2022年江西省九江市浔阳区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年江西省九江市浔阳区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.小满天生腿脚略有不便，而且对于老师提出的要求总会比班里其他同学反应稍慢。张老师认为小满经常拖班集体活动的后腿，对班级造成不好的影响。因此她经常有意无意地批评甚至歧视小满，长久下来，小满在班里变得越来越沉默了。张老师侵犯了小满的【】

A. 生命权

B. 受保护权

C. 生存权

D. 知情权

2.爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了【】

A. 儿童与成人一样具有独立人格和权利

B. 男女儿童享受平等的待遇

C. 儿童的发展是整体的

D. 儿童具有个体差异

3.【】是幼儿生活、学习的单位。

A. 班集体

B. 学习小组

C. 同桌

D. 个体

4.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】

A. 非指导教学模式

B. 结构主义课程模式

C. 发展性教学模式

D. 最优化教学模式

5.评价幼儿美术作品的标准是【】

A. 富有童趣

B. 线条流畅

C. 色彩鲜艳

D. 构图完整

6.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是【】

A. 出生后的第一年

B. 3—4岁

C. 5—6岁

D. 6—10岁

7.帮助幼儿设身处地为他人考虑，“如果你是他们，会怎样想”是使用了【】的行为矫正技术。

A. 自然后果法

B. 生活锻炼法

C. 移情训练法

D. 同伴交往法

8.林老师在树上挂了不同高度的小铃铛，让幼儿跳起触摸。其使用的练习方法是【】

A. 重复练习

B. 条件练习

C. 完整练习

D. 分解练习

9.儿童身心发展有一定的顺序性、阶段性、可塑性、【】

A. 恒长性

B. 可变性

C. 模仿性

D. 多样性

10.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是【】

A. 欧文

B. 夸美纽斯

C. 1912—1913年的“壬子癸丑学制”

D. 1922年的“壬戌学制”

11.如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多，说明【】

A. 老师的指导是成功的

B. 老师的指导限制了儿童的个性和自由创造

C. 老师实现了美术教育的目标

D. 老师绘画的水平和幼儿一样

12.愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是【】

A. 喜欢自然生活中美的事物

B. 喜欢进行艺术活动并大胆表现

C. 具有初步的艺术表现创造力

D. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

13.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园，这体现了【】原则。

A. 参与性

B. 发展适宜性

C. 经济性

D. 开放性

14.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成【】的重要阶段。

A. 安全感和乐观心态

B. 积极情绪和乐观态度

C. 安全感和乐观态度

D. 积极情绪和乐观心态

15.【】教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。

A. 幼儿园

B. 小学

C. 学前班

D. 家庭

16.下列做法，可以由行政部门对直接负责人给予行政处罚或处令的有【】

A. 使用破损玩具和教具

B. 登记注册后招收幼儿

C. 干扰幼儿园正常的工作秩序

D. 租用幼儿园的园舍和设备

17.在歌唱活动中，教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】

A. 倾听教师精湛的弹奏

B. 教师正确的范唱

C. 倾听录音范唱

D. 欣赏视频中的优秀表演

18.世界上第一个提出要发展公共学前教育的教育学家是【】

A. 亚里士多德

B. 柏拉图

C. 昆体良

D. 孔子

19.关于皮亚杰心理发展阶段的特征，描述正确的是【】

A. 阶段出现的顺序不是固定不变的，是可以颠倒

B. 每一阶段有其独特的认知图式，这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征

C. 图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系

D. 心理发展不是一个连续不断建构的过程

20.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是【】

A. 洛克

B. 欧文

C. 蒙台梭利

D. 福禄贝尔

21.幼儿科学探索活动的时间，大班一般不超过【】分钟。

A. 10

B. 20

C. 30

D. 35

22.某位幼儿园老师对幼儿很严格。总是用严厉的话语批评幼儿。这位老师违反了教师职业道德规范的【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 为人师表

23.“宝宝”“糖糖”是【】

A. 复合句

B. 电报句

C. 单词句

D. 简单句

24.皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是【】

A. 物理经验与社会经验

B. 物理经验与逻辑—数理经验

C. 逻辑—数理经验与社会经验

D. 动作经验与社会经验

25.【】能促进视觉细胞内感光物质的合成与再生，促进生长发育，有利于提高机体免疫力，缺乏它会引起夜盲症。

A. 维生素B₁

B. 维生素C

C. 维生素D

D. 维生素A

26.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A. 丰富性

B. 层次性

C. 情感性

D. 操作性

27.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。

A. 稳定性

B. 分配性

C. 广度

D. 持续性

28.老师带着幼儿到户外观察果树，小班时，幼儿东张西望，不能完成老师的要求的观察任务；到了大班，幼儿能认真完成老师的要求，完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是【】

A. 从简单到复杂

B. 从具体到抽象

C. 从被动到主动

D. 从零乱到体系

29.从时间维度上说，学前教育研究对象的年龄段通常在【】

A. 0—6、7岁

B. 1—6、7岁

C. 2—6、7岁

D. 3—6、7岁

30.幼儿气管、支气管的自净能力差，易患肺炎，所以保教人员要【】

A. 做好开窗通风的工作

B. 培养幼儿良好的洗手习惯

C. 教给幼儿正确的擤鼻涕的方法

D. 常晒被褥

......

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