2022年四川省乐山市井研县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年四川省乐山市井研县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿：“蝴蝶是怎样找到花的呢？”幼儿边回答边做双臂上下摆的动作，教师又问：“你看到的蝴蝶是这样找花的吗？”教师运用的教学策略是【】

A. 追问式回应

B. 启发式提问

C. 反应式回应

D. 重复式回应

2.皮亚杰思维发展阶段的顺序是【】

A. 形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

B. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

C. 形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

D. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

3.季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是【】

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 冬季

4.“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是【】

A. 具有自尊、自信、自主的表现

B. 能与同伴友好相处

C. 愿与人交流

D. 关心尊重他人

5.【】强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者、建构者。

A. 布鲁纳

B. 维果斯基

C. 皮亚杰

D. 杜威

6.幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和【】；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

A. 检查制度

B. 管理制度

C. 安全制度

D. 消防制度

7.心理过程包括【】

A. 认知过程、情绪情感过程和意志过程

B. 能力、气质和性格

C. 感知觉、记忆、想象、思维

D. 心理过程、心理状态、能力倾向

8.学前儿童记忆中，占优势的是【】

A. 无意记忆

B. 有意记忆

C. 语词记忆

D. 意义记忆

9.甜甜拿一辆玩具汽车，丁丁也想玩，可甜甜不给，丁丁就去抢，两人推打起来，邓老师看见后就走过去一把夺过玩具说：居然还打起来了，谁都不准玩了，邓老师的做法【】

A. 正确，有助于保护幼儿人身安全

B. 恰当，有利于教育丁丁尊重他人

C. 不恰当，不利于培养幼儿良好品行

D. 不恰当，不利于保护丁丁的求知欲

10.下列属于早期传统游戏理论的是【】

A. 剩余精力说

B. 认知结构论

C. 激励调节论

D. 精神分析论

11.儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童【】的发展。

A. 性别同一性

B. 性别概念

C. 性别恒常性

D. 性别稳定性

12.幼儿园每天应为幼儿园安排不少于【】的户外活动，并注意提高幼儿适应季节的能力。

A. 半小时

B. 1小时

C. 2小时

D. 3小时

13.我国学前教育机构名称被定为蒙养院是在【】

A. 民国初年

B. 辛亥革命

C. 清朝中期

D. 清朝末年

14.提出“活教育”理论的学校是【】

A. 南京燕子矶幼儿园

B. 南京鼓楼幼稚园

C. 江西省立实验幼稚师范学校

D. 北京香山慈幼院

15.幼儿教师必备的能力不包括【】

A. 观察能力

B. 沟通能力

C. 组织分组活动能力

D. 钢琴十级技能

16.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活，保证幼儿每天有【】户外体育活动时间。

A. 2小时

B. 1小时

C. 3小时

D. 4小时

17.在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用【】

A. 从整体入手层层深入的设计思路

B. 从局部入手层层累加的设计思路

C. 一一匹配的设计思路

D. 整分整的设计思路

18.为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是【】

A. 疏导法

B. 排遣法

C. 发泄法

D. 环境体验法

19.儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是【】

A. 视觉

B. 触觉

C. 感觉

D. 感知

20.在学前儿童科学教育的年龄阶段目标中，“能够认识长方形、梯形、椭圆形，学习以客体为中心区分前后，理解昨天、今天、明天的概念”是【】年龄阶段的目标。

A. 中班

B. 小班

C. 大班

D. 学前班

21.幼儿的理智感明显发展起来的年龄是【】

A. 2岁左右

B. 3岁左右

C. 4岁左右

D. 5岁左右

22.在幼儿园常用的教学方法中，【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。

A. 直观法

B. 实验法

C. 游戏法

D. 活动法

23.“宝宝”“糖糖”是【】

A. 复合句

B. 电报句

C. 单词句

D. 简单句

24.尊重儿童游戏的自主性是【】的具体表现。

A. 尊重儿童独立性

B. 保护儿童积极性

C. 尊重儿童人格

D. 尊重儿童权利

25.角色游戏过程中，教师介入时机不当的是【】

A. 当幼儿在游戏中出现问题或困难时

B. 当游戏秩序受到威胁时

C. 当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时

D. 当游戏技巧方面遇到问题时

26.幼儿生长激素分泌高峰是在【】状态。

A. 运动

B. 清醒安静

C. 学习

D. 睡眠

27.幼儿的攻击性行为【】

A. 不存在性别的差异，也没有年龄的差异

B. 不存在性别的差异，但有年龄的差异

C. 存在明显的性别差异

D. 存在性别差异，但不太明显

28.红色、黄色会让人感觉到温暖、兴奋，在幼儿进餐区可以多布置红黄色调的图形，以促进幼儿的食欲。这体现了感知规律中的【】

A. 感觉适应

B. 感觉对比

C. 联觉

D. 感觉补偿

29.学习动机中的【】认为，儿童的学习动机，取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。

A. 期望理论

B. 成就动机论

C. 归因理论

D. 自我效能理论

30.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是【】

A. 定势

B. 定义

C. 变式

D. 同化

......

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