2022年广西壮族自治区百色市凌云县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷_教师招聘考试

2022年广西壮族自治区百色市凌云县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-28 15:35:20  浏览:201  作者:管理员
2022年广西壮族自治区百色市凌云县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是【...

2022年广西壮族自治区百色市凌云县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是【】

A. 要求幼儿正确使用剪刀

B. 保持卫生间地面干燥

C. 入寝前检查幼儿口袋和床铺

D. 减少幼儿外出活动

2.社会领域的教育具有【】的特点。

A. 榜样示范

B. 言传身教

C. 实践体验

D. 潜移默化

3.【】是对儿童实施全面发展教育的重要途径,也是促进教师专业成长的重要途径。

A. 教学活动

B. 教学目标

C. 教育方针

D. 教学方法

4.托幼机构应当组织在岗人员每【】进行1次健康检查。

A. 三个月

B. 半年

C. 一年

D. 二年

5.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是【】

A. 集中注意力欣赏

B. 关注具有美感的事物

C. 能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系

D. 初步体验美术欣赏活动的快乐

6.幼儿一日生活要求动静交替,劳逸结合,这是符合大脑皮质活动的【】

A. 动力定型原则

B. 优势原则

C. 镶嵌式活动原则

D. 抑制原则

7.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】

A. 行为主义理论

B. 建构主义理论

C. 精神分析理论

D. 成熟主义理论

8.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征”是艺术领域对【】幼儿发展水平提出的要求。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

9.下列不属于学前教育课程实施途径的是【】

A. 教育教学活动

B. 教研活动

C. 游戏活动

D. 日常生活活动

10.中华人民共和国成立以来,制定的第一部教育基本法是【】

A. 《中华人民共和国宪法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国义务教育法》

D. 《中华人民共和国教师法》

11.下列属于5—6岁幼儿特征的是【】

A. 认识依靠行动

B. 开始掌握认识方法

C. 开始接受任务

D. 开始生活自理

12.下列关于幼小衔接的说法,正确的是【】

A. 幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于游戏化

B. 幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等

C. 幼小衔接完全是幼儿园的责任

D. 幼小街接工作不仅应当在大班开展,而且也应当中小班开展

13.思维的两个特点是【】

A. 直观和具体

B. 形象和抽象

C. 概括和间接

D. 概括和逻辑

14.提出“白板说”的思想家是【】

A. 华生

B. 洛克

C. 卢梭

D. 格塞尔

15.依据我国现行的对儿童心理发展阶段的划分标准,广义的学前期所指的年龄段是【】

A. 0—3岁

B. 3—6岁

C. 0—6岁

D. 1—3岁

16.维果斯基认为在概念体系的演绎中不断延伸出来的概念是【】

A. 日常概念

B. 自发概念

C. 科学概念

D. 基础概念

17.在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为【】

A. 2.5—3.5岁

B. 0—2岁

C. 5—6岁

D. 2—4岁

18.在幼儿园教学方法中,口授法不包括下列哪种方式?【】

A. 谈话

B. 示范

C. 讲解

D. 讨论

19.教师从儿童身心发展特点出发,在全面有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,这体现了学前教育的【】

A. 重视个别差异性原则

B. 以游戏为基本活动的原则

C. 保教结合的原则

D. 多样性原则

20.幼儿【】是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识、基本的技能,增进对周围事物的认知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。

A. 德育

B. 智育

C. 劳育

D. 美育

21.清代文人赵翼曾赋诗:“少时学语苦难圆,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天。”这种观点是【】

A. 相互作用论

B. 遗传决定论

C. 环境决定论

D. 二因素论

22.通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应的社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为的方法是【】

A. 强化评价法

B. 角色扮演法

C. 语言传递法

D. 讨论法

23.幼儿攻击性行为的最大特点是【】

A. 情绪性

B. 破坏性

C. 目的性

D. 情境性

24.幼儿园日常生活活动是指【】

A. 幼儿一日生活中生活环节和每天都要进行的日常活动

B. 通过幼儿喜欢的文艺形式丰富幼儿生活的活动

C. 创造社会财富和满足生活需要的活动

D. 幼儿通过假想扮演生活中各种角色的活动

25.儿童发展具有敏感期是教育家【】提出的观点。

A. 陈鹤琴

B. 洛克

C. 裴斯泰洛齐

D. 蒙台梭利

26.创设幼儿园物质环境时,小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的【】

A. 经济性原则

B. 开放性原则

C. 动态性原则

D. 发展适宜性原则

27.为了更好引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力,德国著名幼儿教育学家【】在幼儿园教育实践中创制了一套供幼儿使用的活动玩具,称为“恩物”。

A. 赫尔巴特

B. 福禄贝尔

C. 夸美纽斯

D. 第斯多惠

28.幼儿园的日常生活中,幼儿日积月累形成的良好习惯,如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等,每天都会自觉反复去做。这体现了日常生活的【】

A. 自在性

B. 习惯性

C. 刻板性

D. 强制性

29.“染于苍则苍,染于黄则黄”,这用来说明【】对人的成长和发展的影响是巨大的。

A. 颜色

B. 环境

C. 遗传

D. 物质

30.将课程内容看成是学习活动的取向,是把关注点放在【】方面。

A. 儿童学会什么

B. 儿童做些什么

C. 儿童喜欢什么

D. 向儿童传递知识

......


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