2022年陕西省安康市汉阴县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年陕西省安康市汉阴县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.教师职业道德的特点有影响的深远性，行为的典范性、意识的自觉性及【】

A. 知识的专业性

B. 境界的高层次性

C. 道德的高尚性

D. 技能的示范性

2.【】倡导儿童公养公育，主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏，他在西方教育史上首次对儿童游戏做了理论分析。

A. 夸美纽斯的《大教学论》

B. 赫尔巴特的《普通教育学》

C. 柏拉图的《理想国》

D. 斯宾塞的《教育论》

3.在幼儿掌握了“蔬菜”之后，再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】

A. 上位学习

B. 下位学习

C. 符号学习

D. 转移学习

4.主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是【】年龄阶段的教育目标。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 托班

5.在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有【】

A. 讲解、提问

B. 示范、参与

C. 示范、演示

D. 示范、反馈

6.在幼儿内部语言发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之内的语言形式，这种语言形式是【】

A. 社会化语言

B. 出声的自言自语

C. 重复言语

D. 独白言语

7.以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是【】

A. 游戏场地

B. 游戏材料

C. 游戏者

D. 游戏时间

8.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是【】

A. 倾听欣赏音乐

B. 载歌载舞、唱唱跳跳

C. 参与奏乐

D. 歌唱活动

9.家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着【】的原则，争取家长的支持和主动参与，帮助提高家长教育能力。

A. 家长优先

B. 教师优先

C. 尊重、平等、合作

D. 幼儿园优先

10.幼儿园两餐间隔时间不得少于【】

A. 4小时

B. 4.5小时

C. 3小时

D. 3.5小时

11.游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球。这属于幼儿数数活动中的【】

A. 口头数数

B. 按物点数

C. 按数取物

D. 说出总数

12.幼儿做值日生应从【】开始。

A. 小班

B. 中班

C. 小小班

D. 大班

13.下列关于错觉的说法不正确的是【】

A. 错觉就是对客观事物不正确的感觉

B. 错觉的产生是由于个人心理原因

C. 错觉不存在个体差异

D. 错觉是可以通过主观努力来纠正的

14.幼儿园人际关系互动的核心是【】

A. 师师互动

B. 幼幼互动

C. 师幼互动

D. 教师和园长的互动

15.下列活动目标从幼儿角度表述的是【】

A. 教会幼儿穿脱衣服的正确方法

B. 培养幼儿守时的好习惯

C. 喜欢参加小制作活动

D. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法

16.幼小衔接的重点是【】

A. 适应小学的新环境

B. 培养幼儿对小学生活的适应性

C. 培养幼儿对小学生活的热爱和向往

D. 帮助幼儿做好入学前的学习准备

17.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】

A. 将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化

B. 倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展

C. 强调以游戏为主要活动

D. 尊重和关注教师、家长和教育中所有的人

18.教师反思的深度从低到高一般有三种水平，其顺序为【】

A. 技术性反思、背景性反思、批判性反思

B. 背景性反思、技术性反思、批判性反思

C. 批判性反思、背景性反思、技术性反思

D. 技术性反思、批判性反思，背景性反思

19.以下属于幼儿通过沟通就可以直接探索的科学内容是【】

A. 雷电形成

B. 各个季节特点

C. 月球地球的关联性

D. 宇宙黑洞

20.【】是人类感受美、表现美和创造美的主要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

A. 语言

B. 艺术

C. 健康

D. 社会

21.教师布置活动区时，将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开，以免互相感染。这种布局策略是考虑到【】

A. 动静分区

B. 完全通畅

C. 便于观察

D. 方便指导

22.“儿童的语言是主体与环境中的客体相互作用的结果”的观点出自【】

A. 强化说

B. 先天语言能力说

C. 认知说

D. 模仿说

23.幼儿园日常生活活动不包括【】

A. 劳动

B. 进餐

C. 盥洗

D. 过渡活动

24.对幼儿时间定向上起决定作用的是【】

A. 日常生活事件

B. 日历钟表上的时间信息

C. 天气变化

D. 生活制度

25.幼儿园的日常生活中，幼儿日积月累形成的良好习惯，如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都会自觉反复去做。这体现了日常生活的【】

A. 自在性

B. 习惯性

C. 刻板性

D. 强制性

26.人的身心发展的【】规律，要求教育工作者充分尊重每一个学生，做到因材施教。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个别差异性

27.在儿童的触觉中，对心理发展作用最大的是口腔触觉和【】触觉。

A. 皮肤

B. 舌头

C. 手

D. 牙齿

28.信息被加工后能保持在【】之内的记忆，称为短时记忆。

A. 1—3秒

B. 1分钟

C. 1小时

D. 12小时

29.教师自身的业务能力和【】是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，不仅要专业知识、技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。

A. 专业理念

B. 行为规范

C. 个人素质

D. 道德修养

30.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A. 中期目标

B. 近期目标

C. 远期目标

D. 活动目标

......

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