一、单项选择题
1.食物供给中既要考虑量的多少,又要考虑是否优质的营养成分为【】
A. 碳水化合物
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 无机盐
2.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是【】
A. 1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌
B. 2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段
C. 3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高感
D. 4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分
3.幼儿心理学主要研究对象的年龄段为【】
A. 0—3岁
B. 3—6岁
C. 0—17岁
D. 6—14岁
4.视触协调的出现的主要标志是【】
A. 抓握反射
B. 伸手能抓到东西
C. 手的无意识性抚摸
D. 无意的触觉活动
5.将活动贯穿于幼儿一日生活中,这里的活动是指【】
A. 游戏
B. 课程
C. 幼儿自选的活动
D. 保育、教育活动
6.下列【】不属于我国当前幼儿园与小学不衔接的原因。
A. 幼儿园与小学阶段的作息制度与生活管理不同
B. 社会及成人对幼儿园与小学阶段儿童的要求和期望不同
C. 幼儿园与小学都比较重视阶段性,而忽视阶段之间的过渡
D. 幼儿心理方面的精神负担重、心理压力大,人际交往紧张或焦虑
7.幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰)装着要吃他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣扎。这说明【】
A. 幼儿在想象中常常把想象的内容与现实混淆
B. 幼儿对想象的内容具有一定独立性的评价
C. 幼儿以再造想象为主
D. 幼儿的创造想象发展迅速
8.【】的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。
A. 观察法
B. 共情训练法
C. 谈话法
D. 陶冶法
9.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这充分表明了【】是教师职业的内在要求。
A. 终身学习
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 爱国守法
10.“发展儿童社会情感,提供发展自信心、自主性和创造性的机会,以儿童为中心,教师不干预。”这是【】的课程目标。
A. 成熟社会化理论
B. 教育训练理论
C. 认知发展理论
D. 全面发展理论
11.处于象征期的幼儿绘画进入了【】
A. 事先构思阶段
B. 没有构思阶段
C. 边画边构思阶段
D. 构思稳定阶段
12.维果斯基认为教育的作用在于创造“最近发展区”,教育应【】
A. 与儿童发展同步
B. 适应儿童发展
C. 走在儿童发展前列
D. 跟随儿童发展
13.个体积极性的源泉是【】
A. 需要
B. 动机
C. 能力
D. 人格
14.下列不属于智育内容的是【】
A. 发展智力
B. 培养求知兴趣
C. 良好的学习习惯
D. 热爱祖国的情感
15.幼儿园邀请家长来园观察半日活动,这种形式是【】
A. 家长会
B. 家长学校
C. 家长接待日
D. 家长开放日
16.在科学领域的学习中,幼儿除了学习科学探究及数学认知等相关内容,还可以获得其他领域的一些知识经验,例如语言领域的敢于表达表现;社会领域的交往合作及规则意识等,这符合幼儿园教育活动内容【】的特点。
A. 广泛性和启蒙性
B. 生活性和生成性
C. 综合性和整体性
D. 非预设性和预设性
17.幼儿教师在组织语言活动时,只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了【】原则。
A. 活动性
B. 综合性
C. 发展性
D. 独立自主性
18.对幼儿进行身体安全教育包括个人卫生习惯和爱护公共卫生习惯、正确认识自己的身体、了解身体各部分的基本功能和【】等。
A. 认识自己的情绪
B. 懂得分享和控制情绪
C. 认识周围活动隐藏的危害身体的因素
D. 明白自己的优缺点
19.攻击行为产生的直接原因是【】
A. 挫折
B. 惩罚
C. 示范
D. 强化
20.在幼儿园常用的教学方法中,【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。
A. 直观法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 活动法
21.幼儿的主要思维形式是【】
A. 感觉运动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 辩证逻辑思维
22.《幼儿园管理条例》由【】负责解释。
A. 全国人民代表大会
B. 国务院
C. 国家教育委员会
D. 省、自治区直辖市教育厅
23.幼儿语言发展中最基本的句型是【】
A. 祈使句
B. 疑问句
C. 陈述句
D. 感叹句
24.幼儿园的课程和教学应该以【】
A. 老师的个人经验和教材为基础
B. 幼儿园现有条件为基础
C. 幼儿家长的要求为导向
D. 幼儿现有的经验和兴趣为基础
25.根据我国《幼儿园管理条例》,【】主管全国的幼儿园管理工作。
A. 国务院
B. 教育部
C. 全国人大
D. 中国教育协会
26.下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪【】
A. 转移注意力
B. 大声呵斥
C. 冷处理
D. 消退
27.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的【】
A. 音域
B. 节奏简单
C. 旋律平稳
D. 结构短小
28.明确规定“儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活艺术活动”的是【】
A. 《未成年人保护法》
B. 《儿童权利公约》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《教育法》
29.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是【】
A. 引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等
B. 引导幼儿识别常见事物的形状
C. 和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D. 为幼儿提供“按数取物”的机会
30.幼儿重要的学习方式是【】
A. 听课
B. 读书
C. 做作业
D. 游戏
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