2022年四川省乐山市金口河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年四川省乐山市金口河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《幼儿园管理条例》适用于招收【】以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。

A. 4周岁

B. 3周岁

C. 2周岁

D. 5周岁

2.一次自然课上，曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观，让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”。这种教学方法称为【】

A. 直观形象法

B. 体验互动法

C. 实际操作法

D. 移情训练法

3.儿童自我评价发展的迅速时期是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 5—6岁

D. 6岁以后

4.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的【】

A. 咨询阶段

B. 过渡阶段

C. 基础阶段

D. 预备阶段

5.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于【】小时。

A. 2.5

B. 3.0

C. 3.5

D. 4.0

6.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对【】岁幼儿美术教育的目标。

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

7.幼儿园每年【】招生，一般不超过360人。

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 冬季

8.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的【】，使之体验自由表达和创造的快乐。

A. 认识水平

B. 情感体验

C. 创造性思维

D. 审美经验

9.上课时老师说：“看，小刚坐得多直！”顿时就有许多幼儿挺起腰来坐直，而不必逐个点名叫他们坐直。这体现了幼儿【】的性格特点。

A. 好奇心强

B. 易冲动

C. 活泼好动

D. 爱模仿

10.矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是【】

A. 消退法

B. 系统脱敏法

C. 强化法

D. 转移注意法

11.对幼儿进行语言教育既要考虑幼儿的原有知识经验，又要【】

A. 考虑幼儿的兴趣

B. 达到预定教育要求

C. 注意思想品德教育的要求

D. 注意教育方法

12.幼小衔接的重点工作应该放在【】

A. 入学的适应性

B. 幼儿身体素质

C. 文化课学习

D. 社会性培养

13.两排一样多的苹果一一对应摆放，老师把上面的一排间距拉开，小兵认为上面一排的苹果变多了。这说明小兵还没有形成【】

A. 形状守恒

B. 量的守恒

C. 体积守恒

D. 数的守恒

14.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动的环节是【】

A. 幼儿自己阅读

B. 师幼共同阅读

C. 围绕阅读重点开展活动

D. 归纳阅读内容

15.教师保护幼儿听力的措施不包括【】

A. 减少环境中的噪声，避免幼儿尖叫大嚷

B. 及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当安排

C. 有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力

D. 提供采光充足的活动环境，并组织开展户外活动和身体锻炼

16.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经【】

A. 形成了性别角色习惯

B. 具有了性别概念

C. 产生了性别行为

D. 对性别角色有了明确的认识

17.【】是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场地，是儿童开展非正规性科学活动的场所。

A. 活动角

B. 自然角

C. 科学角

D. 饲养角

18.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起，渐渐地发展到交往的需求，这反映婴幼儿情绪发展的【】特点。

A. 社会化

B. 丰富化

C. 自我调节化

D. 深刻化

19.儿童只能依靠感知和动作来适应外界环境的阶段称为【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

20.《童蒙须知》的作者是【】

A. 王守仁

B. 颜之推

C. 朱熹

D. 张载

21.下列关于幼儿园与家庭合作的基本原则，不正确的是【】

A. 平等合作、相互尊重

B. 家园共建、责任共担

C. 协同配合、互惠互助

D. 幼儿园为主、家庭为辅

22.不同人种及个人之间眼睛颜色的差异是由于【】所含色素的不同决定的。

A. 虹膜

B. 巩膜

C. 脉络膜

D. 角膜

23.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】

A. 非指导教学模式

B. 结构主义课程模式

C. 发展性教学模式

D. 最优化教学模式

24.人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是【】

A. 道德认识

B. 道德意志

C. 道德行为

D. 道德情感

25.“儿童的语言是主体与环境中的客体相互作用的结果”的观点出自【】

A. 强化说

B. 先天语言能力说

C. 认知说

D. 模仿说

26.下列活动目标从幼儿角度表述的是【】

A. 教会幼儿穿脱衣服的正确方法

B. 培养幼儿守时的好习惯

C. 喜欢参加小制作活动

D. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法

27.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、午睡和点心环节是保育，只有集中教育活动才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了【】

A. 面向全体，重视个别差异的原则

B. 发挥一日活动整体教育功能的原则

C. 促进儿童全面发展的原则

D. 教育的活动性和活动的多样性原则

28.如果一个孩子会用语言表达自己的感受，如：“我不高兴”“我生气”，那么，他(她)的年龄在【】

A. 2—3岁

B. 3岁

C. 3—4岁

D. 4岁以上

29.成人经常夸赞明明是个好孩子，其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。

A. 不会判断是非

B. 喜欢讨好成人

C. 人云亦云，不动脑筋

D. 依赖性和模仿性

30.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于【】，高寒、高温地区可酌情增减。

A. 1小时

B. 2.5小时

C. 2小时

D. 3小时

......

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