素A

C. 维生素B₁

D. 维生素C

10.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是【】

A. 幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动

B. 非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法

C. 观察是幼儿科学探索的主要方法

D. 种植、饲养是幼儿园科学教育的方式方法

11.以下关于科学的描述错误的是【】

A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系

B. 科学的性质主要表现为它是现实的生产力

C. 科学没有最终的结论,更没有永远正确的结论

D. 科学的目的和任务在于对自然界的理解提供规律性的认识

12.与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有【】

A. 无意性

B. 自主性

C. 随意性

D. 被动性

13.《幼儿园教师专业标准(试行)》遵循幼儿为本原则,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的【】

A. 主观性

B. 主动性

C. 主体性

D. 主导性

14.因下雨,天很快黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的知觉依靠的是【】

A. 生活中接触到的周围环境变化

B. 感受季节的变化

C. 观察钟表的行走

D. 生活中发现日历的变化

15.贝贝在午休时不仅不睡觉,还发出阵阵噪音影响其他小朋友。下列关于教师的做法,错误的是【】

A. 询问贝贝不睡觉的原因

B. 安抚贝贝,将贝贝带离休息区

C. 惩罚贝贝,将贝贝关进厕所

D. 和贝贝沟通交流,告诉她午休的益处

16.句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标,2—6岁儿童使用句子长度随年龄增长而增长,4岁时开始出现【】个词以上的句子。

A. 7

B. 9

C. 11

D. 13

17.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是【】

A. 无意识记的发展

B. 有意识记的发展

C. 机械记忆的发展

D. 意义记忆的发展

18.【】是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思想过程的依靠,对心理活动有调节和控制作用。

A. 内部言语

B. 外部言语

C. 口头言语

D. 书面言语

19.3—4岁幼儿连续看电视不超过多少分钟?【】

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

20.君君一遇到困难就怯懦退缩,反映的是性格的【】

A. 对现实态度特征

B. 情绪特征

C. 理智特征

D. 意志特征

21.【】构图是幼儿期水平最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

A. 多层并列式

B. 并列式

C. 遮挡式

D. 零乱式

22.在学前教育的基本要素中,核心要素是【】

A. 学前儿童

B. 学前教育者

C. 学前教育内容

D. 学前教育手段

23.不能辨别细致物品,及物体的远近和深浅。这说明该幼儿患有【】

A. 弱视

B. 近视

C. 色盲

D. 沙眼

24.5—6岁儿童连续看书的时间不超过【】

A. 10分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 40分钟

25.教师通过展示实物、直观教具等进行示范,指导学生获取知识的方法是【】

A. 练习法

B. 演示法

C. 实验法

D. 发现法

26.幼儿绘画、阅读、唱歌时,下列做法错误的是【】

A. 阅读时,阅读时间应保持在10—20分钟

B. 在绘画和阅读时,眼睛要离书本30—35厘米

C. 唱歌时最好采取坐姿

D. 绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的

27.“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是【】

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

28.幼儿在课间活动时纷纷围在树下对蚂蚁叽叽喳喳地讨论,教师及时开展了“观察蚂蚁”的活动。这体现了教育活动的【】

A. 广泛性和启蒙性

B. 随机性和潜在性

C. 趣味性和游戏性

D. 综合性和整体性

29.人人常说的“激将法”是指【】

A. 直接暗示

B. 间接暗示

C. 反暗示

D. 自我暗示

30.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关规定,下列有关学前教育发展任务的说法,不正确的是【】

A. 着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度

B. 到2020年,有条件的地区普及学前三年教育

C. 建立政府主导、社会参与、民办为辅的办园体制

D. 制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度

......


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