2022年新疆维吾尔自治区阿克苏地区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年新疆维吾尔自治区阿克苏地区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的？【】

A. 让孩子仰起头

B. 让幼儿用口呼吸

C. 捏住孩子鼻翼部几分钟

D. 用湿毛巾冷敷鼻部和前额

2.幼儿若发高烧应及时采取物理降温措施，一般使体温降至【】

A. 36℃

B. 37℃

C. 37.5℃

D. 38℃

3.幼儿园的课程和教学应该以【】

A. 老师的个人经验和教材为基础

B. 幼儿园现有条件为基础

C. 幼儿家长的要求为导向

D. 幼儿现有的经验和兴趣为基础

4.科学儿童心理学诞生于19世纪的后半期，以普莱尔编著的【】一书为标志。

A. 《儿童心理》

B. 《儿童心理之研究》

C. 《幼儿园教育学》

D. 《儿童的世界概念》

5.某教师组织一次“沉和浮”的科学活动，目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解，其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮，活动后大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于【】

A. 课程内容不确定

B. 课程内容不明确

C. 课程内容与目标不一致

D. 课程理念不科学

6.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为【】

A. 常规管理

B. 平行管理

C. 民主管理

D. 目标管理

7.“我好开心，今天我当了值日生，老师表扬了我”这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的【】

A. 自我认识

B. 自我体验

C. 自我评价

D. 自我监控

8.下列对社会本位的儿童观的说法，正确的是【】

A. 认为儿童享有生存权、发展权、教育权

B. 认为儿童是父母的私有财产，只需接受家庭教育

C. 认为儿童应该从小进行德、智、体、美、劳的全方位教育

D. 认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具

9.西西在玩妈妈的小钱包，妈妈问：“西西，钱是从哪里来的呀？”西西很认真地说：“是从妈妈的钱包里来的！妈妈惊诧：“从钱包里来！”西西又说：“还可以从取款机里来。”这是该年龄段幼儿认识活动具有【】的特征。

A. 缺乏有意性

B. 情绪性

C. 直觉行动性

D. 表面性

10.下列行为中，属于幼儿有意注意的是【】

A. 一名幼儿突然摔倒大哭，其他幼儿的目光纷纷转向他

B. 老师烫了头发，幼儿们都新奇地注意着老师的头发

C. 上课时，幼儿们自始至终都认真地听老师讲课

D. 老师突然拿来一个新玩具，幼儿们都不由自主地围了过来

11.《幼儿园教师专业标准》(试行)中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【】

A. 师德

B. 专业理念与师德

C. 专业理念

D. 自身素养

12.儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。

A. 游戏情境

B. 语言情境

C. 社会情境

D. 家庭情境

13.下雪了，孩子们开心地用雪堆着各种雪人。这属于【】

A. 角色游戏

B. 结构游戏

C. 表演游戏

D. 规则性游戏

14.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法，是思维的一个过程，是通过对两个或两个以上物体的比较，让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。

A. 比较法

B. 游戏法

C. 操作法

D. 讨论法

15.速度、力量、耐力、灵敏是指体能的【】方面。

A. 生理机能

B. 身体基本活动能力

C. 适应能力

D. 身体素质

16.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和【】中隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。

A. 生活

B. 运动

C. 学习

D. 偶发事件

17.提出“白板说”的思想家是【】

A. 华生

B. 洛克

C. 卢梭

D. 格塞尔

18.“老子打儿子”被认为是天经地义，是家庭的私事，别人无权干涉。这是下列哪一种儿童观的典型表现？【】

A. 儿童是私有财产

B. 儿童是有罪的

C. 儿童是小大人

D. 儿童是白板

19.教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是【】

A. 语言材料

B. 视觉材料

C. 动作材料

D. 声音材料

20.随着年龄增长，幼儿意义识记和机械识记效果的差异【】

A. 不会变化

B. 逐渐缩小

C. 逐渐扩大

D. 稳步增长

21.让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合采用【】

A. 实验法

B. 散步和采集

C. 分组教学

D. 小组讨论

22.学前儿童美术教育活动的目标中，有利于培养儿童解决问题的能力的目标是【】

A. 行为目标

B. 过程目标

C. 表现目标

D. 情感目标

23.开展“生活教育”要考虑幼儿的差异情况，切忌“一刀切”的做法。这体现了幼儿园生活指导的【】

A. 保教结合原则

B. 主体性原则

C. 个别化原则

D. 一致性原则

24.学前儿童美育的重点不包括培养儿童【】

A. 发现美欣赏美的能力

B. 表现美的能力

C. 鉴赏美的能力

D. 评价美的能力

25.《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是【】

A. 2012年10月

B. 2012年12月

C. 2012年1月

D. 2011年12月

26.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的社会性和幼儿的【】两个方面。

A. 特长

B. 能力

C. 个性

D. 活动

27.教师职业道德的功能具有多样性，其中【】是最基本、最主要的功能。

A. 调节功能

B. 教育功能

C. 促进社会功能

D. 认识功能

28.下列关于儿童情绪的描述，不正确的是【】

A. 认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程

B. 婴儿情绪的自我调节能力差

C. 婴儿最初的笑是没有社会意义的

D. 新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭是移情的表现

29.幼小衔接的内容不包括【】

A. 促进生理适应

B. 熟悉校园环境

C. 锻炼自己能力

D. 帮助小升初考试

30.学前教育目标的核心是【】

A. 学会做事

B. 学会生存

C. 学会认识

D. 学会学习

......

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