2022年云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷_教师招聘考试

2022年云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-20 14:04:03  浏览:200  作者:管理员
2022年云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.6岁儿童脑重达成人的90%,淋巴系统出生...

2022年云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.6岁儿童脑重达成人的90%,淋巴系统出生后10年生长迅速,12岁时达到成人的200%,身高、体重的增长基本上呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的【】

A. 阶段性

B. 连续性

C. 程序性

D. 不均衡性

2.我国幼儿园普遍采取的教育模式是【】

A. 个体活动

B. 小组活动

C. 集体活动

D. 分组活动

3.英国教育学家洛克的教育著作是【】

A. 《教育论》

B. 《教育漫话》

C. 《大教学论》

D. 《爱弥儿》

4.科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段是【】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 4—6岁

5.【】是主体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

A. 形成性评价

B. 他人评价

C. 自我评价

D. 总结性评价

6.儿童最容易缺乏的微量元素有【】

A. 钙和铜

B. 碘和铁

C. 铁和锌

D. 碘和纳

7.将活动贯穿于幼儿一日生活中,这里的活动是指【】

A. 游戏

B. 课程

C. 幼儿自选的活动

D. 保育、教育活动

8.《3—6岁儿童学习与发展指南》建议,5—6岁幼儿连续看电视的时间一般不超过【】

A. 15分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 40分钟

9.攻击行为产生的直接原因是【】

A. 挫折

B. 惩罚

C. 示范

D. 强化

10.托幼机构内儿童的膳食应努力具备【】、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。

A. 合理配制

B. 科学配制

C. 科学合理

D. 恰当合理

11.发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是【】

A. 个体适宜性

B. 性别适宜性

C. 个性适宜性

D. 身体适宜性

12.在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是【】

A. 

B. 教和做

C. 教和学

D. 学和做

13.我国教育法律法规的“母法”是【】

A. 《中华人民共和国宪法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国刑法》

D. 《中华人民共和国义务教育法》

14.幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的【】因素。

A. 遗传

B. 环境

C. 教育

D. 主观能动性

15.成套的幼儿体操动作的程序是【】

A. 上肢或四肢的伸展——扩胸、转体——腹背——下肢及全身——放松、整理

B. 上肢或四肢的伸展——下肢及全身——扩胸、转体——腹背——放松、整理

C. 扩胸、转体——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D. 扩胸、转体——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

16.下列选项不属于室外游戏环境规划的原则的是【】

A. 安全卫生

B. 整体性

C. 遵循自然、挑战性

D. 自由性

17.参与糖类代谢,对维持神经系统正常的功能起着重要作用,同时可以促进儿童的生长发育,增进食欲的是【】

A. 维生素A

B. 维生素D

C. 维生素B

D. 维生素C

18.下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是【】

A. 亲社会行为是儿童道德发展的核心

B. 幼儿亲社会行为主要指向同伴,极少指向老师

C. 幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异

D. 在幼儿的亲社会行为中,合作最为常见

19.小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是【】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

20.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是【】

A. 提醒幼儿尽早进入学习状态

B. 与家长交流,沟通情感

C. 检查幼儿的身心状况

D. 督促幼儿完成家庭作业

21.欢欢小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我帮妈妈扫地,我把玩具让给阳阳先玩。”这是【】

A. 依从性评价

B. 对自己外部行为的评价

C. 对自己内在品质的评价

D. 对自己个别方面的评价

22.“面点加工坊”中,投放小围裙的数量代表加工坊的人数,没有小围裙就表示加工坊的人满了,幼儿不能再进去。教师采用的区角活动指导策略是【】

A. 利用角色转换,支持幼儿活动

B. 利用伙伴因素,增进幼儿切磋

C. 利用环境材料,转嫁指导意图

D. 利用规则因素,方便幼儿自我调控

23.下列不属于蒙台梭利教育思想的是【】

A. 吸收性心智

B. 环境的力量

C. 白板说

D. 感官教育

24.适合幼儿一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、【】、歌谣游戏等。

A. 表演游戏

B. 语言游戏

C. 构建游戏

D. 探索游戏

25.1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】

A. 南京燕子矶幼儿园

B. 香山慈幼院

C. 江西省实验幼稚师范学校

D. 南京鼓楼幼稚园

26.幼儿对同伴说:“我看到一只像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于【】

A. 夸耀式的说谎

B. 分不清事实与想象的说谎

C. 掩盖式的说谎

D. 模仿式的说谎

27.在不影响幼儿游戏意愿的情况下,教师通过提出一个问题或建议,给出一个鼓励或参照,邀请一个同伴加入或营造一种气氛,支持幼儿的游戏行为是【】

A. 间接指导

B. 直接指导

C. 语言指导

D. 平行指导

28.为预防幼儿发生“星期一综合症”,在执行幼儿园生活制度时应该做到【】

A. 循序渐进

B. 保教结合

C. 家园同步

D. 个别照顾

29.“儿童中心论”的倡导者是【】

A. 蒙台梭利

B. 杜威

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

30.以下关于科学的描述错误的是【】

A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系

B. 科学的性质主要表现为它是现实的生产力

C. 科学没有最终的结论,更没有永远正确的结论

D. 科学的目的和任务在于对自然界的理解提供规律性的认识

......


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