2022年广西壮族自治区梧州市长洲区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年广西壮族自治区梧州市长洲区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。对【】的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

2.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括【】

A. 化学因素

B. 物理因素

C. 生物因素

D. 教育因素

3.有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习。这种差异反映的儿童学习类型的要素是【】

A. 情绪类要素

B. 生理性要素

C. 心理性要素

D. 社会性要素

4.学前儿童【】，可以加快机体的新陈代谢，促进其身体各个器官和系统充分发挥作用，提高功能并更好地相互协调。

A. 经常参加体育锻炼和适当的劳动

B. 加强营养

C. 保证营养和睡眠

D. 良好的生活习惯

5.实现保教合一的前提是【】

A. 良好的工作伙伴与师生关系

B. 教师的保育意识

C. 保育员的工作态度

D. 幼儿的自理能力

6.某幼儿园招生工作中，工作人员建议家长为孩子购买意外伤害保险，给孩子的安全多一份保障。这一措施【】

A. 错误，属于乱收费

B. 错误，违反《江西省幼儿园保育教育工作十项规定》的文件精神

C. 正确，符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的安全教育条款

D. 正确，符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的日常安全管理条款

7.学前教育目标的核心是【】

A. 学会做事

B. 学会生存

C. 学会认识

D. 学会学习

8.幼儿食具进行煮沸消毒，应将食具全部浸入水中，煮沸的时间达到【】

A. 1—2分钟

B. 5分钟

C. 10分钟

D. 15—30分钟

9.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等，应用粗体字，使它特别醒目。这符合感知规律中的【】

A. 强度律

B. 差异律

C. 活动律

D. 组合律

10.游戏的心理结构包括【】两种成分。

A. 认知与情感

B. 认知与行为

C. 情感与意志

D. 意志与行为

11.下列不属于幼儿园教师工作主要职责的是【】

A. 观察了解幼儿

B. 创设教育环境

C. 监测幼儿的生长发育

D. 做好家园联系

12.随着年龄的增长，幼儿【】

A. 情境言语的比重逐渐下降

B. 逻辑言语的比重逐渐下降

C. 对话言语的比重逐渐下降

D. 连贯言语的比重逐渐下降

13.《中小学幼儿园安全管理办法》指出，幼儿园应建立幼儿上下学时接送的【】制度，不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。

A. 安全

B. 留学

C. 保障

D. 交接

14.国务院教育督导部门制定普及学前教育督导评估，以【】为单位对普及情况进行评估，并向社会公布。

A. 乡

B. 县

C. 市

D. 省

15.2.5岁的红红还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿【】

A. 情绪的发展

B. 动作的发展

C. 自我意识的发展

D. 认知的发展

16.幼儿园教育要和【】教育相互衔接。

A. 托儿所与小学

B. 社区

C. 家庭

D. 0—3岁儿童的保育及小学

17.下列属于学前儿童心理健康标志的是【】

A. 性格特征良好

B. 体育锻炼充足

C. 安全自护意识强烈

D. 性别角色认识及时

18.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是【】

A. 洛克

B. 欧文

C. 蒙台梭利

D. 福禄贝尔

19.在幼儿园课程评价中，既是课程评价的对象，又是课程评价的主体的是【】

A. 教师

B. 儿童

C. 家长

D. 教师和儿童

20.创建“活教育”体系的教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 福禄贝尔

C. 杜威

D. 蒙台梭利

21.儿童识字行为的发展，可以分为萌发阶段、初期阶段、【】阶段。

A. 熟悉

B. 流畅

C. 认知

D. 后期

22.小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是【】

A. 从简单到复杂

B. 从具体到抽象

C. 从被动到主动

D. 从不稳定到稳定

23.对于容易灰心丧气的幼儿，教师应【】

A. 多安慰、鼓励幼儿

B. 耐心等待他的情绪好起来

C. 抓住所有时机对其进行说服教育

D. 让他自己在一旁玩其他玩具

24.教师在组织幼儿玩“老狼，老狼几点钟”的体育游戏时，先用语言讲解玩法，然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了【】

A. 操作法

B. 直观法

C. 发现法

D. 电教法

25.幼儿的健康教育主要涉及四方面内容，分别为生活卫生教育、体育锻炼、心理卫生教育【】

A. 习惯教育

B. 知识教育

C. 态度教育

D. 安全教育

26.3—6岁儿童使用的主要句型是【】

A. 单词句

B. 多词句

C. 简单句

D. 复合句

27.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于【】

A. “I”型知识结构

B. .“一”型知识结构

C. “H”型知识结构

D. “T”型知识结构

28.学前教育必须服从儿童和【】

A. 教师

B. 家长

C. 社会

D. 社区

29.学前儿童言语发生发展的趋势是【】

A. 语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

B. 语音知觉发展在先，正确语音发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

C. 正确语音发展在先，语音知觉发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

D. 正确语音发展在先，语音知觉发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

30.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【】

A. 玩的需要

B. 父母的需要

C. 爷爷奶奶的需要

D. 交往的需要

......

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