2022年四川省遂宁市船山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年四川省遂宁市船山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.早期阅读活动设计与实施的基本结构，下列说法错误的是【】

A. 儿童自由阅读

B. 师生共同阅读

C. 儿童讲述阅读的主要内容

D. 需要丰富的阅读环境

2.3岁前婴幼儿一般不能进行的游戏是【】

A. 独自游戏

B. 合作游戏

C. 平行游戏

D. 动作游戏

3.幼儿开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来，这表明幼儿处于绘画能力发展的【】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 定型期

D. 写实期

4.第一次以国家学制的形式将学前教育机构的名称确定下来的是【】

A. 癸卯学制

B. 壬寅学制

C. 新学制

D. 壬戌学制

5.幼儿通过看看、摸摸、尝尝等了解苹果的基本特征。这是使用了【】

A. 观察法

B. 实验法

C. 测量法

D. 操作法

6.开展“生活教育”要考虑幼儿的差异情况，切忌“一刀切”的做法。这体现了幼儿园生活指导的【】

A. 保教结合原则

B. 主体性原则

C. 个别化原则

D. 一致性原则

7.爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了【】

A. 儿童与成人一样具有独立人格和权利

B. 男女儿童享受平等的待遇

C. 儿童的发展是整体的

D. 儿童具有个体差异

8.【】是我国教育的根本大法。

A. 《中华人民共和国未成年人保护法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国教师法》

D. 《中华人民共和国义务教育法》

9.某幼儿园为了准备“六一”儿童节全园体操表演，提前一个月组织幼儿训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。该园的做法【】

A. 错误，不利于儿童身体健康

B. 错误，不利于儿童个性发展

C. 正确，有利于提高儿童素质

D. 正确，有利于儿童全面发展

10.【】是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。

A. 关心幼儿

B. 信任幼儿

C. 热爱幼儿

D. 尊重幼儿

11.教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是【】

A. 教育教学权

B. 科学研究权

C. 管理学生权

D. 获取报酬权

12.两排一样多的苹果一一对应摆放，老师把上面的一排间距拉开，小兵认为上面一排的苹果变多了。这说明小兵还没有形成【】

A. 形状守恒

B. 量的守恒

C. 体积守恒

D. 数的守恒

13.幼儿词汇量快速发展的时期是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

14.以下哪项不属于教师职业道德的基本原则？【】

A. 忠于人民教育事业的原则

B. 教育民主的原则

C. 教育人道主义的原则

D. 行为典范的原则

15.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和【】

A. 交往环境

B. 文化心理环境

C. 语言环境

D. 生活活动环境

16.初生的婴儿即可有情绪反应，如新生儿或哭、或安静、或四肢舞动等，可以称为【】的情绪反应。

A. 原始

B. 基本

C. 混合

D. 高级

17.关于参与性观察的特点，描述最恰当的是【】

A. 结果可以重复、外推

B. 需要的时间短

C. 能够翔实准确地获得第一手资料

D. 结果不受主观因素影响

18.1840年，在世界上创办第一所幼儿园，被称为“幼儿教育之父”的教育家是【】

A. 裴斯泰洛奇

B. 赫尔巴特

C. 蒙台梭利

D. 福禄贝尔

19.下列关于师幼关系的描述不正确的是【】

A. 幼儿与教师是民主平等关系

B. 幼儿与教师是互动合作关系

C. 幼儿与教师是共同成长关系

D. 幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

20.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的【】

A. 动态性原则

B. 安全性原则

C. 参与性原则

D. 教育性原则

21.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是【】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 6—7岁

22.教师可以关注到每一个幼儿的个别差异，并对其因材施教的幼儿园教学活动组织形式是【】

A. 个别教学活动

B. 分组教学活动

C. 集体教学活动

D. 课堂教学活动

23.儿童的个体差异最早表现是由气质决定的。气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其主要特点有天赋性、遗传性和【】等。

A. 积极性

B. 突变性

C. 相对稳定性

D. 独立性

24.教师反思的深度从低到高一般有三种水平，其顺序为【】

A. 技术性反思、背景性反思、批判性反思

B. 背景性反思、技术性反思、批判性反思

C. 批判性反思、背景性反思、技术性反思

D. 技术性反思、批判性反思，背景性反思

25.下列属于社会领域的目标的是【】

A. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

B. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C. 能够用自己喜欢的方式来进行艺术表现活动

D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

26.清政府在湖北武昌创办的我国的第一所学前教育机构【】

A. 湖北幼稚园

B. 湖北幼儿园

C. 武昌幼儿园

D. 武昌马常小学堂

27.教师在谈话中应起到【】

A. 直接引导作用

B. 间接引导作用

C. 主要引导作用

D. 次要引导作用

28.下列关于幼儿园课程评价的说法，错误的是【】

A. 评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成

B. 课程评价应客观、真实，并发挥幼儿的主导性

C. 课程评价是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程

D. 教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价

29.幼儿发展评价的方法不包括【】

A. 作品分析法

B. 谈话法

C. 问卷调查法

D. 家长评价法

30.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于【】

A. 热情

B. 心境

C. 应激

D. 激情

......

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