2022年新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于【】，也正因为这一点，幼儿教师在做动作示范时应【】

A. 自我中心言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

B. 自我中心言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

C. 初级社会化言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

D. 初级社会化言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

2.随着年龄增长，幼儿意义识记和机械识记效果的差异【】

A. 不会变化

B. 逐渐缩小

C. 逐渐扩大

D. 稳步增长

3.教师从儿童身心发展特点出发，在全面有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，这体现了学前教育的【】

A. 重视个别差异性原则

B. 以游戏为基本活动的原则

C. 保教结合的原则

D. 多样性原则

4.原则上，托幼机构的食谱应【】更换一次，并有计划地调配膳食，保证膳食多样性和合理性。

A. 每日

B. 每周

C. 每月

D. 每季度

5.幼儿园教育就是要重点对幼儿进行【】

A. 智力教育

B. 游戏教育

C. 识字教育

D. 社会适应性的准备

6.幼儿园五大领域的学习是指【】领域的学习。

A. 语言、科学、健康、音乐、美术

B. 数学、语言、音乐、美术、社会

C. 语言、科学、社会、音乐、美术

D. 健康、语言、社会、科学、艺术

7.儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的【】

A. 30%

B. 40%

C. 50%

D. 60%

8.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是【】

A. 社会交往的积极性很差

B. 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群

C. 长相难看衣着陈旧，不爱干净

D. 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击性行为

9.小明的脚被热水烫伤，立刻起了水泡，及时而正确的处理是【】

A. 冷水冲洗

B. 温水浸泡

C. 纱布包扎

D. 搓揉

10.下列关于幼小衔接的说法，正确的是【】

A. 幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化

B. 幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等

C. 幼小衔接完全是幼儿园的责任

D. 幼小街接工作不仅应当在大班开展，而且也应当中小班开展

11.大班幼儿萱萱对妈妈说：“妈妈，我长大以后也想和你一样，做一个医生。”这是一种【】

A. 经验性想象

B. 情境性想象

C. 愿望性想象

D. 拟人化想象

12.基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是【】

A. 生活性与适宜性原则

B. 全面性与基础性原则

C. 时代性与民族性原则

D. 启蒙性与直观性原则

13.《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由【】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。

A. 乡镇

B. 县

C. 市

D. 省

14.幼儿园环境是儿童生活的基本保障，是幼儿园的“第三位教师”。下列属于幼儿园精神环境的是【】

A. 户外绿化

B. 种植园地

C. 园风

D. 园所建筑

15.为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是【】

A. 疏导法

B. 排遣法

C. 发泄法

D. 环境体验法

16.在幼儿玩角色游戏时，老师故意少放置些必需的道具，而放置一些无关的玩具以引起和观察幼儿心理的变化，这种研究方法是【】

A. 观察法

B. 自然实验法

C. 实验室实验法

D. 测验法

17.幼儿游戏时，教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面，其中对幼儿的观察包括对【】和幼儿游戏水平的观察。

A. 幼儿游戏中的行为

B. 幼儿游戏场地

C. 幼儿游戏材料

D. 幼儿游戏主题

18.幼儿在认识“王”“主”“日”“目”等形近符号时出现混淆。这是【】所致。

A. 观察的无序性

B. 观察的目的性不够

C. 观察的跳跃性

D. 观察的细致性不够

19.人类认识活动的中心是【】

A. 感觉

B. 知觉

C. 想象

D. 思维

20.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】

A. 不会计数

B. 不能对数进行分解

C. 不理解数的包含关系

D. 没有获得数的守恒

21.美国华盛顿儿童博物馆的格言是：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”这主要说明在教育过程中教师应【】

A. 尊重儿童的个性

B. 培养儿童积极的情感体验

C. 重视儿童学习的自律性

D. 重视儿童的主动操作

22.1岁前，尤其是手的活动形成之前，【】实质上是婴儿最重要的学习方式。

A. 感觉适应

B. 口腔探索

C. 手眼协调

D. 触觉

23.幼儿做值日生应从【】开始。

A. 小班

B. 中班

C. 小小班

D. 大班

24.社会学习理论认为，儿童是通过【】实现其社会化的。

A. 自我意识

B. 自我强化

C. 自我认知

D. 对榜样的模仿

25.窗外传来鞭炮声使教室里有的幼儿不再安心于课程的学习，从心理学注意的角度对这一现象的解释是【】

A. 有意注意和注意转移

B. 无意注意和意识转移

C. 无意注意和注意分散

D. 无意注意和注意分配

26.对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施，发扬气质中的长处，培养良好的性格。对黏液质幼儿应培养的良好品质是积极探索精神，应防止的不良品质是【】

A. 任性粗暴

B. 粗枝大叶

C. 墨守成规

D. 疑虑孤独

27.【】是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A. 学前教育手段

B. 学前教育目标

C. 学前教育大纲

D. 学前教育内容

28.反映孔子教育思想的文献是【】

A. 《学记》

B. 《论语》

C. 《礼记》

D. 《中庸》

29.为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于【】

A. 访谈法

B. 实验法

C. 观察法

D. 作品分析法

30.幼儿园的幼小衔接工作应该做到【】

A. 将小学教育内容放到幼儿园

B. 大班幼儿不再玩游戏

C. 贯穿整个幼儿期

D. 大班使用小学低年级的作息时间表

......

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