一、单项选择题
1.《幼儿园教育指导钢要(试行)》中指出:教育活动内容的选择应体现的原则是【】
A. 既符合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性
B. 既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展
C. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野
D. 以上都是
2.“亲其师”才能“信其道”,这要求教师要【】
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
3.为幼儿提供的食物要比成人的细软些。这主要是因为幼儿【】
A. 乳牙未全部萌出
B. 消化能力较弱
C. 吸收能力较强
D. 胃的容量较小
4.幼儿探究最初的动力是【】
A. 活动
B. 学习
C. 好奇
D. 教育
5.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是【】
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 相对评价
6.学前儿童记忆中,占优势的是【】
A. 无意记忆
B. 有意记忆
C. 语词记忆
D. 意义记忆
7.幼儿“电报式”语言出现在【】
A. 1—1.5岁
B. 1.5—2岁
C. 2—3岁
D. 3岁以后
8.关于思维与语言的关系,下列说法错误的是【】
A. 思维和语言是密切联系的
B. 思维和语言是统一的
C. 语言只能通过思维才能形成和发展
D. 思维只有借助语言才能产生、存在和交流
9.在幼儿园常用的教学方法中,【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。
A. 直观法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 活动法
10.某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的【】
A. 中期目标
B. 近期目标
C. 活动目标
D. 远期目标
11.上课时老师说:“看,小刚坐得多直!”顿时就有许多幼儿挺起腰来坐直,而不必逐个点名叫他们坐直。这体现了幼儿【】的性格特点。
A. 好奇心强
B. 易冲动
C. 活泼好动
D. 爱模仿
12.某小班幼儿教师在教授分类的课程中,先拿出一些幼儿常见的物体让幼儿辨认,又拿出一些比幼儿经验稍高的物体进行教授。这个教师运用了【】教学方法。
A. 最近发展区
B. 超前教育
C. 直观教学
D. 适宜发展性
13.开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是【】
A. 2岁
B. 3岁
C. 5岁
D. 7岁
14.教师职业道德的特点主要有师德要求的高层次性,师德意识的自觉性,师德内容的先进性,【】,师德影响的广泛性和深远性。
A. 教师行为的标准性
B. 教师行为的示范性
C. 教师行为的道德性
D. 教师行为的伦理性
15.下列活动目标从幼儿角度表述的是【】
A. 教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B. 培养幼儿守时的好习惯
C. 喜欢参加小制作活动
D. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法
16.进行儿童心理学研究时可采用【】的方法对儿童进行外部行为进行长期全面观察。
A. 日记法或传记法
B. 问卷法
C. 谈话法
D. 作品分析法
17.幼儿的语音发展具有一定的特点。对此,下列说法正确的是【】
A. 幼儿对声母、韵母的掌握程度相同
B. 1—2岁是幼儿语音发展的飞跃期
C. 幼儿发音的正确率与年龄增长成正比
D. 幼儿语音的正确率与所处社会环境无关
18.幼儿园教育属于学校教育制度的【】
A. 过渡阶段
B. 基础阶段
C. 预备阶段
D. 衔接阶段
19.下列选项中,属于中班幼儿艺术发展目标的有【】
A. 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
B. 能用基本准确的节奏和音调唱歌
C. 乐意收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
D. 欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
20.小青正在画“花朵”,听到妈妈说:“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳,这一现象表明小青【】
A. 想象夸张且与现实混淆
B. 想象系统零散无系统
C. 想象主题不稳定
D. 想象受兴趣的影响
21.为4岁前儿童选择的歌曲,适宜的乐句数是【】
A. 2—4个
B. 4—6个
C. 6—8个
D. 8—10个
22.在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是【】
A. 小组活动
B. 班集体活动
C. 全园活动
D. 个别活动
23.儿童对语言的掌握都是从【】开始的。
A. 语义
B. 语音
C. 语法
D. 字形
24.幼儿园允许家长参与幼儿园的活动和管理。这体现了家长工作的【】
A. 开放性原则
B. 主动性原则
C. 平等性原则
D. 指导性原则
25.以下关于科学的描述错误的是【】
A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系
B. 科学的性质主要表现为它是现实的生产力
C. 科学没有最终的结论,更没有永远正确的结论
D. 科学的目的和任务在于对自然界的理解提供规律性的认识
26.【】的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。
A. 古巴比伦
B. 古埃及
C. 古印度
D. 古希腊
27.治疗弱视的最佳时间是【】
A. 10岁前
B. 9岁前
C. 8岁前
D. 7岁前
28.三岁的童童不再像以前那样听话了,一有机会便采取独立行动,要求自己穿衣、吃饭,不让做的事情偏要做,不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时,他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪,常常爱说“不”。这说明童童正处于【】
A. 关键期
B. 敏感期
C. 最佳期
D. 转折期
29.【】最主要的功能是让儿童通过操作不同的材料获得不同的“关键经验”,同时还有综合的教育功能。
A. 自主游戏
B. 教学活动
C. 区域活动
D. 结构游戏
30.【】通过收集并分析儿童的作品,对幼儿的学习与发展做出评定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。
A. 以游戏为基础的评价
B. 真实性评价
C. 档案评价法
D. 多彩光谱法
......
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