2022年江西省上饶市铅山县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷_教师招聘考试

2022年江西省上饶市铅山县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-23 17:44:16  浏览:153  作者:管理员
2022年江西省上饶市铅山县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.1989年8月,原国家教委制定发布了【】,这是新中国成立...

2022年江西省上饶市铅山县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.1989年8月,原国家教委制定发布了【】,这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。

A. 《流动儿童少年就学暂行办法》

B. 《幼儿园管理条例》

C. 《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》

D. 《幼儿园教师管理条例》

2.能区别四二拍、四三拍,并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

3.要帮助幼儿逐步养成积极主动、【】、乐于想象和创造等良好学习品质。

A. 认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试

B. 认真学习、不怕困难、敢于探究和发现

C. 认真学习、不怕困难、敢于探究和尝试

D. 认真学习、不怕艰难、敢于探究和尝试

4.2—5岁的幼儿词汇日渐丰富,但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象被称为【】

A. 发育性口齿不流利

B. 语言发育迟缓

C. 语言节奏障碍

D. 口吃

5.在学前儿童音乐教育中,要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括【】

A. 旋律朴素而富有表现力

B. 调式特征明显

C. 节奏复杂而富于变换

D. 曲式结构多重复

6.为帮助幼儿学习正确的洗手方法,老师将正确洗手的流程图贴在洗手池的上方。这是运用了【】

A. 成果欣赏法

B. 谈话讨论法

C. 评价激励法

D. 图示观察法

7.在分类活动中,小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下。这说明幼儿学习数学【】

A. 最初是通过外部动作进行

B. 具有自我意识

C. 理解数学知识的抽象性质

D. 在头脑中已经形成对事物类的认识

8.大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前,先请幼儿自行商量游戏内容,游戏玩法及规则,并用图画的方式将其表达出来,这是发展幼儿【】能力的做法。

A. 前书写

B. 前阅读

C. 书写

D. 阅读

9.幼儿科学学习的核心是【】

A. 认知

B. 理解

C. 操作

D. 探究

10.由幼儿园自行开发和管理的课程是【】

A. 国家课程

B. 园本课程

C. 预成课程

D. 生成课程

11.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的【】

A. 发展性

B. 挑战性

C. 选择性

D. 差异性

12.行为塑造和行为矫正的原理和依据是【】

A. 操作性条件作用理论

B. 经典性条件作用理论

C. 精神分析理论

D. 认知理论

13.古代教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的【】

A. 以身作则、为人师表

B. 职业信念

C. 师爱

D. 学而不厌、诲人不倦

14.【】是幼儿运用已有的知识经验,凭借想象,独立构思出新故事情节的活动。

A. 创造性讲述

B. 情景表演

C. 看图

D. 识物

15.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为【】

A. 儿童发展的年龄特征

B. 儿童生理发展的年龄特征

C. 儿童心理发展的年龄特征

D. 儿童身心发展的年龄特征

16.教师反思的深度从低到高一般有三种水平,其顺序为【】

A. 技术性反思、背景性反思、批判性反思

B. 背景性反思、技术性反思、批判性反思

C. 批判性反思、背景性反思、技术性反思

D. 技术性反思、批判性反思,背景性反思

17.【】通过收集并分析儿童的作品,对幼儿的学习与发展做出评定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

A. 以游戏为基础的评价

B. 真实性评价

C. 档案评价法

D. 多彩光谱法

18.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说:“妈妈,我长大了也和你一样,做个医生。”这是一种【】

A. 情境性想象

B. 愿望性想象

C. 拟人化想象

D. 经验性想象

19.皮亚杰的“三山实验”表明,前运算阶段(2—7岁)的儿童【】

A. 一切以自我为中心

B. 没有获得客体永久性

C. 没有获得守恒概念

D. 认为一切事物都是有生命的

20.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是【】

A. 0—1岁

B. 1—3岁

C. 3—6岁

D. 6—14岁

21.依据《幼儿园工作规程》,下列不属于入园照顾对象的是【】

A. 孤儿

B. 烈士子女

C. 独生子女

D. 家中无人照顾的残疾子女

22.【】是指儿童早期与父母的情感关系。

A. 亲子关系的发展

B. 同伴关系的发展

C. 性别角色的发展

D. 亲社会行为的发展

23.【】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

A. 夸美纽斯

B. 福禄贝尔

C. 亚里士多德

D. 柏拉图

24.教师对幼儿而言,既是学习的支持者、合作者和引导者,又是【】,还是朋友和知己。

A. 生活的保姆

B. 生活的导师

C. 精神的导师

D. 精神的支柱

25.儿童能够说出3个人、3个苹果、3本书,但并不能真正理解“3”的意义,在学习经验不断的积累过后,儿童知道“3”可以代表任何3个物体。这说明儿童学习具有【】的特点。

A. 从具体到抽象

B. 从不自觉到自觉

C. 从外部动作到内部动作

D. 从个别到一般

26.儿童自我评价发展的迅速时期是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 5—6岁

D. 6岁以后

27.直观行动思维的工具是【】

A. 感知、动作

B. 具体形象

C. 语词概括

D. 概念、判断、推理

28.小龙在玩游戏时,对妈妈的离开并没有特别紧张或忧虑,当妈妈回来了也不理会。小龙的依恋类型属于【】

A. 安全型

B. 回避型

C. 反抗型

D. 安静型

29.1904年,我国颁布并正式实施的第一个近代学制是【】

A. 壬寅学制

B. 钦定学堂章程

C. 癸卯学制

D. 壬戌学制

30.主动要求成人讲故事、读图书,喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。这属于哪一年龄段的关键经验?【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

......


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